记叙文阅读之手法作用9.docx

记叙文阅读之辨析表现手法，指出各自作用教学内容：辨清表现手法，指出各自作用教学目标：1.学习辨清表现手法 2.把握各种表现手法的作用 3.阅读训练知识梳理：概述：所谓表现手法，就是作者在一篇文章中为刻画人物、突出主题、抒发情感所运用的表达技巧。表现手法常有：象征、对比、铺垫、烘托、卒章显志、借景抒情、托物言志、以物喻人、抑扬手法。1. 考题形式：本文运用了什么表现手法，以及用它塑造形象时所起的作用。2、技巧解析：常用的表现手法及其作用：1） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。2） 比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物，讲解道理。3） 夸张：突出人或物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。4） 象征：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了感情，增强了文章的表现力。5） 对比：通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好的表现文章的主题。6） 衬托（侧面烘托）和正面描写：以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要人物或事物的特点、性格、思想、感情等。7） 讽刺：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，是辛辣幽默。8） 欲扬先抑和欲抑先扬：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。9） 前后照应：是情节完整，结构严谨、中心突出。10） 设置悬念：能引起读者注意，引出文章的说明内容等。11） 借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融，使得文章充满诗情画意。3、答题举例：口技中对宾客的表现的道具简单的描写，侧面烘托了口技人记忆的高超。4.答题样式：这篇文章采用了*的手法，作者通过（文章相关内容），使得文章课堂练习：老屋后面的小溪小时候，我家的老屋后面，有一条绕村而过的溪流。溪流，溪流，你念念这个词儿，是什么感觉？是不是有一种透明、清爽和凉意，向你袭来？当时人还小，没有太多的感受，只觉得它好，好到怎样也说不清，就以为它只能这样好了。溪流很清澈，常有小鱼在里面游泳，溪边长着密密的水草，随水流起伏，如飘动的丝绸；下雨天，水涨了，有点浑，天一晴，溪流就更清了，下雨涨水时，给它里外洗了一个澡，溪流更干净更好看，也流的更轻快了。小鸟眼尖，早早就认准了要做溪流的好朋友，它们知道小溪流与它们做朋友是般配的，小喜欢小，不会欺负小；憨喜欢憨，不会愚弄憨；单纯喜欢单纯，不会伤害单纯；天真喜欢天真，不会糟蹋天真。小鸟们都爱上了溪流，燕子，画眉，黄鹂，鹦鹉，麻雀。都在溪边饮水、唱歌、玩耍、梳洗羽毛。春天，溪边开满各种小野花，苜宿花，水芹菜花，灯心草花，野水仙花，野草莓花。就像母亲把她刚绣好的图案放在这里了。天热的时候，我们坐在溪边歇凉，朗读课文的时候，我就把双脚伸进水里，那种凉，一直延伸到此时写的这段文字。一篇篇课文都是溪流和我同时背诵的，我背一句，溪水也背一句，我敢说我会背的文章溪流也会背，多年以后，有些文章我早已忘了，溪流仍然能倒背如流，站在溪流面前，溪流就提醒我那些应该记住而忘记了的。比如，一篇文章，一首诗，一个口诀，或一句格言。 夜晚，我们睡在小屋里，听窗外溪流丁丁、淙淙地自言自语着，心想，天这么黑，溪流摸黑走路，它害怕吗？它孤独吗？好在有那么多水草和游鱼陪伴着，它的心情会好的。就这么想着溪流的心事，听着溪流的低语，渐渐就走进了梦乡。