第二节--构成物质的基本微粒学案及练习题第二节 构成物质的基本微粒练习（1）

第二节 构成物质的基本微粒（1）学案 编号：20出题人：费静 审题人： 宋勤仙 班级 姓名 教学目标：（1）知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒及具有的特性；（2）了解常见物质构成的微粒；（3）知道分子、原子的区别与联系；（4）能用微粒的观点解释化学变化的实质重点：知道分子、原子的区别与联系难点：1、通过对分子的可分性与不可分性的认识, 逐步培养学生辩证统一思维方法。2、对分子、原子概念的理解与抽象思维能力的培养。1、构成物质的基本微粒有 。2、 等由分子构成； 等由原子构成；氯化钠由 构成 。3、 如右图是苯分子图像，根据学过的微粒的基本性质和苯分子的图像，你能说出分子具有哪些基本性质吗？ 4、（1）在日常生活中，你能感受到分子的真实存在吗？ （2）哪些现象能够说明分子是在不停的运动着的， （3）哪些现象能够说明分子之间存在着空隙？新-课-标-第-一-网 水分子氢分子氧分子氢原子子氧原子分解结合5、观察下面的图片，并讨论（1）水分子由 和 构成（2）水发生电解的时候，发生变化的微粒是什么？不变的微粒是什么？ （3）通过对电解水过程中微粒的变化，你从微粒变化的角度如何理解化学变化的实质？ （4）水受热变成水蒸气及电解水两个过程中，物质的分子有没有变化？ （5）你会用分子的观点解释物理变化和化学变化的本质区别吗？X|k |b| 1 . c|o |m 6、在学习了分子的基础上你能说出原子的基本性质吗？7、总结分子原子概 念相 同 点本质区别联 系第二节 构成物质的基本微粒（1）练习 2011年10月15日出题人：费静 审题人： 宋勤仙 班级 姓名 1液氢和氢气都能燃烧，这说明 （ ）A分子很小 B分子之间有空隙 C分子发生了变化 D分子能保持物质的化学性质2关于液态氧与氧气，下列说法正确的是 （ ） 它们的物理性质不同 它们的化学性质不同 它们由同种分子构成 它们是不同的两种物质 A B C D 3. 下列说法不正确的是 （ ） A.由于分子间有间隙且分子间的间隙可以改变，决定了物质有三态变化B.一些物质的热胀冷缩，证明了分子间的间隙是可以改变的C.一个水分子很小，就象一粒细沙一样不易看到D.冰水混合的物质不是混合物4. 1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德泽维尔，开创了“飞秒(1015)化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是 （ ）A.化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动C.化学变化中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构w w w .x k b 1.c o m5.氧化汞受热时的变化可用下图表示（表示汞原子，表示氧原子），据图得出的下列结论不正确的是 （ ） A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B原子是化学变化中的最小的微粒 C分子在化学变化中可以再分 D所有的物质都是由分子构成的6直接构成氦气的微粒是 （ ） A分子 B原子 C离子 D电子7.下列物质中不是由分子构成的是 （ ）A二氧化碳 B水 C氧气 D铁8水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C.在化学变化中，分