防疫延期开学工作方案应急预案范文（未开学、待开学、已开学、防控工作、教育教学工作、后勤保障工作）

防疫延期开学工作方案应急预案范文（未开学、待开学、已开学、防控工作、教育教学工作、后勤保障工作）一、工作目标 为应对新型冠状病毒感染疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，普及新型冠状病毒疫情和传染病防治知识，提高全校师生的自我保护意识。二、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全管理办法教育部关于2020年春季学期延期开学的通知xx省教育厅关于制订学校推迟开学时间调整预案以及市教育局、区委、区政府、区教体局、中心校对本次疫情防控工作要求。三、适用范围1、学校因疫情形势延迟开学的工作安排。 2、开课期间，校园师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。3、开学前、后，根据统一安排，做好疫情相关宣传教育、情况排查。四、基本原则1、统一指挥。成立学校新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。开展全校师生的网格化管理，一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2、立足预防。做好发生疫情的应对准备，预防为先，保障校园不发生疫情。一是加强宣传教育，二是落实措施。 3、生命为本。以师生生命为本，把全校师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动。 4、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。 5.依靠政府及部门。建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠区政府、区教体局、中心校、村委会，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。五、组织领导机构成立由*校长任组长，*任副组长，学校班主任、任课教师、门岗为成员的领导小组。 组长：*副组长：*组员：全体班主任、任课教师、门岗主要分工组长：全面部署学校防控工作，指导、监督学校防疫工作的落实。负责防疫物资的准备、值班值守人员的培训及管理、隔离室、防疫垃圾的处理等副组长：全面协助组长做好学校疫情防控工作的开展和落实，并做好信息的传达和上报。负责学校防控应急预案的制定，负责防控工作的具体安排、检查、各种信息的统计与上报，对师生开展防疫知识培训，做好开学后疫情防疫工作的规划、布置与落实。每天及时接收上级推送的各种信息与转发，配合心理健康教师做好师生的心理疏导。成员：负责落实全校师生的体温监测和各种报表填报等。六、分工负责机构学校领导小组下设：1、组织协调组组长：*成员：各班班主任主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。2.紧急救护组 组长：*成员：班主任、任课教师 主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。3、通讯联络组组长：*成员：*主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。4、后勤保障组组长：*成员：*主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。5、家长接待组组长：* 成员：* 主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好接走就医学生的家长签字登记工作。6、教育教学管理工作组组长：*成员：全体任课教师负责做好开学教育教学开展工作7、宣传引导组组长：*成员：*负责对全校的舆情监测，媒体舆论引导和网络舆情的管控，及时宣传报道正面积极信息，澄清不实信息，严防炒作，避免不必要的恐慌，及时转发官方宣传防控信息。完成领导小组交办的其他工作。七、预防工作措施学校在疫情解除之前做好以下工作：1、建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。2、专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3、全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、区政府及教体局、卫健部门相关要求等传达到师生及家长。4、日常检查监测。学校做好对学生的日常检查监测；指导全体教职员工、学生做好在家的体温监测工作。5、调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集体活动，要求学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；根据全区统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况下的应对预案，主要是通过网络技术的辅导，学校提前做好规划，专门部署等。 6.保持备战状态。