中考试题研究（广西专版）2015届中考语文专题复习_第一部分 专题三 病句的辨析与修改（含标点）课件 语文版

专题三病句的辨析与修改 含标点 第一部分积累与运用 病句辨析与修改的历来是中考常规而经典的考查点 分析广西语文版五市近3年来的中考试卷 除了2012年桂林和玉林 防城港3年内没考到之外 其余各市每年均涉及这个考点 其呈现以下特点 1 考查内容 所考病句类型涉及搭配不当8次 语序不当5次 成分残缺4次 语义重复4次 不合逻辑3次 用词不当1次 2 题型和分值 以病句类型辨析选择为主 兼顾病句修改辨析 如2012北海 分值为2分 广西2012 2014中考命题规律与趋势 3 题干材料涉及热点事件 本地地域特色等 如2014桂林的 寻找最美少年 2014北海的 雨露扶贫计划 壮族 三月三 民歌节 广西高铁 等 预计2015年会延续这种考查形式 在复习备考中 同学们要熟练掌握几种常见的病句类型及辨析方法 标点符号的考查较少 近3年只有2014河池 2013桂林考查到了这一知识点 且主要以选择题的形式考查逗号 顿号 分号 问号等常用标点的使用 所选句子多出自课本 因此在复习过程中 不仅要熟练掌握各类标点符号的用法 还要熟读课文 广西2012 2014中考真题精选一 病句 2014桂林4题2分 下列句子没有语病的一项是 A 一位忠于爱情 深明大义的老人 让我们读懂了什么才是伟大的人生 B 复兴端午 离不开对传统文化的发扬和继承 C 良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一 D 我市寻找 最美少年 活动于5月份启动 将一直持续到10月份 A 解析 B项语序不当 应先有 继承 才会有 发扬 因此应把 发扬和继承 改为 继承和发扬 C项搭配不当 一面对两面 应把 能否 去掉 D项语义重复 应删去 一直 A项正确 2014北海4题2分 下列句子没有语病的一项是 A 我区通过实施 雨露计划 大力开展扶贫培训活动 使群众脱贫致富的意识和能力得到显著提高 B 中国民生银行考察团到北海考察 有人认为 北海发展的优势在于有没有良好的生态环境 C 今年 当壮族 三月三 民歌节与清明节不期而遇形成的广西独有的小长假到来 让广西人倍感快乐 D 截至4月8日 广西高铁累计发送旅客大约280万人次左右 有效地缓解了广西交通的压力 A 解析 A项无语病 B项搭配不当 北海发展的优势 为单方面 而 有没有良好的生态环境 是两方面 应该删去 没有 C项成分残缺 无主语 应删去 当 或 让 D项重复累赘 句中 大约 与 左右 意思雷同 应删去其中一个 故选A 二 标点符号 2014河池4题2分 下列句子标点符号使用都正确的一项是 A 明天的活动 你是参加 还是不参加 B 读书好 多读书 读好书 C 我是一个美国兵 伞兵说 你们愿意把我藏起来吗 D 妈妈 我奔过去 为自己的虚荣 为自己的无知 流着泪 D 解析 A项为选择疑问句 只需在疑问句结尾用问号 第一个 应为 B项分号用于复句内部并列词之间的停顿和分行列举的各项之间 所以此句不需要使用分号 用逗号即可 C项冒号虽然位于 说 这个动词之后 但 某某说 等提示语在引文前用冒号 在引文中用逗号 三 综合运用 2012桂林25题8分 请按要求修改下面一段话 A 舌尖上的中国 是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片 B不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴 C烹饪师的加工制作 使观众看到诱人的画面和声音 本片的魅力在于它将 饮食文化 这个洪大的主题 浓缩在短短的几集纪录片里 D不少观众表示 纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明 文段中有一处语序不当 正确的语序是 2分 舌尖上的中国 是中央电视台正在播出的一部中华美食文化纪录片 解析 A句语序不当 应把 