向金凤的职业生涯规划.doc

河北金融学院会计系职业生涯规划 题 目 财务经理的职业生涯规划 专 业 会 计 班 级 2010级会计专科1班 学生学号 20100411075 学生姓名 向金凤 指导教师 尹庆伟 2012年 12 月15 日前言 大学三年真的有一种时光飞逝的感觉。仿佛还在昨天我们刚踏进大学的校园，刚开始大学生活。可今天我们却要背上行囊，步入社会。心中有千万的不舍和贪恋，不舍三年来的同窗情师生情，贪恋学校的人文书香。然而不管怎样，人生是一趟没有返程的列车，所以我要规划好自己的人生在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己目 录概述.（1）第一篇 自我认知.（1）一、自我评价.（1）二、科学测评.（2）三、自我认知小结.（ ）第二篇 环境分析.（7）一、外部环境.（7）二、目标职业分析.（8）三、环境分析小结.（9）四、职业目标确定.（9）第三篇 职业目标和路径.（9）一、职业生涯目标.（9）二、目标实现路径.（9）第四篇 行动计划与策略. （10）一、学业有成期.（11）二、求职面试期.（11）三、熟悉适应期.（11）四、稳步发展期.（11）第五篇 灵活调整. （12）一、短期目标可能出现的问题及其修正.（12）二、中期目标可能出现的问题及其修正.（12）起止时间：2013-2017规划年限：4年年龄跨度：22至26岁目标行业：餐饮业职业方向：高层管理总目标：熟悉并且掌握公司的全部运作，自主创业概 述 第一篇 自我认知一自我评价（一）性格特质1性格特点(1)优点：开朗 精力充沛 灵活易变通 有责任感 思想成熟(2)缺点：缺乏稳重 急躁 容易松懈2EQ：在危急时刻心理素质较高，能够冷静分析问题，找出解决措施IQ：处在中上水平，若有坚持不懈的毅力定成大器（二）个人兴趣学习新的东西，陪伴家人，烹饪，看书（三）个人专长获取知识能力强，擅长规划，知识面广（四）取得成绩大学生职业生涯规划二等奖河北金融学院“最佳志愿者”（五）知识技能1会计和审计知识2财务管理专业知识3金融，税务，统计，经济，管理，法律等相关知识4用友软件 计算机一级B 办公软件 photoshop flash动画设计二科学评测(一）人格测评图1 人格各维度得分1活跃：指人际交往中的主动性和人际技巧特点。您在此项的得分为6.04分； 得分处于较高水平,表示您与人交往中较主动、积极、活跃、自然和擅长组织协调 。2合群：指人际交往中的亲和力特点。您在此项的得分为4.67分； 得分处于中等水平,表示您人际交往中的亲和力一般，受欢迎度也一般 。3乐观：指个体积极乐观的特点。您在此项的得分为5.63分； 得分处于较高水平,表示您较积极、乐天和精力充沛 。4利他：指个体友好和关注他人的特点。您在此项的得分为4.98分； 得分处于中等水平,表示您个体的友好度和对他人的关注度一般 。5诚信：指人际交往中的信用特点。您在此项的得分为5.28分； 得分处于中等水平,表示您人际交往中的信用度一般 。6重感情：指对情感联系或利益关系的看重程度。您在此项的得分为4.09分； 得分处于较低水平,表示您较注重利益 。7严谨：指工作态度和自我克制的特点。您在此项的得分为4.67分； 得分处于中等水平,表示您做事不很认真也不很马虎 。8自制：指安份、合作的特点。您在此项的得分为3.94分； 得分处于较低水平,表示您做事较不按常规、别出心裁和与众不同 。9沉稳：指做事谨慎沉着的特点。您在此项的得分为4.00分； 得分处于较低水平,表示您做事较粗心和冲动 。10决断：指决断能力。您在此项的得分为4.33分； 得分处于较低水平,表示您遇事较犹豫不决、紧张焦虑和较无主见 。11坚韧：指做事的毅力特点。您在此项的得分为3.20分； 得分处于低分水平,表示您做事难以坚持、容易松懈 。12机敏：指自信、敏锐的特点。您在此项的得分为5.64分； 得分处于较高水平,表示您工作较投入、热情敢为和积极灵活 。13耐性：指情绪控制能力和情绪表现特点。