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Lesson5Ihaveaheadache 英语接力版六年级上 第1课时 Newwords well 身体 好 I mnotfeelingwellnow Newwords cold感冒 HehadacoldlastFriday Newwords runny流粘液的 Ihavearunnynose Newwords headache头痛 Ihaveaheadachetoday Newwords fever发烧 Hehadafeveryesterday Newwords medicine药 IeatsomemedicineswhenIgetaheadache Watchandguess Pleaselookatthepictureandguess 1 Whattimeisit It snineo clock 2 WhereisTom Heisinbed 3 What swrongwithhim Hehasaheadache 4 CanTomgotothepark No hecan t Lookandsay Timetogetup Tom I mnotfeelingwell mum Ihaveaheadache What swrongwithyou Lookandsay Youhaveacold Drinksomehotwaterandhaveagoodrest It stoobad Ican tgototheparkwithAnn Lookandsay Letmesee Doyouhavearunnynose Yes Ido Sentence 1 What swrongwithyou Ihaveaheadache 句型分析 这句话What swrongwithyou是用来询问健康状态的 回答时 只需要表达现状即可 状态好时 Sb bewell 举例 A WhatiswrongwithAnn B Anniswell Annhasatoothache Sentence 2 Drinksomehotwaterandhaveagoodrest 句型分析 这句话是用于为身体不适的人提出建议的 在得知他人出现某些不适时 合理提出建议很重要 举例 A Oh Tom Ihaveatoothache B I msorrytohearthatbutIdothinkthatyouhavetoseeadoctor Sentence 3 painintheneck 短语 有时候表达一些部位的不适不可以像headache一样直接在器官后面添加ache 需要运用 paininthe 器官的 短语 Activity Looksomepictures Pleaseworkinpairsandmakeconversations Hereisanexample A What swrongwithyou B Ihaveacold A Doyouhavearunnynose B No Idon t A Drinksomehotwaterandhaveagoodrest B Thankyou Activity Activity havearunnynosegotoseeadoctor haveacolddrinksomehotwaterandhavegoodrest Activity haveafevertakesomemedicine haveaheadachegotohospital Pairwork Lily生病了 Bob来到她家看望 和搭档一起进行情景表演 Bob What swrongwithyou Lily Lily Ihada Showtime toothachegotoseeadentist牙医 paininhisneckgetamassage按摩 coldandfevergotoseeadoctor A What swrongwithyou B Ihaveacoldandfever A Letmesee Drinksomehotwaterandhaveagoodrest I llalsogiveyousomemedicine B Thankyou doctor Let schant 边读边表演Peter的状态 IllnessesPeterhasaheadache Ow ow Peterhasatoothache Ouch ouch Petercatchesacold Achoo achoo Peterhasafever Boo boo Peterhasa

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