溪流有时十分平缓安静，天上路过的白云会与它有片刻邂逅，夜里，高空的星子垂直地奔它而来，降落在它的深处，种子一样种在那里；它珍惜这机会，它在很深的地方挽留着白云和星子，像揣着天长地久的秘密。这时我静静蹲在溪边，惊讶水在透明的时候，怎么会有那么深，比它本身要深很多倍，几乎有无限那么深。（后来 我才明白，在透明的状态下，事物就超越了它自身的边界，而与无限汇合，再小的事物都能达到无限的丰富。因此，只有那些饱经沧桑而始终保持内心纯洁的人，才能拥有真正的人生智慧，充分的经验让他知道世界的繁复浑浊，而纯真的内心又让他能保持对真理的忠诚，从而有可能以灵魂之光穿越世界的泥沼，最终抵达精神的明亮高地)。在溪流里，我放下第一只纸船，人生的初航，是从这里开始，溪流并未挑动我对大海的野心，恰恰相反，溪流一开始就暗示我，人活着，不在于闹出多大的动静，也不必制造多大的风浪，其实，小小溪流，也有着动人的风景和珍贵的细节。你即使征服了地球，用宇宙的眼光看来，你也不过征服了一粒灰尘。其实，宇宙根本就不知道有个什么地球，更不知道有个你。我发现，这溪流，是我的首席人生启蒙老师和美学老师。它一直在不动声色地为我传授着什么，它早就收下我这个学生了。我站在它面前，我睡在它身旁，我走在它的波光里，我静立在它的絮语里，我呼吸着它那野花的秘密清香 ，在远离它的时候，就一次次让它在心里流淌、波动、环绕我其实一直都在接受它对我的教育。它并不明确说什么，但它已经向我暗示了一切。它是润物细无声的好老师。我感谢，生命中曾经与一条溪流相遇。它与我那么近，就在身边，后来渐远，后来它在大地上消失了，我到处寻找，最后我在我身体里找到了它，它已经蜿蜒成我身上一部分静脉和动脉。 记住：大地上有一泓水，从远古，从开天辟地的那一天，它就开始流淌，他一直在寻找那些注定要与它相遇的人和事物，它为此到处流浪。后来，它终于注入一脉流水，它绕过无数山脉、原野和荒滩，它绕来绕去，好不容易绕成一条溪流，终于绕到一个地方，绕到一些草面前，绕到一些花面前，绕到一些牛马羊狐鹿蚂蚁雀鸟和众多生灵面前，绕到一座房子面前，终于绕到一个孩子面前。绕了多少万年，它才找到这个孩子.1.“饶了多少万年了，它才会找到这个孩子。”作者为何这样说？2.揣摩下列两句话在文章的含义。1）、它并不明确说什么，但它已经向我暗示了一切。2）、我感谢，生命中曾经与一条小溪流相遇。3.”我”对老屋后的溪流有一个怎样的认识？4.下面的句子属于哪种表现手法，各有什么作用？1）、夜晚，我们睡在小屋里，听窗外溪流丁丁淙淙地自言自语着，心想，天这么黑，溪流摸黑走路，它害怕吗？它孤独吗？2）、我发现，这溪流，是我的首席人生启蒙老师和美学老师。5、请你用一句话对本文做出评价。答案：1.每一个人都自己的机遇和造化，面对大自然。面对万事万物，并不是每一个人都能够去思考和感受的，这就像一曲高山流水，只有知音才能心脉相通，而知音难觅。不仅老屋后的溪流如此，一切都是这样。2、1）、溪流所诉说的不是每一个人都能听出它的心声，但它却无时不在诉说着一切，向人们暗示着一切，只是愿意听，能够明白的人很少而已。2）、从小溪我明白了好多，是它让我的生命多了些许色彩。3、当时人还没有太多的感受，只觉得它好，好到怎样也说不清。后来 我才明白，在透明的状态下，事物就超越了它自身的边界，而与无限汇合，再小的事物都能达到无限的丰富。因此，只有那些饱经沧桑而始终保持内心纯洁的人，才能拥有真正的人生智慧，充分的经验让他知道世界的繁复浑浊，而纯真的内心又让他能保持对真理的忠诚，从而有可能以灵魂之光穿越世界的泥沼，最终抵达精神的明亮高地。，他是我的无声的好老师。人活着，不在于闹出多大的动静，也不必制造多大的风浪，其实，小小溪流，也有着动人的风景和珍贵的细节。你即使征服了地球，用宇宙的眼光看来，你也不过征服了一粒灰尘。其实，宇宙根本就不知道有个什么地球，更不知道有个你。4、1）心里描写，表达出对小溪的关心体贴，拟人手法2）、比喻手法，既是议论也饱含感情，体现出我对小溪的评价和敬重。