学生返校前，值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。及时清理学校环境卫生，保持处处整洁。全校教职员工保持24小时电话畅通。学校负责人、部门领导掌握教育、公安、卫健、医院等办公电话、负责人电话。7、加强信息沟通。班主任按照学校统一安排，确保与每一名家长保持联络畅通，及时掌握学生信息。8、严控人员出入。疫情解除之前，学校师生及劳务人员，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。9、参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。10、形成网格化管理体系（1）建立学生网格化管理机制班级实行班主任负责制，学生及家庭疫情防控信息的统计由班主任负责，校长汇总。教育教学工作要求由徐美风副校长提供，发布给班主任，进行统一布置及落实。（2）建立教职员工网格化管理机制实行统一要求，分类管理。包括疫情防控信息的统计，学校工作布置实现满覆盖，异动教职工的信息跟踪及反馈。11、运用云平台及互联网开展工作 （1）运用微信平台落实疫情防控信息发布及统计，开展师生在家的体温检测等信息填报，保障数据及时、有效。（2）运用班级微信群，优质教学APP，开展学生自主学习、教师指导及练习检测。各学科梳理各教学资源网站，选择优质教学资源，支持学生线上学习。八、预案启动条件分三个时段进行工作布置，三个时段为：未开学、待开学、已开学。工作布置主要从三个方面：疫情防控工作、教育教学工作、后勤保障工作。（一）未开学即日起至2月29日第一部分：疫情防控工作1、广泛宣传。通过微信群、电子屏等方式及时推送相关疫情防控知识。2、实时监控。密切关注2020年1月8日后从湖北返肥、接触湖北人员及密切接触湖北返肥学生家长动向。3、开展消毒。每天门卫对进校人员严格测量体温、对进入学校的车辆进行消毒，填写相关记录。值班人员对学校各区域进行消毒，每次消杀，做好消杀记录。4、信息上报。每天做好上级各种文件的转发，及时上报学校疫情防控工作日报表。 5、体温监测。1月25日开始，全校师生、门卫值守人员，每天进行体温监测并进行记录，所有学生返校时必须保证返校前14天的体温正常，经班主任和学校门卫严格检查合格方可返校，所有体温表在返校当天交学校存档。6、对教职工的要求（1）每天及时阅读学校教师群转发的各种信息，按照要求及时转发，扩大宣传。（2）根据学校要求及时回复信息和上报相关数据。 7、对班主任的要求（1）每天转发学校教师群的各种防护知识以及学校推送的微信至班级群，提醒家长和学生仔细阅读，认真落实。（2）每天收集2020年1月8日后从湖北等地返肥或者与湖北等地的人密切接触的家长和学生在14天内的身体状况，如有异常，提醒及时就医，并按照要求居家隔离，并及时上报学校。 第二部分：线上教学工作准备2月5日前，学校统一向全体教师发布线上教学工作准备的情况说明。提高教师政治站位，统一思想，明确职责，清晰要求，认真落实。【基础（语数英）学科教师任务】2月6日前，学校组织学习如何利用学习强国“在家学习”功能让学生在家学习。2月12日前，教研组完成学科电子教材下载并提供给学生。牵头人：教研组长* 2月12日至18日，完成两周学生线上学习教学设计，完成每天学习任务单设计。班主任牵头根据实际情况与本班任课教师共同商议拟定班级线上学习课程表。（包括：看平台中的视频，思考教师预设的问题，完成平台上的作业等）牵头人：教研组长、班主任第三部分：后勤保障工作1、做好防控物资储备。2、常规物资准备。做好各项教学物资、办公用品、劳保用品的采购工作。3、完善隔离室。对现有隔离室进行完善。 4、严格门卫管理。加强门卫人员组织和培训，熟悉防疫知识和特殊时期的值班要求；督促门卫人员严格执行学校防疫值班规定，做好来人来车的盘查登记、体温检测、车辆消毒等工作；落实学校资源暂停对外开放。5.营养餐管理人员。每天了解营养餐配餐人员出行和身体状况，发现异常马上报学校。同时提醒配餐人员做好疫情防控，每天进行体温监测并填报。6、规范值班工作。学校严格执行24小时值班制度。7、做好统筹协调。办公室认真做好学校网络舆情监管、防控日志填写、上级文件办结、各项信息统计、防控宣传教育、家长信访接待、行事历制定等工作。（二）待开学3月1日至学生返校前工作安排第一部分：疫情防控工作1、每天上午8:00前，全体教师和学生进行体温监测等情况填报。班主任及时提醒未完成的同学。9点前学校进行数据汇总上报。2、做好学校每日无死角消杀，并做记录。第二部分：线上教学工作1、教师准备工作。提前一天通过班级群发布第二天的学习任务，给出具体的学习建议，提出学习要求。2、当天线上学习监控及辅导（1）基础学科学生自主学习。按照教师提供的要求，完成学习任务。教师监控及辅导。教师关注个别后进生或者家长辅导有困难的学生，用电话询问或者在线辅导等方式，进行个别辅导。检查并反馈学生当天学习情况，及时关注未能完成或者完成情况不佳的学生，了解原因并提供帮助，重点关注其第二天学习情况。（2）关注时事新闻。建议学生每天收看中央电视台的新闻联播。第三部分：后勤保障工作1、各项物资管理。再次核算各项防疫物资和常规物资，并对使用情况进行统计，保证应急物资充足够用；做好书本发放工作。2、学校全面消杀。开校前两天，每天进行全校无死角的全面消杀；落实废弃口罩的科学处理。3、规范值班值守。