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文档简介

山东省济宁市任城区石桥中学2013-2014学年八年级语文5月月考试题一、积累和运用:(15分) 1、读语段,按要求完成下列题目。(4分)农人是教晦人的导师,是深谙( )自然的智者。春的细雨中,扶犁而歌;夏的骄阳下,挥镰而舞 ;秋的暮色中,荷( )锄而归;冬的雪夜里,围炉而话.为一年四季谱写了一首最美的诗。(1) 给加点的字注音谙( )荷( )(2) 语段中有两个错别字,找出来并改正。 _改为_改为_2、古诗文默写(5分)(1)君不见走马川,雪海边,。(2)左迁至蓝关示侄孙湘的颈联是,。(3)3、日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子的哪句话-,-。(4)孟子指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是-,-。(5)生于忧患,死于安乐分析亡国条件的句子是-,-。3、仿写句子。(2分)浪花,只有投入到与狂风的搏斗中才会绽放;彩虹,只有经过与雷电的激战后才可出现; 成功, 。4、口语交际(2分)一个老和尚有两个徒弟大和尚和小和尚。一日,大和尚向老和尚打小报告,说:小和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠,双眼微闭,说道:“我相信你永远也不会打破碗。”老和尚的潜台词是-。5、下列加点的成语使用不当的一项是( )(2分) a.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。b.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。c.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。d.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。2、 文言文阅读(15分)甲 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。乙孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。注释:诵:背诵。方:正在。辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。喧:遗忘。引:拿来。6.解释加线词语(4分)人恒过然后能改 其母引刀裂其织7.翻译(4分)生于忧患,死于安乐 自是之后,孟子不复喧矣。8.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?(4分) 9.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(3分)三、现代文阅读:(30分)(一)小驼羊救孩子(13分)费希尔和妻子住在新西兰第二大城市克菜斯特彻奇的一个渔民区。一天,出海打鱼的费希尔在海滩上救回了一只受伤的小驼羊。他给小驼羊起了个漂亮的名字福克斯。 夫妻俩一起动手,强行按住福克斯,给它上药。也许是福克斯明白了主人的好意,也许是药水起了作用。渐渐地,它不再反抗,而是默默地忍受。 一个月后,福克斯开始康复,伤痕渐渐消失,毛发也越来越光滑,食量大增。费希尔异常欣慰,总是给它带回最好的野草美味。春天来临时,福克斯已完全康复,恢复了雄性驼羊的所有本性,每天活蹦乱跳,顽皮可爱。 儿子的降生,令费希尔欣喜万分。作为父亲,肩上的担子更重了。打鱼是唯一的谋生手段,他出海更勤。每当费希尔依依不舍地告别妻儿出海时,福克斯总是很懂事地蹲在家门口,寸步不离,忠实地守卫着小主人。日落西海,老远看见费希尔回来,它就会欢快地摇着短绒尾巴跑上前去迎接。 欢乐的时光总是短暂。福克斯近来有些异常,变得寝食不安,每天狂躁地乱奔乱转,而且鼻吠不止,这两天还踢死了几只小草鸡。这可是福克斯的最爱宠物。为免再伤无辜,伤了心的费希尔找了根绳子,把福克斯绑住了,没想到它却越发狂躁,还拒绝进食。费希尔一筹莫展。 那天中午,阳光明媚,费希尔和妻子正在门口晒网。突然,狂躁的福克斯咬断绳子,冲进家里。只有三个月大的儿子还在屋中的摇篮里。费希尔大惊失色,飞快地冲进屋里,可为时已晚,福克斯身上的绳子缠住了摇篮,它夺路狂奔。“天哪!”费希尔脑子里“嗡”的一声,他大声呼喊着妻子,随手操起木棍紧追不舍。 驼羊的奔跑速度可达每小时60多公里。那畜生已经疯了,夫妻俩拼命追赶。福克斯拽着摇篮朝克菜斯特彻奇港口广场最高处跑去,它狂奔不止,一直跑到港口广场的高台上,终于筋疲力尽,重重地摔倒在地上,口吐白沫,一动不动,福克斯用尽了全身力气。费希尔大步赶上,高举木棍,带着满腔怒火朝着那畜生的脑门狠狠地砸下去。有白色液体喷溅出来,像一朵洁白的栀子花灿烂地绽放。福克斯脑浆迸裂。 万幸!孩子安然无恙。夫妻俩抱起儿子庆幸不已,正要转身回家。突然。远处传来轰隆巨响,天崩地裂一般。费希尔抬头望去,天哪!眼前的景象令他惊恐万分:一幢幢楼房在摇晃中轰隆隆倒塌,港口外温顺的大海也发疯了,十几米高的巨浪冲上海岸整个克莱斯特彻奇城处在极度晃荡中,瞬间,轰隆声铺天盖地而来,所经之处树倒房塌。 举世震惊的新西兰“222地震”爆发了。 原来,有些动物有预知地震海啸的天性。当福克斯预感到地震即将来临时,它用自己的狂躁挽救了主人一家。 费希尔从惊恐中回过神来,悲痛欲绝。他颤抖着抱起冰冷的福克斯,与抱着儿子的妻子拥在一起。他们疯狂地呼唤着福克斯,亲吻着它,泪流满面,痛悔不已。 10、用简洁的语言概括本文的情节。(2分)开端: 费希尔和妻子救助了一只驼羊; 发展: 高潮:片刻后发生了大地震,费希尔一家得救了;结局:11、第段详写福克斯的反常表现有何作用?(2分) 13、“有白色液体喷溅出来,像一朵洁白的栀子花灿烂地绽放。福克斯脑浆迸裂。” 灿烂绽放的“洁白的栀子花”是纯美的,而作者却用来比喻一直令孩子处于危险之中的驼羊的脑浆,你认为合适吗?谈谈你的理解。(3分)14、阅读本文后,我们对驼羊产生了深深的敬意,在埋葬驼羊后,请代费希尔对驼羊写几句碑文。(4分)(二)时间的价值(17分)时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的(ln)啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无(1io)之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用。15、文章的中心论点是什么?是如何提出来的?(3分)16、如何有效有使用时间?根据选文内容加以概括(至少答出两点)(4分)17、根据上下文意思,简要概括第段中画线句子的含义。(2分)18、从整体上看,文章第段运用了什么论证方法?用这种论证方法论述什么观点?(4分)19、第段中说:“爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎么做的。(4分)4、 作文(40分)也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔

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