2010年暑假工作和安全保卫工作情况汇报.doc

乔利乡中心学校2010年暑假工作和安全保卫工作情况汇报根据马山县教育局关于做好2010年暑假工作和安全保卫工作的通知（马教201021号）文件精神，我乡中心学校及时组织全乡各中小学校认真贯彻落实此项工作，使广大师生度过了一个安全、文明、愉快的假期，现就做好暑假工作和安全保卫工作有关工作总结如下：一、严格按照校历，做好2010年暑假放假时间安排按校历，2010年暑假放假时间从7月5日起，至8月29日止。8月30日，为新学期全乡统一开学上课时间。全乡新学期教职员工提前两天返校集中，并给学生注册入学，全乡8月30日（星期一）正式上课。二、放假前和假期做好的几项工作（一）认真做好放假前的安全教育和校园设施的安全检查工作。全乡各中小学校在放假前都能认真开展对广大师生进行安全教育和对校园进行安全检查的工作。放假前，各学校都对师生进行一次安全知识教育，并主动邀请派出所、司法所、卫生院等部门的专业技术人员给师生讲课，重点进行防洪涝、防震、防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防触电、防暴力侵害和谨慎交友等安全常识教育和演练，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。各学校在放假前都向家长发放了书面的放假通知，告知家长学校放假的起止时间，并要求家长履行好监护责任，并加强对子女的安全教育。暑假期间正是我市的汛期，各学校都能认真贯彻落实上级部门转发、下发的有关防汛减灾文件精神，做好安全及防汛抗灾的各项工作。各学校放假前，都按以下内容，组织人员逐项检查，并在假期中进行整改完毕。并在开学前再次检查，现将检查结果总结如下: 一是检查防洪、防涝及人员、物资储备的落实情况；重点检查：汛期地处低洼可能遭受洪涝的校舍、教育教学设施安全渡汛和应急预案的组织实施、演练等落实情况。各学校已成立好汛期工作领导小组、并及时进行相关工作的检查和整改工作，同时已落实汛期值班安排。二是检查危房情况；重点检查：校舍存在安全隐患情况，对可能受到滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况。除东鸡小学后坡有滑坡危险外，其他学校基本无校舍安全隐患。三是检查校舍预防火灾情况；重点检查：消防、应急照明、标识标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。各学校经检查，无火灾隐患。四是检查交通、车辆情况；重点检查：校车、租用车辆和个人机动车接送学生情况；购买或租用专门用于接送学生的机动车辆经检验合格并定期维护和监测情况；接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。经检查学校无校车，对接送学生的机动车驾驶员已做好盘查、教育工作。五是检查易燃易爆物品情况；重点检查：锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况；实验室、礼堂、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。经检查，此项无安全隐患。六是检查预防疾病情况；重点检查：卫生室药品安全、学生食堂的卫生、食堂工作人员身体健康情况，储藏的食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作以及落实国家食品卫生管理规章制度情况。经检查，此项无食品药品安全隐患。七是检查校园以及校园周边的治安情况；重点检查学校安保制度的建立和落实情况，学校的人防、物防、技防情况，学校内部和学校周边治安隐患的排查处理情况。经检查，除那料小学无围墙，学校教学楼背面容易受损以外，其他学校无校园及周边安全隐患。（二）加强假期值班和巡查工作，使校园安全稳定。各级学校都能认真做好假期的值班和校园巡查工作，抓好门卫制度的落实。对进入校园的人员、车辆要认真询问了解情况，并做好登记。同时加强对校园安全的巡查工作，放假期间学校已经安排人员值班，并加强对校园的安全巡查。每天安排一名中层以上领导带班巡查，及时排除各种安全隐患。发生事故及时采取措施，防止事态扩大并及时报告。值班人员坚守工作岗位，履行职责，通讯畅通。放假期间，乡中心学校不定时对各学校值班情况进行抽（检）查。对离岗、脱岗二次以上的学校和个人予以通报批评。各学校都能加强对重点区域和部位的防范，确保国家财产不受损失。各学校能严格按照市、县维稳工作的总体部署，认真排查和分析本单位的不稳定因素，及早做好矛盾纠纷的化解工作，积极预防群体性事件的发生，发现问题按有关规定及时处理并上报。暑假期间，全乡没有发生学校重大安全事故。（三）指导学生过一个充实而有意义的暑假。各学校都能以学生全面发展为本，让学生在假期得到休息，并有机会去体验社会、体验生活、体验亲情，鼓励家长在确保安全的前提下，和学生一起参加有意义的社会实践活动。同时加强对学生的网络道德、网络安全方面的教育，引导学生利用网络进行学习和健康的娱乐，自觉抵制不良网络文化的侵蚀，不到社会上的网吧上网，慎交网友。各学校能根据学生年龄特点，适当布置有意义的德育作业，书面作业的布置按原要求执行。同时，各校能加强和村委会的联系，争取社会各方的支持，利用假期组织开展有益于学生身心健康的各种活动，丰富学生们的假期生活。引导学生积极参加有益的劳动，如做家务、帮农忙，培养学生从小热爱劳动的行为习惯，体验劳动的艰辛和快乐。（四）严格执行招生工作程序，规范招生行为。各级学校领导能不折不扣地贯彻落实区、市规范中小学招生及教育收费会议精神，熟悉招生政策和招生工作程序，认真学习市、县今年的招生规定和招生办法。能按规定的招生程序、办法进行操作，不违规操作。学校没有发布虚假招生广告和简章，没有以任何方式误导社会、学生和家长。没有用不正当的手段进行校际间的竞争。特困生减免学杂费能严格按规定程序办理有关