5、本文着意细致，着眼感受，于缠绵中感悟，于细致里深刻，是一篇耐人咀嚼的精神篇章。 茶油树茶油树为我国特产的食用木本油料树种，在我国已有2000 多年的栽培历史，它主要分布在我国南方少数几个省市山区和丘陵地带，至少要种植五年以上才能开花结果。茶油树生长周期长，聚集了冬、春、夏、秋四季日月精华。它秋季开花，花期2至3 个月，自工花到果实成熟为期一年， 果实成熟于次年花开时节，采摘时分，茶油花已是盛开怒放，花果同树，民间尚有“抱子怀胎”之说。油茶树的寿命较长，“寿经三四百年尚如新植”（明代南城诗人邓直山茶百韵），堪称“天下第一奇果”。在井冈山，茶油树是最常见的树，当地老表把茶油树又称为木梓树、茶籽树。茶油树远远没有松柏那么挺拔，没有杉树那么高大，开的花也没有杜鹃花、茶花鲜艳，所以，很少看到有人和茶油树合影留念，因为相比那些名树名花，它确实显得微不足道。可我还是从心底里喜爱茶油树。我喜爱茶油树处于卑贱而顽强生存的个性。茶油树是卑贱的，只要一颗种子掉到土里，第二年就会蹿出幼苗，在杂草丛中顽强地向上冲，即使被农夫锄草时不小心拦腰砍断，它又会重新生长；即使被灌木荆棘封杀，处身于背阴角落，它仍叶青枝韧，默默地顽强地活着。我喜爱茶油树不求华美只求坚强的脾性。茶油树低矮、粗壮，长势特别缓慢，一株碗口粗的树要几十年，甚至上百年的时间才长成，但是，她的树身是用时间铸成的钢铁，你看，斧头、锄头、锤子、钩刀的木柄不都是茶油树做的吗？弹弓的木把是茶油树做的，一根用茶油树做的扁担可以承受数百斤的重量。背木时最重要的工具“哑猪”也是用茶油树做成的。我喜爱茶油树不争荣耀甘为寂寞的品性。茶油树在秋天开花，它没有在春天去凑山花烂漫的热闹，选择了最为冷漠的季节，开的只是小小的白色的花，而且要经历四季的风吹雨打、霜打雪压、酷热严寒，到下年的初冬才结果。我还喜爱茶油树适应性强的特性。茶油树寿命长，适应性强，丘陵、山地、沟边、路旁都可种，对土壤、气候、水分的要求不高，它不与粮、棉争地，不需人工施化肥喷农药。而且具有萌蘖性，只要有根，就能再生。我更喜爱茶油树不求索取只讲奉献的风格。 茶油树把一身都贡献出来了：它的主要产品茶油，色清味香，营养丰富，耐贮藏，是优质食用油；也可作为润滑油 、防锈油用于工业，还可制许多小药方，用于治病。茶籽饼既是农药，又是肥料，可提高农田蓄水能力和防治稻田害虫。果皮是提制栲胶的原料。叶部含有花黄素、茶碱等，是医药工业的原料。木材可做小型农具。就连它的树根也是宝它是最好的根雕材料之一。大都市里有茶油，但没有茶油树。每当我用心灵抚摸着可爱的茶油树时，我就会惦记起井冈山的老表、表嫂和他们的伢俚们，他们不正是一株株百折不挠、默默无闻、不图名利、无私奉献的茶油树！1.本文的体裁是（ ），以（ ）为线索。2、怎样理解“寿经三四百年尚如新植物”这句话的内涵。3.“她的树身是用时间铸成的钢铁”运用（ ）的手法，表达的意思是（ ）。4、说说温航运用排比手法的效果。5、下面的分析，正确的一项是：（ ）A：本文运用比喻的修辞手法，通过在没茶油树来赞美井冈山人具有百折不挠。默默无闻、不图名利、无私奉献的高贵品质。B、本文运用借代的修辞手法，通过赞美茶油树来赞美井冈山人具有百折不挠、默默无闻、不图名利、无私奉献的高贵品质。C、本文运用象征的修辞手法，通过赞美茶油树来赞美井冈山人具有百折不挠、默默无闻、不图名利、无私奉献的高贵品质。D、本文运用拟人的修辞手法，通过赞美茶油树来赞美井冈山人具有百折不挠、默默无闻、不图名利、无私奉献的高贵品质。答案：1.散文，茶油树的品质2、茶油树是一个经济寿命较长的树种，这句话就是赞其长寿，茶油树长寿，食用茶油树的地区，也长出长寿老人。3、比喻，茶油树长势缓慢但是脾气性格特别强。4、运用排比段抒情，表达强烈奔放的感情，周密地说明了复杂的事理，增强语言的气势和表达效果，显得节奏和谐，感情洋溢。5、D 美凯瑟琳比恩洪帆译 一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，