一部 放在 中华 之前 B句漏掉了一处标点符号 请在恰当的地方补上 2分 夜宴 解析 引号的作用 表示引用的部分 表示特定的称谓或着重指出的部分 用于具有特殊含义的词语 引号里面还要用引号时 外面一层用双引号 里面一层用单引号 表示讽刺或否定的意思 在这里表示特定的称谓或着重指出的部分 文段中有一处有语病 修改后的句子是 2分 使观众欣赏到诱人的画面和声音 解析 声音 不能被看到 搭配不当 文段中有两处错别字 应改为 应改为 2分 洪 改为 宏 明 改为 鸣 解析 同音词大量存在也使得许多人在汉字的书写上出现很多的别字 在积累词语时一定要掌握它们各自的用法 常考病句类型及方法突破 一 常见病句类型类型一成分残缺成分残缺 常见的有缺主语 缺谓语 缺宾语和缺必要的修饰限制语几种类型 1 缺主语 例 通过不懈努力 使百里杜鹃成为国家5A级旅游风景区 缺主语 应删去 通过 或 使 2 缺谓语 例 四月中旬 我们学校初中部作文比赛 缺谓语 应在 我们学校 后加上 举办 3 缺宾语 例 大力加强未成年人思想道德 是学校 家庭 社会一项重要而紧迫的任务 缺宾语 加强 后缺宾语中心语 可在 思想道德 后加 建设 类型二搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰语和中心语搭配不当及关联词搭配不当 1 主谓搭配不当 例 轻风吹过 月光 树枝晃动起来 发出沙沙的声响 月光 无法与 发出沙沙的声响 相搭配 可将 月光 删掉 2 动宾搭配不当 例 由许嘉璐担任首席顾问 李行健主编的 学生规范字典 可以满足现代语文 满足现代语文 动宾搭配不当 应在句末补充 学习的需要 3 主宾搭配不当 例 苗乡侗寨原生态的自然环境和浓郁的民族风情 成为众多游客心驰神往的旅游胜地 成为 旅游胜地 的是 苗乡侗寨 而不是 自然环境 和 民族风情 可以改为 具有原生态的自然环境和浓郁的民族风情的苗乡侗寨 成为 旅游胜地 4 修饰语和中心语搭配不当 例 自己有双聪明能干的手 什么都能造出来 手 是 能干的 但不能是 聪明的 应删去 聪明 5 关联词搭配不当 例 我们中学生如果缺乏创新精神 也不能适应知识经济时代的要求 关联词 如果 和 也 搭配不当 把 也 改为 就 6 一方面和两方面搭配不当 例 环境的好坏 服务质量的优劣 是我市旅游业 健康发展的重要保证 好坏 优劣 是两方面的 是我市旅游业健康发展的重要保证 是一方面的 二者不搭配 可以改为 优美的环境 优秀的服务质量是我市旅游业健康发展的重要保证 类型三语意重复1 主语重复 例 我们班的同学 在上课的时候 我们都能认真听讲 主语 我们班的同学 和 我们 重复 应删去后一个 我们 2 谓语重复 例 幻想小说不失为是一种新的文学样式 不失为 和 是 重复 应删去其一 3 宾语重复 例 工程队既快又好地进行施工任务 力争提前完工 施工 和 任务 重复 删去 任务 4 定语重复 例 到会的15名与会者展开了热烈的讨论 与会者 即到会的人 应删去 到会的 5 状语重复 例 夜深人静 他独自孑然一身穿过空旷的街道 孑然一身 即独自一人 应删去 独自 或 孑然一身 6 补语重复 例 收到大学录取通知书 她的喜悦之情溢于言表之外 溢于言表 即从言谈举止中表露出来 应删去 之外 类型四语序不当1 定语位置不当 例 马航MH370失踪后 许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约 表数量的 许多 应紧靠中心短语 2 状语位置不当 例 在如何提高课堂效率的问题上 老师听取了广泛同学们的意见 广泛 应修饰 听取 3 并列词语位置不当 例 面对错综复杂的局面 我们一定要认真研究 仔细调查 不可以掉以轻心 逻辑语序不当 应该将 仔细调查 放到 认真研究 前 类型五否定不当有一些动词本身就有否定的意思或起到了否定的作用 它的后面往往不带否定词语 如果带了 意思就会截然相反 例 有关部门近日发出通知 要求各地考试期间严防安全不出问题 严防 