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文档简介

2.3有理数的乘法（2） 复习目标：1.学习重点：乘法交换律，结合律及分配律。 2.学习难点：运算律的灵活运用，例3应用问题新课导入： 计算并观察下列式子有什么关系?（1）(-3 )2 （2）2(-3 )（3）(-)( -)（4） (-) (- )你得到了什么结论？乘法交换律：两个数相乘，交换数的位置，积不变。 数学表达式:abb a结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或者先后两个数相乘，积不变. 数学表达式: (ab)ca(bc)分配律: 一个数同两个数的和相乘等于把这个数分别同这两数相乘再把积相加。 数学表达式: a(b+c)= ab+ac.下列各式中用了哪条运算律？（1）3(-5)(-5)3 (2) (-6)(-0.5+)=(-6)(-0.5)+(-6) (3) (-10)20.3=(-10)20.3. 例1：计算 (1) (2) (3) (4) 4.99（-12）练习：例2 :计算下列各题: 例3 某校体育器材室有60个篮球，一天课外活动，有三个班级计划借篮球总数的 ，请你算一算这60个篮球够借吗？如果够了，还多几个？不够，还缺几个？ 课堂小结：1 解题
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