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2019-2020年小学体育与健康三年级走:用各种正确姿势的走游戏:迎面接力表格式教案时间第五周 第二节课型一课时内容1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;目的1、 通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、 通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列: 2、广播操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、用各种正确姿势的走:重点:下上肢的协凋,放松,自然。难点:抬头,挺胸,自然大方。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强二、游戏:(迎面接力)规则:1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、 发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。 2/3 12 中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计预计附送:2019-2020年小学体育与健康三年级跑:走跑交替、游戏:跳进去拍人表格式教案内容1、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人;目标1、 通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、 培养学生勇敢顽强的精神。教学顺序课堂常规准备活动跑走交替游(跳进去拍人)放松小结下课场地器材田径场,四个圆圈顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、 队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。10分钟112小基本部分一、走跑交替重点:走和跑要轻松。难点:动作要自然。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。18分钟4X8中顺序 教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分 二、游戏:跳进去拍人;规则:1、 圆圈内的人不能出圈。追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。4、找学生表演。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。9分钟2/3中结束部分一、放松;二、小结

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