高中政治 附录 专题二 马克思主义经济学的伟大贡献课件 新人教版选修2.ppt

附录专题二 第一框 第三框 第四框 第二框 专题二马克思主义经济学的伟大贡献 第一框马克思主义政治经济学的创立探究活动1 1 造成上述现象的原因是什么 2 你知道这类现象的出现对马克思主义政治经济学的产生有何影响吗 提示 1 资本主义社会的基本矛盾 生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾日益尖锐起来 当这一矛盾尖锐到一定程度的时候 就导致了资本主义经济危机的爆发 2 经济危机的周期性爆发 资本主义内在矛盾的暴露 为科学揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性 这是马克思主义政治经济学产生的社会基础 探究活动2 1 欧洲三大工人运动的爆发意味着什么 2 三大工人运动对马克思主义的诞生有何影响 提示 1 欧洲三大工人运动掀开了工人阶级反对资产阶级的新篇章 2 三大工人运动表明 无产阶级反对资产阶级的斗争在欧洲最发达的国家已经发展起来 历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段 工人运动a呼唤科学理论的指导 这为马克思主义政治经济学的产生奠定了阶级基础 探究活动3 1 上述材料反映了空想社会主义者的什么贡献 2 他们的主张对马克思主义的产生有何影响 提示 1 19世纪三四十年代的空想社会主义者对资本主义社会做了淋漓尽致的批判 对未来社会提出了许多天才的设想 2 他们的思想同古典经济学的理论成果一同成为马克思主义政治经济学的直接理论来源 探究活动4 1 马克思研究经济问题的最初动因是什么 2 你知道 资本论 是怎样问世的吗 从马克思写作 出版 资本论 的过程中 我们可以学到什么 提示 1 遇到对物质利益发表意见的困难 是马克思研究经济问题最初的动因 2 马克思用40年的时间 研究资本主义经济 写作 资本论 直到生命的最后 这一过程大致可分为三个阶段 收集资料和初步研究阶段 写作和出版 政治经济学批判 阶段 修改 出版阶段 从马克思写作 出版 资本论 的过程中 我们可以学到他不怕困难的精神 坚忍不拔的毅力和革命英雄主义的精神 探究活动5 1 资产阶级经济学的研究对象是什么 2 马克思主义政治经济学的研究对象有什么特点 提示 1 资产阶级经济学家把国民财富的生产和分配作为自己的研究对象 他们所研究的只是人与物或物与物之间的关系 2 马克思主义政治经济学科学地揭示了物的背后所掩盖的人与人之间的关系 并把生产关系作为自己的主要研究对象 第二框马克思的劳动价值理论探究活动1 1 人们为什么要交换这些东西呢 它们之间相交换的量的比例是由什么决定的 2 织布者和裁缝的劳动有什么不同 他们的劳动又有哪些相同之处 提示 1 人们交换这些东西是为满足人们的某种需要 它们之间相交换的量的比例是由价值决定的 2 二者的劳动在形式上是不同的即具体劳动不同 创造出的使用价值也是不同的 二者劳动的相同之处是 都是人的体力和脑力的耗费 都凝结着无差别的人类劳动 探究活动2 甲 乙在相同的时间内创造的价值相等吗 提示 不相等 在同样时间里 复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大 探究活动3 想一想 货币是怎样产生的 货币的本质是什么 提示 货币是商品生产 商品交换发展的必然结果 它是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质是一般等价物 探究活动4 1 比特为什么要改变生产经营的方向 在现实生活中 企业生产经营方向的改变对社会资源的配置有何影响 2 比特为什么要采用新技术 在私有制条件下 企业乐意将自己掌握的新技术和管理方法公开吗 3 比特当上老板 而其同行有的成了雇佣工人 这一现象意味着什么 提示 1 当商品供过于求 价格低于价值时 生产者就不会营利 比特改变经营方向 转向供不应求 价格高且获利大的商品生产 生产经营方向的改变 一方面有利于社会资源在各部门的配置 另一方面由于这种调节具有局限性 也会导致社会资源的浪费 2 比特为了在竞争中处于有利地位 会千方百计地通过改进技术 改善经营管理降低个别劳动时间 提高个别劳动生产率 企业不会乐意将自己掌握的新技术和管理方法公开 在私有制条件下 容易形成技术垄断 不利于生产力的发展 3 意味着在商品经济发展的过程中 技术先进 管理水平高的企业在竞争中处于有利地位 而情况相反的企业处于不利地位 这是优胜劣汰的过程 这一方面会使社会资源从效益差的企业转入效益好的企业 从而实现社会资源的优化配置 有利于效率的提高 另一方面 在私有制条件下 也会使商品生产者两极分化 探究活动5 1 为自己生产的物品有价值吗 2 为什么不同形式的劳动形成在质上相同的价值呢 提示 1 没有 因为为自己生产的物品 没有进行交换 它不是商品 因而没有价值 2 因为不同形式的劳动 都消耗了人类的体力和脑力 即消耗了无差别的人类劳动 都含有价值 