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文档简介

大湾中学2016年教育教学工作计划 大湾中学2016年教育工作 一、指导 以全面实施素质教育为主旨,把加强队伍建设,提高教师素质作为发展的基础;把精细化管理、科学育人作为学校的教育理念;把以质量求生存,以改革求发展作为学校立校之本;把创建学生开心,家长放心,群众满意的规范化乡镇示范性初中作为学校的奋斗目标。贯彻落实英德市教育局的七项重点工作,结合学校的发展规划,实现学校可持续性跨越式发展。 二、工作思路 2016年是贯彻落实党的十八届三中全会精神的第一年,也是贯彻落实党的教育实践活动之年,我们需以办人民满意的学校为宗旨,以提高教育教学质量为重点,以加强规范化管理为保障,积极推进精细化管理,设立三线三级管理模式(三线指政教线、教学教研线、总务后勤线,三级指七年级、八年级、九年级实行分级管理,由三位兼任级长,每年级四位中层领导担任级委员。),推进学校优质、可持续发展,逐步创建乡镇示范性初中。 三、奋斗目标 1、领导作风有进一步的转变、师风有进一步的提高,实施领导学期考核;加大正风提效力度,整理庸懒散软行为。 2、狠抓教育教学质量,实施大湾中学提升教学质量三年行动计划。每期质检成绩按市平均线为标准提高5%以上。学年质检抽考成绩在保持市二等奖的基础上,力争进入一等奖。中考考入国家示范性学校人数比上一年提高8%以上。即达到139人以上。 3、普九普高齐头并进,狠抓防流控辍工作,在完成春季招生工作的基础上,确保完成普高任务,达87%以上。 4、推进精细化管理,强化规范化管理,做好教学常规督查工作,力争考评一等奖。 5、加强档案资料管理工作,抓好资源库使用,及时更新网站,提升校报的质量。 6、加大德育及师德建设,师生违法犯罪率为零,德育优良率 达93%以上;加强安全教育,确保不发生较大的安全事故,创建安全明文校园。 二、工作要点(黄亚清校长负责全面工作,各分管领导分工协作) (一)推进德育创新工作,进一步加强学生的思想道德教育。(分管领导:陆石观 承办人:曾阳楼、梁朝军、徐春燕及各) 1、坚持 德育为首,以人为本 ,进一步健全德育机制,落实责任;进一步加强德育队伍培训,提升队伍素质。同时组织主题鲜明的德育体验,促进德育水平的整体提高。 2、加大常规管理力度,创造 奋勉 的校园精神。 、在全校强化德育 全员管理、全面管理、全程管理 的局面,形成 教书育人、管理育人、服务育人 的良好氛围。 、加强管理,落实班级管理各项常规工作,狠抓学生良好习惯的养成。落实学生守则和学生日常行为规范大湾中学学生校园生活常规要求,充分利用下、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动。坚持每周组织两次不同形式的检查,检查内容涵盖教室、寝室、功能室、清洁区等,以检查促班级管理,切实做好文明班、文明宿舍评比工作。 3、加强学生思想道德教育,培养学生成人、成才。 、抓好 三结合教育 ,加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。定期举行留守学生座谈会和留守学生家长座谈会(或电话联系会),构建学校、家庭、社会三结合教育机制,做好留守后进生学生的教育转化工作,消除校园不稳定因素。 、结合重要节日或纪念日,加强对学生的思想教育,寓教于活动之中,并定期做好班黑板报的出版工作。以月为阶段开展学生的思想品德教育。巩固和加强传统道德教育,升旗、大型校会、活动、班会必须背诵大湾中学励志誓言。 、进一步加强对学生的社会主义荣辱观教育,落实法制宣传教育工作,广泛开展丰富多彩、生动活泼的道德法制教育、教育、安全教育等实践活动,上好法制课、人生规划课,把荣辱观、法制观融入规范学生的日常行为之中,让学生在实践中提高认识,达到知行统一。 、通过开展多种形式的节、校运会、文艺汇演等活动,将时间和内容固定下来,形成特色教育文化,全面提高学生综合素质,提高师生的文化内涵和综合素养,营造书香型、活力型校园。 、充分利用好学校现有辅导老师的资源,做好问题学生的行为训练和个案辅导,使学生的心理得到健康发展。 、改进学校、艺术工作,促进学生素质全面发展。学校按教育局工作要点将一如既往地重视学校的体育、艺术工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实学生的体育活动时间,落实 每天锻炼一小时 活动,努力提高全体学生的体质和健康水平。组织学生参加市初中生篮球赛,选择学生参加第十届中学生田径1。 4、强化爱护公物的教育。落实大湾中学班级公物承包管理制度,推进卫生与健康教育,时常保持室内及校园的整洁。 5、实行德育考核制度,德育考核优良率目标达到93%以上,重点是抓学生日常行为表现,主抓文明礼仪,狠抓良好习惯的形成。采取措施,做好操行评定,着力培养学生文明守纪、勤学爱校的习惯。实现学生违法犯罪率为零的目标。 (二)切实推进建设,进一步创建敬业、博学、爱生、奉献的师风。(分管领导:z 承办人:各年级级长、级委员) 1、不断充实师德教育内容,继续推行例会制度和晨会制度,执行大湾中学教师考勤制度,实行指纹触摸签到机签到制度和坐班抽查制度。