高中历史 专题一 三《君主专制政体的演进与强化》同步课堂课件 人民版必修1.ppt

汉朝和唐朝是我国封建社会中两个强盛的王朝 近年荧屏上热播的 汉武大帝 和 贞观长歌 等电视剧艺术地再现了汉武帝 唐太宗等辉煌的政治生涯 其中 他们改革政治制度 重视选拔人才是构建强盛局面的重要举措 课标要求 列举从汉至元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 重点提示 1 了解汉至元君权与相权的斗争及监察制度的变化 2 掌握唐朝以来三省六部制的演变 分析其积极作用和消极影响 3 综合分析汉至元政治制度的演变 说明君主专制加强和高度集权的皇帝制的特征 专题一古代中国的政治制度 三君主专制政体的演进与强化 预习全程设计 名师全程导学 训练全程跟踪 法令出一 皇帝制度 1 创立 确立了 皇帝 制度 2 特征 皇帝集行政权 司法权和于一身 3 弊端 皇权具有独断性和随意性 影响了国家政治决策的合理性 秦始皇 军事指挥权 4 影响 历代官僚体制的变化都以维护 服务于皇帝为基本原则 君臣关系 实质上是 和 奴才 的关系 主子 皇权 教材p12 学习思考 后来的历朝皇帝制度是不是也具有这一特点 为什么 提示 具有这一特点 而且日益加强 一是皇帝独尊 皇位世袭 皇帝独裁及皇权至上的皇帝制度能够满足统治者的私欲及权力欲望 另一方面 以强权方式来巩固和加强自己 家天下 的统治 1 斗争原因 1 作为帝王的政治助手 帝相之间难免发生矛盾 2 帝王往往采取限制的方式以独揽行政大权 相权 2 斗争过程 1 西汉 背景 汉初继承秦制 丞相有相当大的权力 汉武帝幼年即位 丞相把握行政大权 措施 频繁更换 使相权受到打击 从身份低微的士人中破格选用人才 建立 中朝 与 相对应 丞相 外朝 2 唐代 中央设中书省 门下省和三省 最高长官都是宰相 通过增加宰相身份的官员 分散相权 尚书省 3 宋代 设置 其长官简称 同平章事 职务相当于宰相 增设 作为副宰相以分散相权 设枢密院管军事 长官为枢密使 设三司以总理财政 长官为三司使 中书门下 参知政事 3 斗争目的 1 防范宰相擅权 2 力求加强统治 提高行政效率 3 弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷 4 斗争结果相权不断削弱 君权不断加强 1 监察机构的设立 1 秦代 在中央政府和郡一级行政机关内 都有专门负责监察的官员 2 西汉 中央 主管的机关是当时最主要的监察机构 地方 汉武帝将全国划分为 各设一人监察 御史大夫 十三州部 刺史 3 唐代 定期到京都各监狱视察执法情况 4 宋朝 是专职监察刑狱的官员 5 元朝 人命重案以公文移送 由监察御史复按 2 评价 1 积极 在一定程度上有利于监督官员和规范执政 防止官员贪污腐败 2 消极 专制制度的决定了监察体制的实际效能必然是有限的 御史台 提点刑狱司 御史台 本质 1 中国古代选官制度的演进中国古代选官制度的演进大体可以表现出 察举制 科举制 三个阶段 2 世官制将官职限定在贵族范围内 由贵胄子弟世代继承祖上的权位 世官制 3 察举制汉武帝即位后诏令中央和地方的主要行政长官向朝廷举荐道德学问优异又有能力的人 并下诏策试贤良 4 九品中正制魏晋南北朝时期 以九品官人法为基础选拔官吏 九品官人法又称九品中正制 议政 5 科举制 1 隋唐以后 科举制成为主要的 科举制的实行 破除了世家大族垄断官场的情形 但明清八股取士 选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人 2 科举制作为具有鲜明中国特色的选官方式 保证了专制政府的来源 为行政效率的提高创造了条件 选官制度 行政人员 1 郡县制的演变 秦汉 