河南省安阳市第九中学七年级语文下学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

河南省安阳市第九中学2011-2012学年七年级语文下学期期中试题（无答案） 新人教版一、荡舟语湖(12分)1.加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）a.发绺（lu）摩挲（shu）颓唐（tu）恣情（z）b.剔透（t）轩然大波（xan）钟磬（qng）乾坤（qan）c.确凿（zo）攒集（cun）蝉蜕（tu）盔甲（ku）d.面面相觑（q）倏忽（sh）腻烦（n）殷红（yn）2找出下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a踌躇 因陋就简 维美世界b赫然 大病初愈 相得益彰c枯燥 相辅相承 黄金搭档d遗孀 变幻莫测 声明远扬3.加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）a.这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。b.船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。c.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。d.在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。4.下列各句没有语病的一句是（ ）（2分）a.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。b.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。c.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。d.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。5从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（）（2分） 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。a、黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地b、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的部落c、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落d、漫无边际的黄土地黄皮肤的部落灿若明珠的黄河古文化6下列语序排列正确的一项是（ ）（2分）沙滩上，也突然明亮起来，一片片坐着，卧坐，起着的人影，看的清清楚楚的。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。满月像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。a b c d二、积累与运用（16分）7、腹有诗书气自华(10分)（1）木兰诗中描写边塞恶劣气候的诗句是：，。（2）观刈麦中写割麦者矛盾心理的句子：_._。（3）破阵子中描写壮观而激烈的战争场面的句子： ， 。（4）黄鹤楼中抒发乡思之愁的句子： ， 。（5）陶渊明的归园田居:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： ， 。8仿照下面两句的格式，发挥想像，再写一个比喻句。（2分）书是钥匙，能开启智慧大门。书是路标，能指引人们走向成功的彼岸。 9千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。（2分）出门旅游的人叫“旅客” 为人说情的人“ ”经常来访的人“常客” 到庙里求神拜佛的人“ ”10口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（2分）_三、现代文阅读（共20分）（一）、阅读下文，完成文后1115题（11分）你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？” 女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！ 肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现 雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！ 到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！” 泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸 11、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分) 12、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以看出这是一个 的女儿。(2分) 13、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(2分) 14、文中第段能否删去，为什么？(2分) 15、你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？(3分) （二）、阅读下文，完成文后1619题（9分）玉树的阿爸和儿子英 涛清晨，草原，彩霞深处隐藏着将要喷薄而出的红日。他，一个年轻的牧民，扬着鞭子，欢快地赶着羊群，行走在滚动着盈盈朝露的绿草之间。他的唇一动，笑意间含着一股幸福的泉流，不仅是因为行走在这美丽的大地上，更是因为在回味临出家门时喝下的奶茶馨香，还有赖床的妻子在自己脸颊上甜蜜的一吻 突然，他感觉脚下一阵颤动，大地一阵剧烈的痉挛。 坏了，是地震！想到家中的老母和娇妻，他丢下羊群，疯了似的在摇摆的大地上拼命往前冲！ 然而，迎接他的是一幅幅惨烈的景象。几乎所有的房子都塌了。木头、泥块、残墙、碎砖，乱堆了一地，满眼是惊惧和血污。他奔向自己的家，早已看不出这个家原来的样子。他疯了似的用手在地上刨，殷红的血洒落在褐色的泥土上。他撕心裂肺地喊，却没有人回应。终于，扛着红旗的解放军来了。官兵们把他血肉模糊的母亲和妻子从废墟下挖出来，摸着她们再也不能睁开的眼睛，摸着妻子再也不会乱踢乱动的肚子，他像狼一样号叫，他的眼睛红了，那是一滴滴血在往外淌啊！ 天渐渐黑了下来，寒冷像刀子般刺透了他的衣裳，他的心也冷了，他决定跟随母亲和妻子一起，到天堂团聚，到那里，他才会重新有个家，才能见到他可爱的孩子。 寒风中，他徘徊着，犹豫着要怎么个死法，要不要去哪里找来纸笔，写下遗书。突然，他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹。他走了过去，有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一个大约3岁的男孩。男孩的腿断了，伤势很重，简单包扎的纱布上还渗着血丝，但他不喊痛，只是不停地大喊着“爸爸”“妈妈”。那对夫妇无奈地说，自己的父亲也受了伤，忙不过来，看见这个失去所有亲人的孩子很可怜，不管他又不好，正束手无策呢。 男孩手术成功的那天，突然张口甜甜地喊了一声“阿爸”！他的泪水在笑容中奔涌而下。因为这个“儿子”，他有了新的动力，他说，以后他会带着这孩子一起去拼搏，给他一个美好的未来。这个心灵获得了重生的藏族男子，名叫嘎嘎，那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉。 是啊，一次地震，却有了许多温暖的相逢；一个选择，改变了两个人的命运。谁说灾难是不可战胜的？谁说面对灾难我们只能哭泣？ （选自意林2010年第11期，有删节。）16文中男主人公的家在地震前后发生了怎样的变化？他的心情随之发生了怎样的变化？根据选文内容填写以下表格。（2分）内容地震前地震后家的变化a家有老母亲和怀孕的娇妻b心情的变化c幸福、高兴，憧憬未来d17突入其来的地震后，男主人公最初产生了轻生的念头，后来有发生了怎样的改变？让他的想法发生变化的原因是什么？请用简洁的语言概括。（2分）18文中画线句子描写人物很精彩，请从描写方法及作用的角度品析。（3分）19选文第两段内容在全文中有何作用？请简要回答。（2分）四、古诗文阅读（共12分）（一）阅读古文赵普，完成1822题。（共8分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。20、本文写了赵普的两件事。一是 ；一是 。（2分）21、解释词语：（2分）普少习吏事 （ ） 读之竟日 （ ） 22、翻译句子：（2分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。23、对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？（2分）（二）古诗阅读(4分) 阅读使至塞上，完成下列题目。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。24、诗中的“征蓬”、“ 归雁”各表达了诗人什么感情?25、自选角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”五、作文（40分）26任选一题，完成作文。（1）这个世界上美好的东西很多很多，真情，便是其中之一。它无处不在，家庭、学校、社会都有它的身影，都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。生活是不能没有真情的，而生活里就时时有真情在温暖着我们。请以“感受真情”为话题，写一篇你亲身经历的，对你产生影响的真情故事。 要求：角度自定，题目自拟. 除诗歌外，文体不限。字数不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读一面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领-飞翔！读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否得到某种感悟，引发一些感想？要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。10同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？现代文阅读（参考答案） 11、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(2分。意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”。)12、第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致)第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良) (每空1分，共2分)13、不好(1分)。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛(1分)，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落