第三框马克思的剩余价值理论探究活动1 1 比特为了组织生产 除了雇佣鲍波等工人以外 还需要从市场上购买什么 2 鲍波每小时的劳动形成多少新价值 鲍波在多长时间内所创造的新价值相当于比特支付给他的工资 3 劳动力的自身价值和劳动力在使用过程中新创造的价值是一回事吗 4 资本家组织生产的目的是什么 提示 1 还需要购买生产资料 2 每小时形成2美元新价值 鲍波在5小时内所创造的新价值相当于比特支付给他的工资 3 不是一回事 劳动力在使用过程中新创造的价值等于劳动力自身价值与剩余价值之和 4 资本家组织生产的目的是为了获得剩余价值 探究活动2 资本家获得剩余价值的方法有哪些 提示 资本家获得剩余价值的方法主要有两种 绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产 探究活动3 1 产业资本在它的一个运动过程中 要经过几个阶段 在每个阶段上 它的存在形式是什么 2 产业资本的运动要顺利进行下去 必须具备的基本条件是什么 3 影响资本周转速度的因素有哪些 资本周转速度加快 对剩余价值的生产有何影响 提示 1 产业资本在它的运动过程中 要依次经过购买 生产 销售三个阶段 分别采取货币资本 生产资本和商品资本三种形式 2 产业资本家要使其资本循环顺利进行 一方面他必须把全部资本按一定比例分成三个部分 使三种形式的资本在空间上同时存在 另一方面 他还必须使不同部分的资本依次从一个阶段进入另一个阶段 保持资本三种形式在时间上的相继转化 3 生产周期的长短 企业内部管理状况 市场供求状况以及生产资本的构成 都是影响资本周转速度的因素 资本周转速度加快 可以增加一定时期内获得的剩余价值总量 探究活动4 1 上述现象说明了什么问题 2 在生产资料私有制条件下 这类现象能够避免吗 提示 1 国民经济的发展要顺利进行下去 客观上要求不同部门之间 生产和消费之间保持一定的比例关系 2 在生产资料资本主义私有制条件下 社会化生产所需要的比例关系经常被破坏 这使得资本主义经济的发展难以顺利实现 因而在私有制条件下 这类现象是不可避免的 探究活动5 1 结合上述材料 说明产业资本家 商业资本家 银行资本家之间的不同 2 商业利润 银行利润是从哪儿来的 提示 1 产业资本家是通过生产资料和劳动力组织生产 获得利润的资本家 商业资本家是专门在流通领域通过商品的买卖来获取利润的资本家 银行资本家是专门从事存款与贷款业务 并从中获得利润的资本家 2 商业利润和银行利润都是产业工人创造的剩余价值的一部分 探究活动6 1 在资本主义农业这一领域 存在哪几个阶级 2 农业雇佣工人创造的剩余价值全归农业资本家吗 提示 1 在资本主义农业领域 存在三个阶级 土地所有者 农业资本家和农业雇佣工人 2 农业资本家租种土地所有者的土地 必须向土地所有者缴纳地租 农业资本家把自己的资本投入到农业领域 要获得利润 农业资本家获得的利润和土地所有者获得的地租都来自农业工人创造的剩余价值 也就是说 农业雇佣工人创造的剩余价值要在农业资本家和土地所有者之间分割 探究活动7 资本主义生产的实质是什么 提示 资本主义生产的实质是剩余价值的生产 探究活动8 1 雇佣工人所受的剥削仅仅来自他所在的企业吗 2 雇佣工人仅仅反对他所在企业的资本家 能够摆脱受剥削的地位吗 提示 1 雇佣工人所受的剥削不仅仅来自他所在的企业 除受他所在企业的资本家剥削外 还有来自商业资本家 银行资本家等各类资本家的剥削 2 不能 因为剥削来自各类资本家 第四框马克思的经济危机理论探究活动1 1 资本主义经济危机的实质是什么 2 资本主义经济危机的根源在哪里 提示 1 资本主义经济危机是生产相对过剩的危机 即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩 2 资本主义的基本矛盾是经济危机爆发的根源 生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾 探究活动2 1 资本主义再生产具有周期性的原因是什么 2 资本主义经济危机周期性爆发的物质基础是什么 提示 1 经济危机并没有消除资本主义的基本矛盾 随着资本主义经济的发展 当这一矛盾尖锐到一定程度的时候 必然导致经济危机的再次爆发 不断发生的经济危机使资本主义生产呈现周期性 2 在资本主义再生产的一个周期中 固定资本的大规模更新即使资本主义经济走出萧条 步入复苏 又为下次危机的到来准备了物质条件 所以 固定资本的更新是资本主义经济危机周期性爆发的物质基础 探究活动3 1 试对萨伊 李嘉图的观点作出评析 2 马克思的经济危机理论有何意义 提示 1 在物物交换的情况下 卖的过程也就是买的过程 供给会创造它的需求 社会不会爆发普遍过剩的经济危机 但在商品流通条件下 卖的过程与买的过程一般在时间和空间上是分离的 在此情况下 供给与需求会出现量上的失衡 当问题严重到一定程度时 有可能爆发生产普遍过剩的经济危机 因此 萨伊的观点具有一定局限性 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 只要人类