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文档简介
幼儿园皮影人教案活动目标:1、大胆表现皮影的动态,感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种,产生喜爱民间艺术的情感。活动准备:皮影戏的视频、PPT、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程:一、欣赏皮影(意图:了解皮影的特征:皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。)请小朋友来猜一个谜语,谜底是中国人发明的,是中国传统文化。说话不用自己嘴,几根木棍撑筋骨,关节能够动一动,扁扁身体会表演。1、师:小朋友,前几天我们一起在电脑上看了皮影戏,你们觉得皮影戏好看吗?教师小结:是呀!皮影戏是我国最古老的剧种之一,是中国人发明的,演员用木棍或者用线拎着就可以演出精彩的故事。它的演出很方便,连外国人也很喜欢呢!2、师:今天老师带来了一些皮影的图片,这些图片上的动作都是不一样的,一起来看看吧!欣赏PPT13:请幼儿来模仿动作。师:你们模仿的都很像,这些幼儿园皮影人教案的每个关节都可以活动,这样表演起来才生动,大家才爱看。跟着音乐做动作。欣赏ppt3:幼儿园皮影人教案非常的特别、是我们中国人的骄傲。你觉得幼儿园皮影人教案哪里最特别?小结:幼儿园皮影人教案衣服的线条非常优美,都穿着大大的袖子,就像梯形一样,舞动起来很好看。二、制作皮影(意图:感受皮影的动态特征。)1、师:今天我们班级的皮影戏剧场开幕了,要来表演节目,大家鼓掌欢迎哦。小小皮影戏剧场还却很多的演员,我们一起来做幼儿园皮影人教案吧。师:我已经帮你们准备好了皮影的头和身体,还缺什么?(四肢)师:那幼儿园皮影人教案的四肢都是什么形状的呢?2、欣赏PPT56。师:幼儿园皮影人教案的手臂和腿都有点像梯形。师:现在开始做手臂了,先拿一块云彩纸,然后用记号笔在纸的最上面画出梯形的手臂,还有关节,以后再用剪刀沿着轮廓把它剪下来,剪的时候要将手臂分成两部分。手臂已经好了,用回形针把它连起来。师:谁来试一试做另外一只手臂。(请个别幼儿尝试。)教师将事先准备好的两条腿连接到身体上。师:我的幼儿园皮影人教案已经做好了,可以开始表演了,你们也去试试吧!3、幼儿表现。师:这些幼儿园皮影人教案的五官都是侧面的,你们自己画一画,然后将衣服装扮好,画好四肢,装饰一下再剪下来和身体进行连接。指导重点:(1)鼓励幼儿大胆表现幼儿园皮影人教案四肢的特征。(2)帮助其进行四肢与身体的连接。(3)提醒幼儿进
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