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5.2.2解二元一次方程组学案班级:八年级1班 姓名:学习目标: 1、会用加减消元法解二元一次方程组,初步体验二元一次方程组解法的多样性和选择性。2、通过探求二元一次方程组的解法,经历把“二元”转化为“一元”的过程,从而体会消元的思想。学习重点:会用加减消元法解二元一次方程组。学习过程:一、复习旧知,怎样解下面的方程组同学们的想法:小明:把变形得x=(5y-11)/2。代入,不就消元了! 小亮:把变形得5y=2x+11,可以直接代入呀! 小丽:5y和-5y互为相反数 二、自我检测 1、解方程组 2、解方程组 3、解方程组三、归纳总结 (1) 把方程组的两个方程(或先作适当变形)相加或相减,消去其中一个未知数,这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法。 (2)加减消元法解方程组的基本思路是什么? (3)用加减法解二元一次方程组的一般步骤:四、本节课的学习收获与反思:
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