【教学设计】Module 7 Unit 1(外研)_第1页
【教学设计】Module 7 Unit 1(外研)_第2页
【教学设计】Module 7 Unit 1(外研)_第3页
【教学设计】Module 7 Unit 1(外研)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Module 7 English for you and meUnit 1 Have you been to an English corner?合肥英伦教育 阚娜 教材分析Module 7的主要内容为通过对英语的学习情况的讨论和对英语语言发展的介绍来复习状语从句和动词不定式。从全书来看,本模块是对以前状语从句和动词不定式知识的归纳,具体结合学生的学习情况来展开,贴近实际情况,学生易于理解。 教学目标【知识目标】Key vocabularyachieve, including, speaker.Key structuresinfinitives and adverbial clauses.【能力目标】能听懂和阅读关于英语学习情况的对话,能通过相关词汇或图片描述自己和他人的英语学习活动;能编写关于英语学习的对话。【情感目标】学会倾听他人的英语学习经历,了解他人的学习过程中的快乐和苦恼;养成关心、帮助他人的良好品质。 教学重难点【教学重点】1. including的运用。2.日常英语的使用。【教学难点】动词不定式和状语从句的运用。 课前准备1.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等; 2.教具学具:光盘、大卡片等。 教学过程Step1. Words1.Let students have a discussion on English learning,How do you learn English? What are your problems in learning English?What do you think are the good ways to learn English?2.Teach the new words and phrases through pictures.3.Teacher ask questions to students and students answer them with the new words and phrases to enhance their own memory.4.Show the Chinese meanings to let student answer English correspondents.5.Encourage students to make up English sentences in the given sentence patterns.Step2. Learning1. Listen to the material and let students choose the correct options for the questions about the details.2. Listen again and decide which of Betty and Lingling might agree with the following.3. Let students talk to each other about their English learning experience.Have you ever been to an English corner? How do you feel? Can it help you to improve your English?4. Complete the sentences with the correct form of the words in the box.5.Teach the sentence patterns used in the daily life.I hope is not that good.6.Students make dialogues with their partners with the expression above.Step3. Language points1. achieve v. 达到;取得 通常表示“实现梦想, 获得成功”等。拓展:achievement是achieve的名词形式, 意为“成就;业绩;实现;成功”, 当它意为“成就;业绩”时是可数名词, 当它意为“实现;成功”时是不可数名词。achieve, earn, get, win这组词的共同意思是“取得; 获得”。其区别是:achieve指克服困难之后而获得; earn指通过努力而获得; get是常用词,可指主动争取,也可指被动接受,有时不一定需要很大努力就能获得; win指在竞争、比赛、争论或战斗中击败对手而赢得胜利, 可以通过努力获得, 也可以偶然获得。2. enough adv. 充足地,足够地enough用作副词修饰形容词、副词或动词,位于所修饰词之后。enough用作形容词在句中可作定语或表语。作定语时,它的位置较灵活,既可放在所修饰词前,也可放在所修饰词后。3. that 在这里是用作副词,意思是“那么,那样”,主要用于口语中。4. make progress 取得进步5. continue v. 继续;连续6. You mean “你意思是说?”, 常用于口语中,用于核实你确实听懂了某人所说的话。动词mean在口语中有很多搭配。7. including prep. 包括include v. 包括。Step4. HomeworkNow work in pairs. Talk about your progress in English, and write a conversation.A: Youre good at English. Could you tell me how to learn English well? B: The way to learn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论