中学生日常消费状况调查与分析.doc

中学生日常消费状况调查与分析陈进 吴达调查目的:中学生目前还属于无收入阶层，但却已经在部分地区成为消费领域的强势群体。由于中学生正处于心理、生理以及社会经验的转型期，所以正确引导中学生消费是一个重要的话题。我们利用暑期开展了中学生日常消费情况的调查，试图了解中学生的消费观念，探讨其中潜藏着的相关问题。希望能通过本文的调查与分析，为中学生们提供一些有意义的建议与帮助。希望通过对中学生消费情况的调查研究,以了解当代中学生的个人消费情况,弄清学生个人消费的来源和消费开支情况,克服铺张浪费的现象,养成良好的消费习惯,树立和发扬勤俭节约的优良传统和美德。研究过程：1、准备工作：在众多课题中不假思索地选择了我们都感兴趣的关于中学生消费状况的研究课题。在老师的指导下，我们通过各种渠道查询资料后，在做好准备工作之后，我们讨论并制成了中学生消费状况调查问卷。2、调查过程：把调查问卷派到同学们的手中。调查对象是高一5班的男女生。3、统计过程：采用人工统计法，利用课余时间对回收的有效问卷进行统计。4、报告撰写：首先对统计的数据作认真彻底的分析，另外还参考查询到的资料，确定报告格式、讨论目的、分析对象，撰写成文。调查问卷1、你的经济来源主要是-（ ）A 父母 B 其他亲属 C 你的储蓄 D 你自己的劳动所得 2、你认为你的消费合理吗？-（ ）A 合理 B 一般 C 不合理3、你认为高中生的月花费应在-（ ）A 300元以下 B 300400元 C 400500元 D 500元以上4、你认为你通常在哪方面的花费最多？-（ ）A 学习 B 服装 C娱乐 D 追星 E 其他5、通常你一套衣服的价位是-（ ）A 100元以下 B 100250元 C 250400元 D 400元以上6、你在消费时是否会考虑家庭状况？-（ ）A 会，这很必要 B 不会7、你认为自己有无攀比心理？-（ ）A 有 B 无 C 不知道8、你的家长是否经常对你进行理财教育？-（ ）A 经常 B 不经常 C 没有进行过9、你认为需不需对自己进行理财教育？-（ ）A 需要 B 不需要10、你在消费的同时有没有做好自食其力的准备？-（ ）A 有，且已在实践 B 有，但无措施 C 没有11、你在消费时，更看中商品的-（ ）A 质量 B 品牌 C 样貌12、你有没有对自己做过财政计划？-（ ）A有 B 没有13、你对自己的压岁钱通常会怎样安排？-（ ）A 存进银行 B 自己规划 C由父母安排14、你是否拥有属于自己的银行卡？-（ ）A 有 B 偶尔有 C 没有 D 很快就会有15、你是否使用过银行卡？-（ ）A 经常使用 B 偶尔使用 C 没用过 D 没见过分析结论（一）中学生消费状况的合理性1、合理的消费观念消费，是人类生存的基本条件，是人与生俱来的本能行为。消费是人类社会经济活动的重要部分。消费可以分生产消费和生活消费两种，每个中学生都是消费者，进行的消费主要是生活消费。在消费过程中，消费观念有着重要意义。据第二题的调查结果表明，约64的中学生每月花费比较合理，只有小部分中学生的花销较大。同时，据第十一题的调查结果表明，中学生在消费时，注重质量的占61.1，这说明过度追求名牌的消费观念将成为过去，理性消费渐渐成为主流。据第十二题调查表明，50的中学生有为自己做过“财政计划”，消费的有序进行也是中学生消费观念合理性的表现之一。2、消费内容的合理性据第三题的调查结果表明：（1）生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费比例比较协调。这表明中学生的消费不仅仅满足于衣食这种基本需求，为满足精神需要的消费比例也在上升，特别是随着Internet在中国的迅速发展，上网查询资料、休闲娱乐已成为当代中学生的时尚消费，这些消费是e时代的必然产物，这也从侧面反映了近年来中国网络事业的蓬勃发展给人们带来的无限便利和乐趣。