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文档简介
6.3 黄土高原学习目标1、知道黄土高原的位置,所跨省级行政区域。2、分析黄土高原水土流失的原因,并讨论由此导致的后果。学习重点:1、黄土高原水土流失严重的原因2、黄土高原脆弱的生态环境及成因 学习难点:黄土高原的形成。预习自测1.世界上最大的黄土堆积区是 2.我国北方地区冬季主要的盛行风向是 3.黄土高原跨越了我国的_ _、_ _等省级行政区。4.从我国东部季风区的雨带移动规律看,黄土高原地区的降水主要集中在_月份,而且多_雨。5.黄土高原的地貌特征主要表现为 _ _、 。6.黄土高原严重的水土流失,有自然原因,也有人为因素,而后者更为突出。自然原因是_ _、_。人为原因 、 7.水土流失带走了 ,耕地 ,导致农作物 ;大量泥沙 ,在下游淤积, ,形成 。使用说明与学法指导1.依据学习目标,结合导学案的引导,认真阅读教材并用红色笔进行勾画(包括文字与任何图片),完成课本相关活动,并独立完成导学案。2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区,准备课上讨论质疑;在课堂上认真学习并按要求积极互动,积极思考,展示规范,点评到位,大胆质疑。我的疑问 课内探究 1. 黄土到底是从哪里来的?请同学看课本第19页阅读,分组讨论,寻找答案。风成说”证据是:2.活动“水土流失小实验”,分组实验,得出结论。你能说出在同等降水量的条件下,地面植被的多少与水土流失的关系吗?3.与同学交换关于黄土高原生态环境脆弱原因。水土流失与地表植被的关系:植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强,水土流失状况相对就不会特别严重4. 黄土土质疏松,夏季多暴雨,极易受流水侵蚀;人为原因是历史上长期不合理地利用土地资源,使得高原表面的植被遭到严重破坏,地面缺少植被保护,水土流失日益加剧。为了治理水土流失,为农牧业生产创造良好的生态环境,当地人们正在大力开展水土保持工作,以工程措施治标,以生物措施治本。工程措施主要是在河流干支流修建水库蓄水,在沟道上筑坝淤地,在缓坡上修水平梯田,蓄水保土。生物措施是种草种树,使土不下坡。为了提高水土保持的效益,还必须因地制宜地调整农林牧用地结构,在水土流失严重的黄土丘陵区,应以牧业为主,农牧业相结合,同时要重视发展经济林木,提高经济效益。(1)通过阅读,你能简要说出黄土高原生态环境脆弱的表现吗?(2)结合对课文的预习,谈谈应该怎样解决黄土高原的环境问题。当堂检测1.填空(1)黄土高原东起_、西至_、南连_、北抵_。跨越_、_、_等省区。(2)黄土高原黄土物质是由_作用形成的。2.选择题(1)关于黄土高原叙述正确的是()A.黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广泛的地区B.黄土高原是世界上黄土分布最广泛的地区C.黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一D.黄土高原地形破碎,有许多山间小盆地(2)黄土高原的主要地貌有()A.黄土坡B.黄土塬C.黄土峁D.黄土梁3.简答题简述造成黄土高原水土流失严重的主要因素有哪些。课后反思课后训练黄土高原与南方地区的重要界线是()淮河 秦岭 太行山 大兴安岭2黄河中下游含沙量大的重要原因是()注入的支流众多 降水量大,位于湿润区 水流速度快 流经黄土高原区3.下列景观图位于黄土高原的是()4.有关黄土高原的说法,正确的是()A.地表平坦开阔、海拔较高 B.生态环境脆弱,但经人类破坏后容易恢复 C.自然灾害只有水土流失,而且抵抗灾害能力较强D.降水季节分配不均匀,集中在夏季,多暴雨5.水土流失严重,地表沟壑纵横的高原是( ) A.内蒙古高原B.黄土高原C.云贵高原 D.青藏高原6.世界上面积最广的黄土分布区是( ) A华北平原B内蒙古高原C黄土高原D云贵高原7.