不出问题 连用即要确保出问题 与句子意思相悖 应去掉 严防 或 不 类型六不合逻辑这里的 不合逻辑 指的是句子的意思在事理上讲不过去 下面是一些逻辑上有问题的类型 1 自相矛盾 例 看他高兴的样子 我敢肯定他可能有什么大喜事了 既然 敢肯定 又用 可能 来推测 前后矛盾 应去掉 可能 2 不合事理 例 八百多人 几千条胳膊 同暴雨洪水搏斗了一天一夜 八百多人 不可能有几千条胳膊 应改为 千余条 类型七表意不明1 指代不明 例 为了庆祝五四青年节 李丽建议举办读书交流会 杨玲建议进行演讲比赛 我同意她的建议 她的建议 指代不明 2 有歧义 例 3月30日 书记 副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育大会 其他县领导 既可指本县除书记 副书记以外的其他领导 又可指其他县城的领导 应改为 书记 副书记等各县领导 类型八用词不当1 词性使用不当 例 这次试验能否成功 还是个怀疑 动词 怀疑 误用作名词 应改为 疑问 2 词义使用不当 例 我市以 蓝天白云 繁星闪烁 作为环保目标 努力改善环境质量 保存我们赖以生活的共同家园 用词不当 应该把 保存 改为 保护 3 感情色彩不当 例 他那认真刻苦的学习精神 值得我们每个同学效尤 效尤 的意思是 学坏的样子 是贬义词 用在这里不合适 应改为 学习 类型九结构混乱结构混乱又称为句式杂糅 即把几种结构或几个意思 硬凑在一个句子里 使句子结构混乱 表意不明 例 斑马线上之所以交通事故频发的原因 是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的 之所以 和 的原因 语义相同 删去其一 二 病句辨析七不放过从病句类型入手辨析病句 这是病句复习的惯用方法 然而有些小技巧也不容忽视 它们在辨析病句时也常常起到意想不到的作用 一 看到介词不放过 看是否缺少主语 是否表意不明 在一个句子中 当介词或介词结构位于句首时 我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分 如果没有主语 那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型 这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的 例句 1 通过开展机动车使用乙醇汽油的活动 使中山市的空气更加清新 介词位于句首 淹没主语 应删掉 通过 或 使 2 伴随 舌尖上的中国 第二部的全国热播 不仅让大家了解各地美食 而且引发了人们对 文化认同 的思考 伴随 开头 导致句子无主语 应去掉 伴随 二 看到动词不放过 看动宾 主语是否搭配得当 读到一个句子时 就应有意识地想想这个句子中的动词能不能带宾语 能带什么样的宾语 动词和主语 宾语或修饰语能否搭配 例句 1 世界杯赛是足球的顶级赛事 受到人们的瞩目和喜爱 并以进入世界杯为最高荣誉 主谓搭配不当 并以 荣誉 的主语不能是 世界杯赛 把 并 改成 足球运动员们 2 端午节 无论是粽叶的清香 还是龙舟的呐喊 渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵 渲染 与 内涵 搭配不当 把 渲染 改为 蕴藏 三 看到并列词不放过 看是否符合逻辑 语序是否正确 搭配是否得当 这里所说的并列结构 主要是指动词并列 名词并列以及形容词并列等 出现了并列结构 我们可以从是否符合逻辑 语序是否正确 搭配是否得当这三个方面去考虑 例句 1 变形记 播出后 社会各界纷纷向贫困山区的学生捐献衣物 文具 图书等学习用品 逻辑有误 衣物 不属于 学习用品 2 在学习过程中 我们应该注意培养自己解决 分析 观察问题的能力 语序不当 应是 观察 分析 解决问题 3 包头的夏季 绿树成行 鲜花盛开 让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城 