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文档简介
统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元培优测试卷(a)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营。 (共11题;共100分)1. (8分)找出整体认读的音节。zhi ri yun yu yue shi chi ying整体认读的音节:_2. (3分)读拼音,写词语。shn meshung fnggu wngxng mng_3. (8分)选字填空气 汽 玩 完空_ _车 _成 做_生_ _球 _耍_一_4. (2分)下列对划线词语的解释不正确的一项是( ) A . 我找不到一个安心睡觉的地方。(心情安定)B . 你这是给我设了一个圈套啊!(用绳子做的套子)C . 这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。(结实;坚固)5. (8分)按课文丝绸之路内容填空。他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、_、_、_、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国,还有_、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国的_、_、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、_。6. (4分)将下列诗句补充完整。欲把西湖比西子,_。7. (8分)读诗文暮江吟,翻译诗句一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。8. (10分)读一读,写一写。明天见太阳要落山了,一个小朋友对着他喊:“太阳公公您别走!您一走,我就不能在外面玩儿了。您为什么要走呢?”太阳公公温和地说:“我该去照亮地球的另一面了。那边也住着像你一样的小朋友,你在外面玩儿的时候,他们正在睡觉。现在我要赶快去叫醒他们,你应该休息了。”小明友听了,说:“哦,原来是这样,那您就去叫醒那边的小朋友吧。我要睡觉了,明天早上请您来叫我,好吗?”“好的,小朋友,你好好睡觉吧!”小朋友说:“太阳公公,明天见!”(1)小朋友为什么喊:“太阳公公您别走!” 因为1(2)太阳公公要去1(3)写出反义词。 休息1 苏醒29. (7.0分)阅读下文,回答问题太阳的样子从前有个盲人,有一天问他的邻居:“请您告诉我,太阳到底是什么样子的?”邻居正好手里拿着一个铜盘,就对盲人说:“太阳是圆圆的,形状就像这个铜盘子。”过了几天,盲人正在路上走,突然听见“当当”的响声,就兴奋地大声说:“太阳的声音!这是太阳!我听到太阳的声音啦!”路上的行人被他弄得莫名其妙,便告诉他说:“这是敲钟的声音,太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服,追问太阳的样子。这个路人说:“太阳有明亮的光芒,像这支蜡烛一样会发光。你摸一摸,这就是蜡烛。”行人拿出一支蜡烛,让盲人摸了摸,盲人点点头说:“我明白了,原来太阳是这样的!”过了不久,盲人在家里摸到了一支竹笛子,它的形状像蜡烛。于是,盲人惊奇地嚷起来:“我摸到太阳了,我的家里有一个太阳!”邻居听见便跑来看,原来是一支竹笛子,大家都哄堂大笑起来。(1)盲人听到“当当”的响声,为什么很兴奋?( ) A . 他以为这是敲钟的声音。B . 他以为这是敲铜盘子的声音。C . 他以为这是太阳的声音。(2)盲人想知道的事情是什么? (3)盲人为什么把竹笛子当成太阳? (4)这则寓言故事告诉我们一个什么道理?10. (12.0分)阅读下文,回答问题。 触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花树丛中(穿梭 穿越)。因为常常在花香中(流连 欣赏),她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来,在用心灵张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。(1)给句中划线字选择合适的解释,填序号。 张:A铺排,陈设 B看,望 C使合拢的东西分开 D量词许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。_安静仰起头来,在用心灵张望。_(2)在第三自然段的括号里选择合适的词语。 早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花树丛中_(穿梭 穿越)。因为常常在花香中_(流连 欣赏),她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。(3)文章在开头点明安静是个盲童,文中有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用波浪线画出来。 (4)下面的提示,概括出安静是一个怎样的女孩,请你连一连。 对春天_ 珍爱生命对蝴蝶_ 乐观面对对人生_ 热爱生活(5)请用横线划出文章告诉我们的道理。 11. (30分)作文题目:我喜欢_这门课要求:我们的课表上排了很多课,除语文、数学、英语外,你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上,并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例,道出内心的喜欢,传递真挚的情感。友情提醒:文中不要出现真实的人名,校名。习作不能另附纸。第
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