黄土高原所跨的省级行政区有( ) A山西、陕西、宁夏、甘肃 B青海、甘肃、宁夏、陕西 C青海、内蒙古、山西、河南 D内蒙古、山西、河南、河北8.我国水土流失最为严重的地区是 ( )A东北平原 B华北平原 C黄土高原 D内蒙古高原9.下图是我国某一著名高原的地表景观,造成这种千沟万壑的地表形态的原因是( )A农民修筑梯田B水土流失严重C大规模开采煤矿 D大量取土烧砖建房10.关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说法是( )冰川 地震风成说火山灰堆积11.有关黄土高原的叙述,不正确的是( )塬、墚、峁黄土地貌分布广泛 拥有极为丰富的石油资源 华夏文明重要的发祥地之一 自然灾害频繁,人地矛盾日益突出13. 读“黄土高原位置图”完成下列各题: 填出图中字母表示的地理事物名称: 山脉:A B 城市:C D 黄土高原地表形态的特征是 。黄土高原的生态建设,一方面把 、 等生物措施与 、 等工程措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排生产活动活动,逐步 ,杜绝 。黄土高原水土流失的人为因素有 (写出两条)。黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是 、 、 。 第六章 北方地区第三节 黄土高原第二课时我国重要的能源基地及生机焕发的黄土地学习目标1、知道黄土高原是我国重要的能源基地。2、黄土高原的治理。学习重点1.黄土高原矿产资源的开发2.黄土高原的治理学习难点:黄土高原的治理。课前预习预习自测(1)在图中找出大同、阳泉、平朔、准格尔、东胜、神府等煤矿,并说出省级行政区域。大同、阳泉、平朔山西 准格尔、东胜内蒙古 神府陕西(2)找出经过黄土高原的铁路线,说一说对经济发展的作用。陇海线、同蒲太焦线、包头西安的包西线。促进当地煤铁资源开发利用,把当地资源优势转化为经济优势2.自主读课文,找出有关的知识点3.为了治理黄土高原的水土流失,改善生态环境,国家出台了 等政策,并投入大量 。通过 等生物措施,以及 等工程措施,使得黄土高原日益焕发出勃勃生机使用说明与学法指导1.依据学习目标,结合导学案的引导,认真阅读教材并用红色笔进行勾画(包括文字与任何图片),完成课本相关活动,并独立完成导学案。2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区,准备课上讨论质疑;在课堂上认真学习并按要求积极互动,积极思考,展示规范,点评到位,大胆质疑。我的疑问 课内探究 1.想一想,与把煤铁路或公路运输相比,将煤转化成电力和煤气送出去,有什么优势?2.阅读南小河沟小流域综合治理的示范样板区,你从中得到了什么体会?3.活动“黄土高原生态建设辩论会”,分组辩论。 辩题1:黄土高原(不)应该全部退耕?辩题2:黄土高原(不)应该全部植树种草?当堂检测1.下列证据不能说明黄土高原成因的是A.从中亚到黄土高原,顺着风向依次是戈壁、沙漠、黄土B.黄土像冬季地面积雪那样,以差不多的厚度覆盖在不同的地形上C.黄土高原自西北向东南,黄土的颗粒越来越小D.黄土结构疏松,多孔隙。2.整治黄土高原的中心任务是A.制止乱砍滥伐 B.开辟梯田,发展农业生产C.在沟口打坝淤地,不让水土出沟 D.搞好水土保持3.黄土高原水土流失造成的危害是A.使沟谷增多、扩大、加深,导致耕地面积减少B.加速了山地岩石风化,使沟谷扩大,小沟互相连接,使耕地扩大C.使红细沙增多,导致沙尘暴日益严重D.使河流淤积,造成大量河滩地4.下列行为符合黄土高原可持续发展的是A.开垦荒地 B.砍伐森林C.生态建设 D.过度放牧课后反思课后练习1.黄土高原上我国最大的煤炭能源基地是( )陕西 甘肃 宁夏 山西2.将黄土高原上山西大同的煤运往东南沿海而被誉为“神州第一线”的铁路线是( )大秦线 京广线 陇海线 哈大线3.读“黄土高原示意图”,完成下列问题: (1)写出字母代表的地形名称。)_(高原) _ (山脉)_(山脉) _(河流)(2)写出
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