也是使人心旷神怡的树城 花城 主语与宾语搭配不当 主语 夏季 与宾语 钢城 树城 花城 搭配不当 应将 包头的夏季 改为 夏季的包头 四 看到两面词不放过 如 是否 能否 优劣 好坏 成败 等 看前后是否对应 一个句子如果出现 能否 是否 有没有 成败 好坏 优劣 之类的两面词 就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病 例句 1 养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键 能否提高 是两方面的事 而 养成良好的学习行为习惯 是一方面的事 前后不一致 应删掉 能否 2 一个人能否具有创造能力 关键是要经常保持好奇心 不断积累知识 前半句 能否具有 说的是两方面的事 但后半句只说到了肯定的方面 应把后半句改成 关键是能否经常保持好奇心 不断积累知识 五 看到否定词不放过 看它们是否因多重否定将意思说反了 例句 1 我们不能不否认 读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制 否定不当 不能不 双重否定表肯定 应删去 否认 前的 不 2 一篇网络帖子看似无足轻重 最终却玷污公民名誉 破坏国家形象 影响社会稳定 难道后果不可谓不严重吗 反问句多重否定失当 可改为 难道后果不可谓严重吗 去掉第二个 不 字 另外 有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用 它的后面往往不带否定词语 如果带了 意思就会截然相反 例句 1 为了避免道路交通不拥堵 各地纷纷出台交通管理新措施 学校加强组织纪律教育就是为了 避免道路交通拥堵 应该删去 不 2 为了防止不再出现这样的问题 我们班全体同学专门开会研究 制定出具体的改进措施 防止 和 不再 不能同时出现 删掉其一 六 看到关联词不放过 看是否出现关联词搭配不当 关联词错位等毛病 例句 1 即使安倍晋三在极力兜售他的 和平主义 因此依然掩盖不了他的 军国主义 野心 关联词语搭配不当 应将 因此 改为 也 2 张亮不但会弹钢琴 而且王强也会弹钢琴 关联词的位置不当 不但 要放到 张亮 的前面 一般来说 两个分句是同一个主语时 关联词语在主语后面 不同主语时 关联词在主语前面 该句就应该将 不但 移到 张亮 前 七 看到有表达数量 范围或程度的词不放过 句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾 例句 日本磁悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上 德国磁悬浮列车超过4亿元 国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右 达9亿元人民币以上 的 达 和 以上 矛盾 可以将 达 改为 在 或将 以上 去掉 三 常见标点符号的用法和区别1 顿号 逗号 分号的使用 1 顿号是句子内部最小的停顿 常用在并列的词或短语之间 分句之间不能用顿号 但并列性的谓语 补语之间不用顿号 只用逗号 如 这个省今年的水利建设 任务重 工程难 规模大 2 带语气词的并列词语之间不用顿号 只用逗号 如 这里的山啊 水啊 树啊 草啊 都是我从小就熟悉的 3 一般情况下 并列词语的最后两项使用连词 而不用顿号 如 我国科学 文化 卫生 教育和新闻出版业有了很大发展 4 相邻的数字表示约数 不用顿号 如 他已经走了有三四里的路了 注意 要区别于表示两种并列的情况 如 国内的大学要求学生在一 二年级时都必须选修一门外语 5 表并列性的引号 书名号之间不用顿号 一定要用标点符号的话 只能使用逗号 如 近期我观看了许多出色的电影 如 英雄 无间道 美丽人生 等 这时课堂里响起了 向孔繁森学习 向孔繁森致敬 的口号 6 并列词语注意分类 小的用顿号 大的用逗号 分句间小的用逗号 大的用分号 