文化生活精品表格型教案文化在继承中发展.doc

课堂教学设计模板课题名称 文化在继承中发展 设 计 者_高继顺_ 单 位_阿荣旗一中_ 授课年级_高二_章节名称文化在继承中发展学 时1教学目标依据课标知识目标：识记影响文化发展的重要因素；理解文化继承与文化发展的关系。教育在文化传承中的重要作用；联系具体事例，说明应如何正确继承和发展传统文化；结合自身体会，谈谈教育在文化传承中的作用。能力目标：结合分析文化继承与文化发展的关系，提高归纳与分析问题的能力；利用教材提供的情景和问题，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。情感态度价值观目标：通过学习本课内容，使学生认识文化发展的历史过程，正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系，从而作出正确的文化选择，做自觉的文化传承者和享用者。内容分析依据教材本课是人教新课标思想政治必修3第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展的第二框文化在继承中发展。如何使文化在继承中发展既是一个社会热点，具有很强的思想理论性，也具有很强的探索实践性。课程标准要求列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。学情分析依据本班 学 情关于文化继承和文化发展的关系，学生易于理解，身边事例较多；关于影响文化发展的重要因素部分，可成分利用好学生已有的历史知识作为重要的教学资源；关于教育方式变革对文化传承的影响，学生更有直接的感受，可以作为教学资源。 项 目内 容对 策教学重点 文化继承与发展的关系利用生动的图片、故事等为学生创设一定的情境，引起学生的情感体验，让学生自主探究，使抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题浅显化。教学难点教育对文化发展的作用结合教材的逻辑顺序，通过情景材料创设良好的学习氛围，激发学生探究的积极性，培养学生分析问题的能力。在探究的过程中，引导学生围绕重点、难点问题进行讨论，促进学生在学习上的协同、合作。学生课前需要做的准备工作利用网络收集能体现文化继承与文化发展辩证关系的实例；观察身边生活，体验现代信息技术对文化传播、继承与发展影响。课堂教学过程设计教学环节教师的活动学生的活动媒体的应用设计意图导入新课以“实事求是”一词内涵的演变作为实例，继承与发展是同一过程的两个方面，密不可分。如何认识关于我国古代教育思想的两种看法引导学生把握继承和发展的辨证关系，做自觉的文化传承者和享用者。学习新知1、布置阅读课文P43-47页。要求学生弄清概念，注意教材中的解释和事例的列举，对教材的基本概念、基本原理鼓励学生尝试用自己的语言表述出来。2、发放指导读书自学表格（见附件1）3、指导学生在阅读理解的基础上互相交流；鼓励基础中等或较差的学生大胆尝试。1、播放经过剪辑的谁动了古人的琴弦中国风音乐精粹引导学生思考问题。（见附件2）2、用多媒体课件展示问题安静、认真地用心阅读课本知识。对自己认为重要的知识点、关键词做上记号；对个别不懂的字词、概念、原理打上“?”以便于质疑。边看边思考读书自学表格里教师提出的问题。（1）文化的继承与发展是怎样的关系？（2）传统文化从古到今呈现出两种趋势的发展，有的经过与时代内容的结合成为社会主义精神文化的重要内容，有的则成为文化发展的糟粕，是什么因素在影响文化的发展呢？怎样影响的？（3）说说古今不同教育方式对文化传承有何不同影响，说明了什么问题。三、自由创设问题、相互讨论，组织学习提纲。在每个学习小组内，学生在整体感知教材、完成自学提纲上的问题的基础上，自由创设问题，相互借鉴、取长补短；各学习小组通过阅读教材、小组讨论仍没有解决的内容打上标记，以待在全班范围内相互质疑、释疑现场调查：（1）喜欢周杰伦的同学举手，说说为什么喜欢。（2）你最喜欢的歌词是哪一句？为什么？现场讨论：前不久，国际巨星周杰伦先生放了一句大话：“哈韩哈日的，真是白痴”。 一时间网上风起云涌，有人说周杰伦是民族英雄；有人请周杰伦不要玷污“中国文化”！你同意哪种观点，说明理由。以“相关链接”、图文问题探究、“文化名人”等材料，分别介绍了社会制度更替、科学技术进步和思想运动的兴起对文化发展的影响，指出了上述因素对文化发展的促进和推动作用。