从梯子的倾斜程度谈起.doc_第1页
从梯子的倾斜程度谈起.doc_第2页
从梯子的倾斜程度谈起.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

从梯子的倾斜程度谈起1. 引入2. 正弦、余弦函数,定义中应该注意的几个问题:(1).tanA是在直角三角形中定义的,A是一个锐角(注意数形结合,构造直角三角形).(2).tanA是一个完整的符号,表示A的正切,习惯省去“”号;.tanA不表示“tan”乘以“A ”.(3)tanA是一个比值(直角边之比.注意比的顺序,且tanA0,无单位.(4).tanA的大小只与A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.(5).角相等,则正切值相等;两锐角的正切值相等,则这两个锐角相等. 巩固练习a、 如图,在ACB中,C = 90,1) sinA = ;cosA = ;sinB = ;cosB = ;2) 若AC = 4,BC = 3,则sinA = ;cosA = ;3) 若AC = 8,AB = 10,则sinA = ;cosB = ;b、 如图,在ACB中,sinA = 。(不是直角三角形)3. 三角函数锐角A的正切、正弦、余弦都是A的三角函数。a) 梯子的倾斜程度sinA的值越大,梯子越陡;cosA的值越大,梯子越陡b) 讲解例题例1 如图,在RtABC中,B = 90,AC = 200,求BC的长。分析:本例是利用正弦的定义求对边的长。例2 如图,在RtABC中,C = 90,AC = 10,求AB的长及sinB。活动与探究已知:如图,CD是RtABC的斜边AB上的高,求证:BC2ABBD.(用正弦、余弦函数的定义证明) 基础题1.在等腰三角形ABC中,AB=AC5,BC=6,求sinB,cosB,tanB. 2. 在ABC中,C90,sinA,BC=20,求ABC的周长和面积.3. 在ABC中.C=90,若tanA=,则sinA= .4. 如图,拦水坝的坡度i:,若坝高BC=20米,求坝面的长。ACB5、如图,某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B,已知点B到山脚的垂直距离为55m,求山的坡度.(结果精确到0.001)6、在RtABC中,C=90,AB=3,BC=1,则tanA= _.在ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,则tanA=_.在ABC中,AB=AC=3,BC=4,则tanC=_.7、若某人沿坡度i3:4的斜坡前进10米,则他所在的位置比原来的位置升高_米.拓展延伸在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论