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寓言二则同步练习甘肃省金塔县第四中学 栗金花第一课时 基础知识达标一、看拼音,写词语。 ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( ) Ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( )二、我会填。 摇( )摆( ) 半( )半( ) 东( )西( ) 神气( )( ) 兴( )采( ) ( )( )洋洋三、给下面的句子加上标点符号。1、今天你在家吗2、下课铃声响了同学们都来到了操场上玩3、下雪了好漂亮了雪花啊四、按原文填空。 1、老虎跟着狐狸朝( )走去,老虎半信半疑,狐狸( ),摇头摆尾。 2、( ),狐狸是借着老虎的( )把百兽吓跑的。五、将下面的句子按照括号里的提示写具体。森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 ) 小鸟叫个不停。(在树枝上在 欢快地 ) 课内阅读巩固 六、阅读刻舟求剑,完成14题。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1、刻舟求剑这则寓言出自_,编者是_。2、解释下列词语。涉( )是()遽()求()3、翻译句子。是吾剑之所从坠。_求剑若此,不亦惑乎?_ 4、这则寓言故事包含了什么道理?_ 课外拓展阅读第二课时七、读下列的短文,完成文后练习:亡羊补牢从前,有一个农夫家里养了十多只羊。白天,农夫赶着羊群到山上吃草;傍晚,农夫将羊儿赶回羊圈,清点对数后,他才安心去睡觉。 一天早上,下起大雨。雨水把羊圈冲坏了,羊圈上出了一个窟窿。农夫发现后没有立即动手修补羊圈,他想等那天有空时再补吧。 第二天早上,农户准备去放羊,刚走到羊圈,他发现羊圈上的窟窿更大了,羊也少了一只。他才突然意识到昨晚可能有狼进来把羊叼走了。农夫非常心痛自己丢失的羊,他找了半天也没有找到羊。看到地上的血迹后,他才明白羊是被狼吃了。 好心邻居大伯知道后,忠告农夫应该赶快把羊圈上的洞修补好,否则,会有更多的羊被狼吃掉。 农夫接受邻居的建议,他立即找来一些木材,将羊圈的窟窿修补好,修补后的羊圈比以前更结实更坚固了。羊圈里的羊再也没有丢失过了。来源:Z,xx,k.Com 这个故事告诉了我们一个道理:生活中出了差错,应设法及时补救,免得再受损失。学习也是这样的,错了就改,那么,相同的或者相似的错误也就不会再犯了。1 读拼音写词语。 wng yng b lo k long zhng go ( ) ( ) ( )2形近字组词。(1) 寓 ( ) (2) 狼 ( ) 偶 ( ) 狠 ( )3 照样子写词语 结结实实( )、( );4 根据课文内容,回答问题。“亡羊补牢”告诉我们一个什么道理? 参考答案基础知识达标1、 借口 爪子 胆小 反抗 假如 老虎 威风 寻找2、 摇头摆尾 半信半疑 东倒西歪 神气活现 兴高采烈 得意洋洋3、 1、?2、,。3、,!4、 1、森林深处 神气活现 2、原来 威风5、 茂密的森林里住着许多可爱的动物。 小鸟在树枝上欢快地叫个不停课内知识巩固六、1、吕氏春秋吕不韦 2、渡江这儿急忙寻求 3、我的宝剑是从这儿掉落下去的。 像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? 4、世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。课外阅读理解七、1亡羊补牢 窟窿 忠告2寓言、偶然;恶狼 、狠心;3干干净净、清清楚楚4原意是指羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 这个故事告诉我们两

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