特别强调了现代信息技术对传承民族文化起到的作用。把教育界定为人类特有的传承文化的能动性活动。以“私塾”、“课堂教学”、“网络学习”三组图片，引导学生分析不同教育方式对文化传承的不同影响，从而说明，随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。1、欣赏周杰伦的中国风歌曲的片段2、探讨周杰伦现象背后的一些文化本质通过自我归纳、提炼、研究、讨论及教师的点拨，完成对教材知识的理解与掌握，目的是使每个学生参与到学习中去，让他们逐渐学会自我获取知识，培养学生自主学习能力。感受周杰伦的中国风歌曲独特的文化内涵，拉近与学生的情感距离，引发思考：文化继承和文化发展的关系。精心引导学生通过欣赏、思考、调查、讨论等一系列活动对周杰伦从歌词和配乐上体现了传统的文化、历史、武术、音乐、戏曲等方面的内容的继承和创新进行体验和感悟，使学生的情感、态度、价值观得到提高。巩固练习大屏幕展示思考、回答对本节课所学知识的巩固。检测学习效果本课小结本课讲述的是文化的继承性与文化的发展，我们先要明确传统文化的含义，知道传统文化的特点，知道传统文化具有继承性，掌握传统文化继承性的表现，树立正确对待传统文化的态度，在继承中发展文化。本课以传统文化的继承性为切人点，分析了正确对待传统文化，要处理好文化继承与文化发展的关系。我们今天所享有的文化，是人类世世代代长期积累下来的，理解继承传统文化的现实意义，才能成为自觉地做文化的传承者与创造者。高考渗透1. 下列对文化传承说法正确的是（）A、文化传承即原封不动地承袭传统B、文化传承即对文化精华的吸收C、文化传承是在继承的基础上的发展，在发展中的继承D、继承是发展的必然要求，发展是继承的必要前提2当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系继承和发展是同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 对传统文化应辩证地继承A、 B、 C、 D、3影响文化发展的重要因素有（ ）社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动 自然环境的变化A、 B、 C、D、作 业温家宝总理说，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新提一个国家崛起的关键，我们要引进和学习世界上的先进的科技成果。科技的灵魂在创新的，科技的活力在改革，科技的根本在人才，人才的培养在教育，我们还要继续实施科教兴国的战略。上述材料体现了文化生活的哪些道理？板书设计 文化在继承中发展1、继承与发展是文化发展同一过程的两个方面（1）文化继承与发展的统一性（2）推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者2、影响文化发展的重要因素（1）社会制度的更替有力地促进文化的进步（2）科学技术是推动文化发展的重要因素（3）思想运动催生社会变革，促进文化的发展 （4）教育方式的变革对文化的传承具有深刻的影响3、教育在文化传承中（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动（2）随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用教学反思 第四课 文化的继承性与文化发展二、文化在继承中发展 班级 姓名 课文体系预习中遇到的问题经自己思考可以解决的问题与同学讨论可以解决的问题希望老师解答的问题1、同一个过程的两个方面2、影响文化发展的重要因素3、教育在文化传承中附件2周杰伦：每张都有中国风 “梦醒来，是谁在窗台，把结局打开”，民乐伴奏下缓缓流出的一句词已把人们的遐思带回旧上海。而“情深何在，生死难猜”一句又让听者对大时代中的儿女情愁平添许多感慨。周杰伦在他千里之外的MV中演绎了一个旧社会小跑堂的悲欢离合，而他与费玉清字斟句酌的男男对唱更让人们觉得这是一幕老电影。“我每张专辑里一定要有一首中国风”，周杰伦向歌迷的承诺不是对其原先说唱风格的否定，而是对当下华语流行乐坛现实的迎合。在最新的网络音乐下载和彩铃下载排行榜上，周杰伦排名前列的都是像千里之外、菊花台这样中国味十足，吐字清晰的中国风式歌曲。 最早的尝试是周杰伦的第一张专辑里的娘子，同一段时间更著名的的就是同样由周杰伦