（2）学习资料是中学生消费中继食品、上网消费以后，居于第三的消费内容，这说明中学生对于学习的重视程度很高。（3）通过数据，可以看出中学生的消费是多样化的，这种多样化也是中学生消费合理化的另一个重要表现。对于各种消费领域的涉猎，是中学生的眼界开阔起来。中学生始终站在当今社会的消费前沿。你认为高中生的月花费应在300元以下300400元400-500元500元以上人数171234百分比47.233.38.3311.13消费方式的现代化据十四、十五题调查结果表明，约13.9的中学生使用过银行卡，有50的中学生已有或将会有属于自己的银行卡.这表明中学生的消费方式已进入信息化网络化的新时代，快捷便利的消费方式深受中学生欢迎。作为新一代青年，当代中学生是不会落后于时代的发展的。关于银行卡使用情况经常使用偶尔使用没用过没见过人数 5 12 18 1百分比 13.9 33.3 50 2.8拥有情况 有 偶尔有 没有很快就有人数 18 7 11 0百分比 50 19.4 30.6 04对于消费的正确思考第一题调查结果显示，94.4的中学生的经济来源是父母，这种经济来源稳定可靠数目可观。据第六题的调查结果显示，94.4的中学生在消费过程中考虑过家庭的经济情况，他们认为这是十分必要的。这说明中学生再也不是过去只以自我为中心的“小太阳”，而逐渐成为能为父母家庭分担责任的主人翁。另外，第十题显示，有66.7的中学生在心理上做好了自食其力的准备，更有61.1的中学生已进行过实践。这也充分反映了，当代中学生对消费的思考正趋于理性化，对于将来消费的思考逐渐趋于成熟。经济来源父母其他亲属你的储蓄自己的劳动所得人数34232百分比94.45.68.35.6对高中生进行理财教育的必要性 有 无人数 31 5百分比 86.1 13.9消费时是否考虑家庭状况 是 否人数 34 2百分比 94.4 5.6（二）学生消费状况存在的问题和不足1、消费结构仍有片面性首先，部分中学生的消费内容过于集中。其次，追求品牌的中学生也占一定的比例，这些学生的消费观念显然进入了误区，这也反映了中学生消费中不合理的一面。当一个中学生满身名牌、穿戴时髦的时候，所显示的并不是那个中学生的个人价值，却是虚荣和不合适宜。作为一个中学生，其个人价值在于勇敢向上、勤奋、智慧、活跃的思想以及具有较大的发展潜力，在于他的独立性。这样的中学生充满自信，无论是否穿戴名牌，都不影响他们的个人魅力。相反，如果一个中学生只能靠外表在名牌来支撑自己的“价值”和“地位”的话，说明这个中学生毫无自信，已经“一无所有”了。你认为你的消费合理吗？合理一般不合理221236113338.32、攀比现象严重 据第七题的调查结果显示，中学生之间的攀比心理是十分严重的。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路，不利于中学生养成良好的消费习惯。另外，要注意的是94.4的中学生的经济来源是父母，过攀比会使中学生的家庭背上沉重的经济包袱，为了满足这些中学生的虚荣心，过度溺爱孩子的父母只得一再尽力提供经济上的支持。而对于这些中学生来说，真正需要的不是这些，真正需要的是正确的引导和自省，若这种情况继续发展下去，中学生的消费观念变得歪曲，消费很难再正常化，会影响他们将来的生存和发展。有无攀比现象 有 无 不知道人数 19 9 8百分比 52.8 25 22.23、家长对于中学生的理财教育不够到位据第八题的调查结果显示，约38.9的中学生家长不经常甚至从不对其进行理财教育，这也是中学生的消费有片面性的重要原因之一。据第九题的调查结果显示，86.1的中学生认为需要对自己进行理财教育，这体现了对中学生对理财教育的渴望。家长是否进行过理财教育 经常 不经常 没有人数 14 14 8百分比 38.9 38.9 22.2自食其力的准备情况心理上 有 无 人数 24 12