严格执行特殊时期24小时值班制度，做好值班安排；继续加强门卫管理和防疫值班；做好校园周边环境的综合治理工作。（三）已开学第一部分：疫情防控工作1、做好体温监控。做好师生返校第一天的体温监测，分年段分批次入校。有发热症状的孩子不能入校，马上隔离。上午8:30前班主任将监测情况上报办公室进行数据汇总。2、及时上报监测情况。办公室8:00前将全校师生异常情况上报校长，并及时上报中心校，同时进行电话跟踪与指导。3、开展心理干预。利用升旗仪式、班会课、道德与法治课、安全课等对学生进行心理疏导、干预。开展卫生习惯、饮食习惯、传染性疾病防控的知识培训。 4、取消大型集会及活动。在警报解除前，停止室外社团活动，取消集中升旗仪式等大型活动。5、准确掌握信息。学校准确掌握全校师生员工的姓名、地址和通讯方式，一旦发生疾病能在第一时间找到患者和密切接触者及学生家长，并根据情况及时上报。6、关注学生状况。开课期间，上课教师要随时关注孩子的身体情况和精神状况，如有身体不适，立刻通知班主任将学生带到隔离室。7、做好晨检午检。每天上午8:00前和下午2:00前做好全校师生身体状况统计并上报校长，发现异常，及时上报中心校。对每天出现身体异常学生进行电话跟踪与指导。每天做好疫情防控日报表上报。8、督促做好防护。每天早上8:00前，网格化管理人员对全校教室、办公室进行个人卫生、开窗透气、口罩佩戴、仪容仪表等方面的检查。教学过程中，进行巡视和抽查。9、对教职工的要求（1）每天测量体温并在教师微信群填报，如有异常，及时就医并向校长反馈信息。（2）密切关注任教班级学生情况，一旦发现异常，立即告知班主任并电话通知家长带学生及时就医。（3）每天做好办公室、教室的清洁卫生，开窗透气。（4）每天关注学校教师群信息，按照要求落实各项工作。10、对班主任的要求（1）每天做好教室卫生清扫和保洁以及开窗透气，并做好卫生区卫生。（2）每天按照要求做好晨午检以及数据上报。每天在学生进校至8:30和12:50至14:10各测量一次体温。（3）对开课期间出现的异常学生及时通知家长到正规医院就医。10、对家长的要求 （1）每天做好学生离家前的体温测量，如有异常，马上告知班主任，并立即带学生到正规医院就医并向班主任反馈信息。（2）每天及时关注班级群内容，协助学校和老师对学生开展疫情防控工作。（3）学生每天放学回家后，马上洗手，及时更换口罩，对学生衣服、书包等进行消毒处理。（4）合理膳食，荤素搭配，每天指导学生开展适宜的体育锻炼，提高身体素质。11、疫情防控一日常规离家前：严格要求师生每天上学前进行体温监测，确保体温正常者方可到校。进校前：教师、门卫值守人员在门卫处接受体温监测，学生分年段分时段在校门口依次接受体温监测。学校完成体温监测情况上报工作，在疫情警报解除之前，师生戴口罩到校。到班后：各班开展晨午检制度和学生因病缺课登记制度，8:30前各班将缺课登记表交办公室。学校立即进行汇总，一旦发现异常时应第一时间向中心校或区疾控中心报告，并在专业机构的指导下，落实有关防控措施。康复出院的患者，需持定点医院的康复证明，才能返校。上课期间：各班在上课时必须开启门窗，保持教室内的良好通风及采光。体育课及大课间等均在室内进行。课间：教育学生课间文明休息，不窜楼，不窜教室，不狂奔狂打，校内戴好口罩。餐前便后：卫生间、各办公室等提供洗手液或肥皂供师生清洁消毒使用。放学：分段分散放学。对全校所有区域进行消毒。回家：学生回家后根据老师的建议在家长的指导和监管下科学锻炼，完成各种学习或者实践活动。12、疫情处理程序如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。具体程序如下：一旦发现疑似病例后，班主任将疑似症状学生带到隔离室，向办公室汇报并通知学生家长带到正规医院进行诊断治疗。一旦确诊后，第一时间向班主任反馈信息，班主任立即报校长。学校立即对相关接触人员进行隔离，对污染场所进行消毒，对相关接触人员进行心理安抚。学校向中心校进行信息通报。在上级有关部门的指导下，根据疾病发生情况，与卫生部门配合开展隔离及疾情现场处理工作，做好报告与相应工作。第二部分：返校后教育教学一日常规学生返校后，严格按课表上课，全校应尽快恢复教育教学常规管理，确保学生尽快进入学习状态。在教学内容上，要完成对前期线上学习任务的整合教学与监测评价。 离家前：师生在家自测体温，上传微信群疫情填报，确保健康进校。7:50教师到岗，接受体温监测，开窗、通风，做好教学准备。7:55至8:20学生弹性到校，接受体温监测。班主任或相关科任教师指导学生进行晨读晨扫，学生上交学科作业。8:30至12:00按课程表上课12:15至12:50午餐。每生做到餐前洗手。13:10至13:50午间代管。14:00起，按课表行课。课后服务：正常开展课后服务，学生完成家庭作业，教师可以对学生进行个别辅导。放学：分段分散放学。第三部分：后勤保障工作 1、坚持每天消杀。每天放学以后进行全校全面消杀，直至疫情情况得到全面控制。2、规范值班值守。继续严格执行特殊时期24小时值班制度，加强门卫管理和防疫值班；做好校园周边环境的综合治理；协助做好学生安全有序上放学；协助做好学生体质健康监测；全面做好学生上课期间的安全保卫和校园巡护工作。3、严格营养餐管理。从业人员每天检测体温、洗手、佩戴口罩、记录；操作期间全程佩戴口罩；每日洗手消毒后检测体温并做好登记；严格按照流程加工，鸡蛋应煮熟煮透；规范配送、分餐、就餐等各项