郡 县两级 唐 道 州 县三级 宋代 路 州 县三级 2 行省的设置 1 创建时间 元代 2 主要内容 全国分设十个 行省 另设两个单列的行政区划 分别由和管辖 3 与中央关系 行省行使权力时受到中央节制 中央的监察机构监督行省官员 中央采取等形式对行省官员加以控制 行中书省 中书省 宣政院 省官互迁 4 重要意义 有利于中央对地方的管理 有利于加强中央集权 有利于调整中央和地方的关系 一 中国古代政治制度演进的特点与趋势1 中央 相权不断削弱 最高统治者的权力不断增强 1 秦朝首创皇帝制度 独揽全国的一切政治 军事 司法等大权 丞相只是帮助皇帝处理政务 必须完全听命于皇帝 2 两汉时期 汉武帝不仅起用布衣为相 而且创立 中朝 削弱丞相的权力 3 唐朝时将相权分割 确立并完善了三省六部的管理体制 进一步削弱了相权 加强了皇权 4 北宋统治者增设参知政事分割宰相的职权 这样皇帝得以独揽大权 5 明朝废除丞相 设立内阁 君主专制权力大大增强 6 清朝雍正帝增设军机处 全国军政大权完全集中到皇帝手中 君主专制发展到了顶峰 2 地方 地方权力被分割 削弱并日益集中到中央 中央集权不断加强 1 随着中央集权的逐步加强 中央对地方的控制愈益严密 中央对地方实行多层次 多渠道管理 在分权的基础上 加强对官吏的任免 监督和考核 2 地方行政制度从分封制到郡县制 再到行省制度 体现了一个从低级到高级不断发展的过程 典例1 2010 福建高考 朱子语类 云 唐制 每事先经由中书省 中书做定将上 得旨 再下中书 中书以付门下 或有未当 则门下缴驳 若可行 门下又下尚书省 尚书但主书撰奉行而已 对此理解有误的是 a 体现三省分权制b 完善中央监察机制c 减少行政决策失误d 分散相权加强皇权 解析 本题考查唐朝的三省六部制 意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力 三省六部均为中央行政机构 无监察权 b说法错误 符合题意 三省六部制的中书 门下和尚书三省 分别负责决策 审议和执行 a说法不符合题意 三省各司其职 有效地减少了君主专制的决策失误 c说法不符合题意 三省的长官都是宰相 相互牵制和监督 削弱了相权 保证了皇权的独尊 d说法不符合题意 答案 b 二 元朝的行省制度 典例2 2010 江苏高考 元起朔方 固已崇尚释教 佛教 及得西域 世祖以其地广而险远 思有以因其俗而柔其人 乃郡县土番之地 设官分职 而领之于帝师 这里的 官 隶属于 a 宣政院b 中书省c 理藩院d 行中书省 解析 本题考查元朝对西藏的管辖 意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力 根据材料中 元起朔方 崇尚释教 佛教 及得西域 思有以因其俗而柔其人 郡县土番之地 等信息及所学知识可知 元朝设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区 故选a 中书省为元朝中央最高行政机关 b错误 理藩院是清朝掌管少数民族事务的权力机关 c错误 行中书省是元朝的地方行政机关 d错误 答案 a 一 观察下列图片 思考 三省六部呈现怎样的运作程序 三省六部制有何积极影响 提示 唐朝中央的三省 中书省 门下省和尚书省 分别负责国家政令的制定 审查和执行 尚书省又下设吏 户 礼 兵 刑 工六部 具体执行各项职务 三省六部制的实行 使三省相互牵制和监督 分割了相权 使皇权加强 二 中国古代王朝的监察体制的主要特点 提示 1 皇帝拥有最高监察权 2 监察机构独立 自上而下垂直监察 3 重视监察官的选任 4 凭实绩黜陟 严格考核监察官 5 允许风闻言事 三 阅读下列史料材料 元史 地理志 载 自封建变为郡县 有天下者 汉 隋 唐 宋为