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幼儿教育：_大班早期阅读活动超级擂台赛教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班早期阅读活动超级擂台赛杭州下城区麒麟幼儿园 黄喆一、活动目标：1、能根据图片大胆推测故事情节，乐意讲述自己的想法，对阅读活动产生兴趣。2、尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简单的符号进行记录。 二、活动准备：1、演示用：超级擂台赛演示用：大记录表1份2、操作用：统计记录表1份、铅笔1支3、幼儿人手一本图书三、活动过程：一、图片设疑，导入问题情景1、山上有谁？山羊遇到什么麻烦了？2、山羊们在干什么，什么是聘请？二、体验统计的益处和乐趣。1、来了哪些动物？我们得帮山羊们认真选一选。（1）根据个子高矮，谁是合格的呢？（2）现在还剩下几位，它们是谁？（7位）2、根据力气谁获胜了？还剩下几位？3、在接飞盘的比赛中，哪几位又获胜了呢？4、山羊们投票选择了谁？ 为什么？三、完整阅读故事。1、想知道山羊们为什么选择猎狗吗？请小朋友们在书中找答案。2、教师与幼儿一起完整阅读、感受。四、延伸活动。将图书投放活动区，供幼儿继续阅读及探究。第 3 页 共 6 页大班早期阅读活动：三点水活动目标：1、初步认识汉字：洗澡、游泳、流泪，并知道它们有共同之处：都有“氵”及其原因。2、运用图片、语言、形体动作、汉字举牌等形式，表达自己对词汇的理解。3、在游戏中体会汉字的奥妙。活动准备：游泳、洗澡、流泪的图片及汉字卡若干活动过程：一、出示图片，用语言、动作表示其中内容并匹配汉字。1、幼儿观察三张图片，分别说出这个人在干什么，怎么看出来的？并用动作表示。（1）“今天，老师给每个小朋友带来了三幅图，大家看一看图中这几个人在干什么？”（2）“你是怎么看出这幅图是在洗澡的呢？那我们做一做洗澡的样子”（3）逐一出示另两幅图并做相应的动作。2、给图片匹配汉字（1）“洗澡、流泪、游泳可以用图片表示，也可以用动作来表示，还可以用什么方法来表示呢？”（2）“我们还可以用汉字表示，小朋友桌上也有这些汉字，你们把这些图片排成一排，配一配相应的汉字”，幼儿尝试自由匹配汉字。（3）逐一匹配流泪、游泳并说出理由。二、找出这些汉字的共同点1、请幼儿观察，这些汉字哪些地方相同？（1）“我们看看这些字有没有一样的地方？”（2）“哪些是一样的？这三个点子象什么？它们的名字就叫三点水”（3）“奇怪，这些字为什么都有三点水呢？”2、小结：洗澡有洗澡水，游泳要在水里，流泪也有许多泪水，它们都有水，都和水有关，所以在它们的前面加了“氵”这个偏旁。三、游戏，巩固对汉字的认识1、换位游戏（1）幼儿闭上眼睛，教师拿去图片，剩下三个词组，请幼儿睁开眼睛认读。（2）幼儿再次闭上眼睛，教师把这些词组进行换位，请幼儿睁开眼睛认读。2、匹配游戏（1）教师说词组，幼儿举汉字（2）帮助个别讲错的幼儿（3）教师举汉字，幼儿做动作四、结束活动“今天，小朋友很能干，认识了三点水的字，有洗澡、游泳、流泪，下次老师还会再带你们玩其他的
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