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文档简介
绘声绘色讲故事教学设计江苏省启东实验小学 陈晓霞【教学目的】1关注故事中人物的语言,学习生动地讲述故事。2学会欣赏,敢于在集体中自然大方地表达。【教学重难点】关注故事中人物的语言、动作和心理等,绘声绘色讲故事。【教学过程】板块一:猜故事人物 激讲述兴趣1小朋友们,老师电脑里藏着好几个故事中的人物。猜猜他们是谁。2这么多声音,你们怎么猜得那么准呢?3今天这节课,老师就和小朋友们一起练习绘声绘色讲故事。【设计意图:课伊始,通过情境渲染,用猜故事人物的形式,激发学生兴趣,唤起表达欲望。】板块二:例文引路 明讲述方法1. 课前大家都熟悉了小壁虎借尾巴这个故事,读读故事中人物的三次对话,想一想:你仿佛看到了一只怎样的小壁虎?2. 交流。(一)品析小壁虎的话语品析小壁虎的形象(1)你从哪儿看出小壁虎很有礼貌?(2)指名讲述。(3)小结:抓住了人物特点,我们就能讲好小壁虎的话。想象小壁虎的心理(1)任务提示:小壁虎三次借尾巴的心情是如何变化的呢?(2)交流。预设:A急切型B低落型(3)小壁虎回家把这件事告诉妈妈,妈妈让她转过身看后面的时候,它的心情又怎样呢?加上动作带着表情讲一讲。(4)小结:我们把自己当作小壁虎,体会了它的心情变化,故事讲得越来越生动了。(二)体会其他人物的话语(1)这个故事中,其他人物说话有什么不一样?听录音。(2)不同的人物说话,我们适当注意人物的性别、身份、年龄等,让人分更清楚。(3)选一个角色讲一讲。3小结:小壁虎借尾巴这个故事,一波三折。大家在讲故事时,想象着当时的场景,把自己当作故事中的人来讲,离绘声绘色就不远啦!【设计意图:以一个故事为例子,引导学生探究故事中人物的性格和心情,掌握故事讲述的技巧和方法。】板块三:主题表达 展学习成果1小组合作。2展示评价。3课堂小结。【设计意图:学生是学习和发展的主人,课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式,集体交流,内化讲述方法,学会欣赏同伴。】板书设计: 绘声绘色讲故事人物特点 语气 动作 表情心情变化 附教学材料:小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫起来:“我长出一条新尾巴啦!” 小鳄鱼交朋友一只小鳄鱼很想交朋友,它爬呀爬四处寻找。小鳄鱼爬呀爬,看见一只小兔子在吃草。小鳄鱼咧开嘴说:“小兔子,我们做朋友吧!”小兔子害怕地说:“你太可怕了,我不敢和你做朋友!”小鳄鱼爬呀爬,看见一只小老鼠在找食物。小鳄鱼笑眯眯地说:“小老鼠,我们做朋友吧!”小老鼠厌恶地说:“你太丑了,我不愿意和你交朋友!”小鳄鱼爬呀爬,看见一只小狐狸在晒太阳。小鳄鱼友好地说:“小狐狸,我们做朋友吧!”小狐狸摇摇头说:“你嘴巴太大了,我不愿意和你交朋友!”小鳄鱼交不到好朋友,伤心极了。回家的路上,他遇到了一只迷路的小鸭子。小鳄鱼让小鸭子爬上自己的背,把它送回了家。鸭妈妈看到了自己的孩子,感激地说:“谢谢你,小鳄鱼!你是我们全家的好朋友。”小鳄鱼高兴极了,激动地喊起来:“我有新朋友啦!”小白兔找太阳有一只可爱的小白兔,听说太阳是红红的,圆圆的,便去找太阳。小白兔来到屋子里,他看见两盏红红的、圆圆的灯笼。小白兔问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是红灯笼,太阳在屋子外面呢!”小白兔来到菜园子里,他看见三个红红的、圆圆的萝卜。小白兔问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是红萝卜,太阳在天上呢!”小白兔抬起头,他看见天上飘着许多红红的、圆圆的气球。小白兔问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是红气球。”小兔子焦急地喊:“真急人,太阳到底在哪儿呢?”妈妈指着天上说:“瞧,太阳只有一个,还会发光呢!”小兔子顺着妈妈手指的方向,抬起头,大声叫:“妈妈,我找到了太阳了。太阳红红的,圆圆的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。”鸭妈妈找蛋鸭妈妈很会生蛋,可她喜欢走到哪里就把蛋生到哪里,所以常常找不到自己的蛋。瞧,鸭妈妈又在找蛋了。她跑到院子里,看见母鸡在晒太阳。鸭妈妈问:“鸡大姐,您看见我的蛋吗?”母鸡说:“我今天一直在窝里孵蛋,没看见呀!” 她跑到草地里,看见山羊在吃青草。鸭妈妈问:“羊大叔,您看见我的蛋吗?”山羊说:“我下午才来这里吃草,没看见呀!” 她跑到池塘边,看见小鱼在游泳。鸭妈妈问:“小鱼妹妹,您看见我的蛋吗?”小鱼说:“我整天都在练习游泳,没看见呀!” 鸭妈妈找不到鸭蛋,很头疼。他拍了拍脑袋,说:“哎!我到底把蛋生在哪里了呢?” 这时,鸭爸爸走过来,笑着说:“你今天,还没生过蛋呢!”鸭妈妈难为情地低下头:“哎呀,我真糊涂!原来今天还没生过蛋啊!”老鼠嫁女儿老鼠爸爸要嫁女儿,他说要把女儿嫁给一个最厉害的人。鼠爸爸看到乌云遮住了太阳,就问乌云:“乌云乌云,你是最厉害的人吗?”乌云说:“大风有时候会吹散我,大风比我厉害多了。”鼠爸爸找到了呼呼吹着的大风,就问大风:“大风大风,你是最厉害的人吗?”大风说:“遇到围墙我就出不去了,围墙比我厉害多了。”鼠爸爸找到了厚厚的围墙,就问围墙:“围墙围墙,你是最厉害的人吗?” 围墙说:“老鼠会在我身上打洞,老鼠比我厉害多了。”老鼠爸爸摸了摸脑袋:“乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,老鼠怕谁呀?
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