您在此项的得分为3.64分； 得分处于低分水平,表示您情绪急躁、冲动、冒失、容易发脾气和难以控制情绪 。14爽直：指情绪表达的特点。您在此项的得分为6.00分； 得分处于较高水平,表示您较心直口快、急性子和对情绪不加掩饰 。15宽和：指人际交往的基本态度。您在此项的得分为4.85分； 得分处于中等水平,表示您人际交往中待人态度一般，既不很温和友好又不很计较冷漠 。16热情：指人际沟通特点。您在此项的得分为5.55分； 得分处于较高水平,表示您遇事沟通较积极主动、活跃，及行事较成熟、坚定 。17自信：指表示对理想、事业的追求。您在此项的得分为5.97分； 得分处于较高水平,表示您对生活和未来较坚定而充满信心，工作较积极进取 。18淡泊：对成就和成功的态度。您在此项的得分为4.52分； 得分处于较低水平,表示您工作中较不满足、不断追求卓越和渴望成功 。人格突出特点通过测评，您具有以下人格特点：您与人交往中较主动、积极、活跃、自然和擅长组织协调活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新事物；您较心直口快、急性子和对情绪不加掩饰；但是您做事难以坚持、容易松懈；您情绪急躁、冲动、冒失、容易发脾气和难以控制情绪；容易外露；体验不深刻(二)能力测评 图2 能力各维度得分 1社会交往能力：指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。您在此项的得分为5.62分； 得分处于较高水平,表示您较善于协调人际关系，可以建立较良好的工作和私人关系 。2组织管理能力：指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动者之间的人际关系的能力。您在此项的得分为5.75分； 得分处于较高水平,表示您有较强的组织、协调能力，能协调多方面的关系 。3动手能力：指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体。在拿取、放置、调换、翻转物体时手能做出精巧运动和腕的自由运动能力。您在此项的得分为5.29分； 得分处于中等水平,表示您手、手指、手腕活动和操作小的物体的能力一般 。4运动协调能力：指眼、手脚，身体迅速准确地做出精确的动作和运动反应，手能跟随着眼所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。您在此项的得分为4.52分； 得分处于较低水平,表示您眼、手脚较难以迅速准确的完成精确的动作和运动，手脚协调能力较差，不能很好的配合二者的运动 。5运算推理能力：指迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理，解决应用问题的能力。您在此项的得分为5.41分； 得分处于较高水平,表示您能较迅速而准确的运算、推理、解决实际问题 。6言语能力：指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念向别人介绍信息的能力。您在此项的得分为5.53分； 得分处于较高水平,表示您有较好的词汇理解能力，较善于表达自己 。7空间判断能力：指对立体形以及平面图形与立体图形之间的关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。您在此项的得分为6.44分； 得分处于高分水平,表示您对几何和立体图形有很强的辨识理解力，善于识别空间运动的物体，善于解决几何问题 。能力突出特点通过测评，发现您具有以下能力特点：您对几何和立体图形有很强的辨识理解力，善于识别空间运动的物体，善于解决几何问题；您有较强的组织、协调能力，能协调多方面的关系；但是您眼、手脚较难以迅速准确的完成精确的动作和运动，手脚协调能力较差，不能很好的配合二者的运动；您手、手指、手腕活动和操作小的物体的能力一般；尽管您在某些能力方面比较欠缺，但不用太担心，因为能力是可以根据您今后工作的需要通过您有意识的培养而改变的。