甚至句号 如 原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射 回收 标志着我国科学技术的发展达到了新的水平 我国许多图书馆年经费仅一两万元 除去工资 办公费用 购书费可以想见还有多少 7 分号一般是用在复句内部的并列分句之间 但如果分句之间没有逗号 不可以直接使用分号 如 语言 人们用来抒情达意 文字 人们用来记言记事 天才出于勤奋 知识在于积累 8 非并列关系的多重复句 第一层关系处也用分号 如 这样的人往往经验很多 这是很可贵的 但是 如果他们就以自己的经验为满足 那也很危险 2 问号的使用 1 有的句子虽然有疑问词 但只充当整个句子的一个部分 通常是主语或宾语 句末不用问号 如 她什么时候走 坐哪趟车 我都打听清楚了 2 选择问句中无论有多少个选择项 都只能在句末使用一个问号 其他各句之间均用逗号 如 你是坐飞机来呢 还是坐汽车来呢 还是坐轮船来呢 请尽快给我一个答复 注意 要区别于 告诉我你是坐汽车来呢 还是坐飞机来 3 如果连续几个问句不是表示选择关系 而是各自发问 那么有多少问 就要用多少个问号 如 这个问题该由谁来解决呢 该怎么解决呢 4 倒装句中 句号放在句末 如 这究竟是怎么一回事呢 同志们 厂长问 怎么啦 你 注意 倒装句中 感叹号具有相同的情况 如 你放着罢 祥林嫂 3 引号的使用 1 引文独自成句 意思完整 句末点号放在引号里面 且引号前用冒号 如 我联想到了唐朝贾岛的诗句 只在此山中 云深不知处 2 引文不完整 或引文虽然完整 但只作为整句话的一部分 句末点号放在引号的外面 且前面不用冒号 如 写文章要做到 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色 3 引文之内又有引文时 外面的一层用双引号 里面的一层用单引号 如果单引号之内又有引文 则又用双引号 以此类推 如 他走上前来问 老师 有条不紊的 紊 字是什么意思 4 只把别人的话的大意说出 不是直接引述 不用引号 如 她跑过来告诉我说 会议改在了下午四点钟召开 5 一般的专有名词上不用引号 但含有概括性的 有特定含义的名词要加上引号 如 三峡工程 三个代表 一国两制 四化 建设 4 冒号的使用 1 用在总括的话后面 表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话 如 北京紫禁城有四座城门 午门 神武门 东华门 西华门 2 用在提示的词 如想 证明 宣布 指出 决定 透露 发现 反映 例如 如下等 的后面 引出具体内容 如 记者在调查中发现 近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了 注意 这些表提示性的词的后面 也可以直接使用逗号引出下文 如 大量事实证明 爱国主义教育激发了学生学习的积极性 所以要经常进行爱国主义教育 3 用在总括性的句子前 表示总结上文 前面常常是几种并列的情况 如 证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人 穿黄马甲的人则是管理和服务人员 这是全世界都统一的 4 冒号的提示作用要发挥到句子的末尾 不能管到句中 如果只管其中的一部分 就只用逗号 破折号或不用 如 本市文坛的三位女杰王安忆 王小鹰 程乃珊在一起谈笑风生 我们一般有六门基础科学 天文 地理 生物 数学 物理 化学 5 表领起的插入语后面不能用冒号 如 考文科各系的人数 据不完全统计 中文系已达1230人 历史系已达986人 6 说 的形式放在句首 用冒号 放在句中 用逗号 放在句末 用句号 如 老师说 李白是唐代的大诗人 中学课本里有不少李白的诗 李白是唐代的大诗人 老师说 中学课本里有不少李白的诗 李白是唐代的大诗人 中学课本里有不少李白的诗 老师说 5 省略号的使用 1 省略号不能与 等 等等 连用 如 第二代无绳电话采用了数字技术 主要有泛欧数字无绳电