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文档简介

诗朗诵:【文明礼仪伴我行】文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚,别人给你深深思念。送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。小品非同寻常的课间正文: (广播响:“请同学们安静一下,现在广播一个通知:因外面风大,课间操暂停一次!”) 同学甲:耶! 同学乙:耶!哦!(抢过同学丙的书和甲抛着玩。) 同学丙:干嘛呀,拿我书! 同学甲:怎么这样? 同学丙:谁呀? 同学甲:谁知道呀?(甲、乙二人耳语后笑。)寇一妮 同学乙:一、二 同学甲:大笨蛋! 同学乙:(指着丙)是她!(嘲笑地)昨天四道数学题,她错了三道!哈哈!(甲、乙二人大笑。) 同学丙:你俩干嘛呀?神经!(边说边敲打甲。) 同学甲:谁神经? 同学乙:对,谁神经?你才神经呢! 同学甲:你打我干嘛呀? 同学丙:谁打你了?你们先抢我书的! 同学甲:你先打我的!你怎么这样!(二人对峙。这时班长走过来。) 班长:哎呀!哎呀!哎呀!你们俩怎么了? 同学甲:靠边!(使劲扒拉丙,碰到了班长。) 班长:哎哟!你们俩干嘛呀?老师一天不在就这么闹腾!干吗呀你!要上房呀! 同学甲:他先打我的! 同学丙:他先骂我的! 班长:行了!怎么跟小学生似的,再闹就扣分啦!都回座位去!好好想想吧你们! 同学甲:(沉思地)我的确有不对的地方!要不是我先骂她,他也不会打我的! 同学乙:(略有所思的)王睿!我觉得咱俩也有不对的地方,咱们不该抢寇一妮的书! 同学丙:(自言自语)我也有不对的地方,不该和同学翻脸。可现在怎么办呢? (几天后课堂上) 班长:请同学们安静!现在合上书做练习,独立完成。(开始发卷。答卷中同学丙书写出现问题。) 同学丙:(犹豫一下,然后轻声地)王睿,借一下橡皮。 同学甲:(很痛快地)给你! 同学丙:(高兴地)谢谢! 班长:(时间到。)别再写了!寇一妮收一下卷子,下自习! 同学丙:王睿,还你橡皮!上次的事情是我不对!对不起啊! 同学

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