（三）职业兴趣测评图3 职业兴趣各维度得分1组织/管理取向：指喜欢从事组织、控制和影响他人的工作，这类人喜欢管理人员的工作，喜欢担任组织、领导的角色，通过权力和非权力影响力来对他人施加影响。您在此项的得分为5.01分； 得分处于中等水平,表示您在该取向上倾向不太明显 。2事务/规则取向：此类人喜欢明确、常规性和程序化的工作，他们在工作中通常喜欢有明确的说明和要求，照章办事，通常不喜欢不确定的事情发生。您在此项的得分为5.43分； 得分处于较高水平,表示您在该取向上倾向较明显 。3艺术创作取向：喜欢创新、创造性的的工作，有想象力和创造力，爱好创造新的式样和概念。您在此项的得分为5.38分； 得分处于较高水平,表示您在该取向上倾向较明显 。4技术研究取向：偏好对各种现象观察、分析和推理，并进行系统的研究和创新；相对而言，他们更喜欢和理论、数据打交道而不是和人打交道。您在此项的得分为7.75分； 得分处于高分水平,表示您在该取向上倾向很明显 。5服务社会取向：这类人喜欢从事传授、培训、教导、治疗、咨询等社会活动或是配合、帮助他人的工作，他们通常能够理解他人的处境，并且有帮助别人的意愿。您在此项的得分为4.80分； 得分处于中等水平,表示您在该取向上倾向不太明显 。6专业自主取向：这类人具有一定的专业特长，但不愿意受到过多的约束，一般不愿意在科层组织中工作，他们喜欢按照自己方式为社会或个人提供服务。您在此项的得分为3.18分； 得分处于低分水平,表示您在该取向上倾向很不明显 。职业倾向通过测评，发现您偏好对各种现象观察、分析和推理，并进行系统的研究和创新；相对而言，您更喜欢和理论、数据打交道而不是和人打交道。喜欢明确、常规性和程序化的工作，在工作中通常喜欢有明确的说明和要求，照章办事，通常不喜欢不确定的事情发生。（四） 综合职业匹配1. 综合考虑您的人格、能力和职业倾向，您比较适合下列职业：技能类 ：从事的工作有一定的技术含量但技术含量较低 。如技工 、设备维护 、物流专员 、采购员 、仓储管理员 等。技术类 ：从事的工作有较高的技术含量 。如土木工程师 、数据库管理员 、程序员 、软件工程师 、采矿工程师 、石油工程师 、材料工程师 、环保工程师 、水处理工程师 、制冷工程师 等。社会服务类 ：从事的工作以提供教育、医疗、旅游等社会服务为主 。如邮政人员 等。2. 综合考虑您的人格、能力和职业倾向，您从事下列职业比较容易成功：技能类 ：从事的工作有一定的技术含量但技术含量较低 。如技工 、设备维护 等。技术类 ：从事的工作有较高的技术含量 。如土木工程师 、数据库管理员 、程序员 、软件工程师 等。社会服务类 ：从事的工作以提供教育、医疗、旅游等社会服务为主 。如邮政人员 、专利代理 、经纪人 等。事务类 ：从事的工作以常规性、程序化的事务为主 。如秘书 、行政助理 等。第二篇 环境分析一外部环境（一）家庭环境家庭因素我的家庭对我的影响： 虽然爸爸妈妈分开生活 但我仍然拥有一份完整的幸福，是他们教我宽容 教我为别人考虑 教我懂得知足者常乐。并且用他们的行动让我明白做人要问心无愧 对得不到的顺其自然我的家人对我的期望： 他们希望我有一份稳定的工作 一个快乐的自我 一个幸福的家庭 （二）社会环境 1就业形势：截止到2009年底 获得会计从业资格证书的人数达到10558610 获得高级会计师的人数80567（8%） 预计2012年的毕业生人数会达到700万，就业形势相当严峻 2需求前景：需求量大，待遇、发展欠佳。3社会环境分析：会计，行业成熟，竞争激烈，整体行业收入一般。但是，发展空间大，尖端人才收入很高。会计知识更新速度快，需要不断学习。会计需要学历、证书、经验、综合运用能力整体有机结合，才能向更高层次发展。入了会计行，需要不断考证，证书越多，对自己越有利。学历和证书是敲门砖，进门后，关键看综合运用能力。会计需要很广的知识面，需要法律、经济、政治、市场、管理等多方面的只是。会计越老越值钱，不怕年龄大了没人要。高中低各个档次的都需要4会计的发展空间：出纳、银行会计、税务会计、成本会计、主管会计、财务经理、财务总监，大型集团公司财务总监，大型跨国集团公司财务总监等二目标职业分析（一）目标职业名称财务经理（二）岗位说明 公司财务部负责统筹公司的财务会计预算、核算和管理工作，对有关业务经营活动进行风险监控。（三）工作内容1负责公司的全面财务会计工作;负责制定并完成公司的财务会计制度、规定和办法；2解释、解答与公司的财务会计有关的法规和制度；3分析检查公司财务收支和预算的执行情况；4审核公司的原始单据和办理日常的会计业务；5审核公司的记帐凭证，审核公司的会计报表；6定期检查公司库存现金和银行存款是否帐实相符；7负责定期财产清查；8承办总经理交办的其他财务工作；9加强日常财务管理和成本控制，开展全面预算管理，严格控制财务收支；10按期汇集、计算和分析成本控制情况，加强成本控制和管理，向高层领导提出成本控制分析报告和成本计划；11保证按时纳税，负责按照国家税法和其他规定，严格审查应交税金，督促有关岗位人员及时办（四）任职资格1管理整个财务部工作。2.对财务部人员做出工作安排3.审核、监督、决策财务事项4.参与营运、对营运财务事项做出事前预测、事中监督、事后分析。5.编写财务制度6.管理保证财务周转顺利进行7.保证货币财产的安全（五）就业和发展前景会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。第三篇职业目标和路径一职业生涯目标（一）近期职业目标1找一份与会计相关的工作2胜任本职工作的同时向其他领域拓展3通过初级会计证考试（二）远期职业目标1成为企业的财务经理2通过中级职称考试3通过CPA考试二目标实现路径会计助理会计会计主管财务经理第四篇行动计划与策略一学业有成期时间目标目的具体提高具体措施12月15日英语六级英语六级词汇 综合 写作 每天用一个小时记单词 练习写作 阅读理解2013年3月计算机免考手续自考准备材料身份证复印件 计算机证书复印件2013年4月财务报表分析会计制度设计高级财务会计中国近现代史自考各科的书籍 及练习题做真题 看书 写一篇论文二求职面试期求职中的注意事项：1对准备应聘的单位状况,行业形势 面临的竞争等情况进行分析研究，了解有关信息(1)了解企业情况: 首先是对招聘单位整体情况进行了解。招聘单位的名称、行业属性、产品或服务的大致类型是求职者必须要了解的。而这些，招聘单位也往往会主动向求职者说明。在此基础上，求职者还要有意识地去了解招聘单位的规模、行业地位、发展态势、企业文化等。总之，情况掌握得越多越好。 (2)了解应聘了职位 :其次是对应聘岗位的了解。求职者要了解应聘岗位的工作职责、工作方式、在企业组织架构中的位置、在企业中的发展空间等，还要了解这个岗位的工资福利待遇。从原则上说，这些情况招聘单位应该向应聘者解释清楚，但现实往往有其复杂、微妙的一面，比如实际情况与招聘单位介绍的情况有明显差距，甚至招聘单位可能会有意隐瞒一些对求职者很重要的情况等。这些都需要求职者用心去体会。 (3)了解招聘考官 :再者是对面试官的了解。面试官代表招聘单位对应聘者进行考查。面试官如果感觉到来自应聘者的哪怕是一丝一毫的不妥，这都会影响应聘的成功率。应聘者应避免那些过于个性化的装扮，如怪异的发型、过长的指甲、奇装异服等，因为这些很可能引起面试官不舒服的感觉。此外，应聘者还可以有意识地去了解面试官在招聘单位的职务，特别是面试官的职务与应聘者所应聘的职务之间有什么关系。由此可见，面试官的性格、爱好及取向也是应聘者应该有意识去了解的。 准确定位应对自如.如何去了解这些情况并无固定模式，有些情况可能到应聘者被招聘单位录取时还无法了解到，但求职者应意识到这些情况对于应聘是重要的，求职者要抓住一切有利于了解这些情况的条件，如公布的招聘信息、亲友的介绍、求职者在招聘单位的实地观察或在电话里向招聘单位的了解(最好回避自己的姓名和身份)等。关键是求职者要有了解这些情况的强烈意识，能抓住各种机会去了解这些情况。“知己知