实施全员值日制度,执行大湾中学值日制度。 2、加强教师建设,全面开展师德师风活动。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。教师的师德师风合格率达100%,无违法犯罪事件发生。 3、做好中小学教师职业道德规范的学习,推出大湾中学教师职业行为规范指南,推进大湾中学教师日常行为规范。鼓励和督促教师要以人民教师的人格魅力、学识魅力和勤勉精神去感染学生,熏陶学生;激发教师的责任感和使命感,引导教师把的理想,本职工作与大湾中学发展紧密联系在一起,静下心来教书,潜下心来育人。抓好正风提效,治理庸懒散软,整治影响学校工作的喝酒风、麻将风。 4、完善制度,强化激励机制。 发挥奖励性工资的作用,修改大湾中学奖励性绩效工资考核发放办法。 做好山区教师津贴发放制度,提高教师待遇。 公平公正做好评优评先工作,大力进行班主任、师德等优秀教职工的表彰活动,抓典型、树榜样,营造敬业乐业,依法从教的良好风气。 5、优化教师工作,提高教师幸福感。逐步改善教师办公环境,有计划逐步安装空调;丰富教师文体活动,逐步完善教职工卡拉OK室。让教师干的开心,活得自信,过得幸福。大力培养 湾中人,爱湾中,校荣我荣,校辱我辱 的大局观念及团结、务实、进取的团队精神。 6、配合教育局启动城乡教师交流机制,让教师 流动 起来,优化资源配置,促进教育均衡。 (三)切实推进教学教研管理,进一步提升教学质量。(分管领导:z 承办人:zz及各科任) 1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。 与时俱进,改进备课方式,落实有效教案。采取电子教案与合页本教案相结合,把教案备得实在而且有效。搞好优质课、公开课活动,力争每位教师都有一节精品课,供教师参考,以便改进教学方法,提高教学水平。 、每学期教导处组织各年级级委员、科组长将对教学常规的落实情况进行不少于四次(即一月一查)定期检查和每周不定期的抽查,同时做好期中、期末定期评估。 、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式,将课堂教学秩序和教学效果纳入班级日常量化之中,并与教师工作绩效挂钩,提高督查效果;开展不同形式的评教评学,如问卷、开座谈会、无记名投票、校长信箱等方式,进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学方法,提高教学效率,对反响强烈、意见大的教师行政会议将给予一定的处理意见,并与绩效工资挂钩。 、完善学业检测制度,提升教学质量。各年级每学期实行两次学业检测,并且做好组织和质量,搞好培优、转差、治跛工作。 、完善听课制度,加强教师间的学习交流。分管教学领导每学期听课不得少于30节,长不少于20节,教师不得少于20节,其他教师不得少于10节。继续推行领导推门听课制度,每周教导处和分管教学的领导每人推门听课不少于2次,听课结束后要检查教师教案,与讲课人交换意见,促进教师教学业务的提高。 、加强教研组、备课组建设。落实教研教改课题,指导引导四位教师开展立项课题工作。要把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,落实备课组备课制度,增强团体精神和协作意识。 2、抓好教研、科研,推动课改发展,让教研成为教师的一种习惯。教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。 、抓好课堂教学,鼓励教师解放思想,大胆尝试,积极探索,勇于创新,自己的教学特色。激励教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师 队伍素质得到整体提高。 、加强校本培训,提高教师素质,每学期对教师进行一次全员性业务培训。 、根据本校特点,狠抓校本研究。结合我校教师队伍年轻教师多、教学经验不足、教学业务不精的特点,强化课改理念的渗透和教学方法的转变,通过师带徒等方法,定期对师带徒活动进行检查,督促青年加强学习,提高教师整体素质。 、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实,抓好教科研论文的撰写和交流评比。积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究活动,争取发表和论文比去年大幅度提高。 、修订完善科学评价教师的教育教学质量、中考奖惩方案,切实提高教学质量。每期质检成绩按市平均线为标准提高5%以上。学年质检抽考成绩在保持市二等奖的基础上,力争进入一等奖。中考考入国家示范性学校人数比上一年提高8%以上。即139人以上。2 、加强对体育、等课程的检查力度,促进学生德智体美全面发展;成立体育、美术、文学、书法、科技等兴趣小组,组建校合唱队、舞蹈队等,并由专人负责,实行每周一次的兴趣小组活动,切实提高学生素质;加强对九年级体音美特长生的培养,为高一级学校输送一批专业人才; 、课题组成员要根据课题要求积极参加课题研究,撰写论文,全体教师要根据课题实施方案积极参加研究,搜集整理各类资料,加快课题研究进度。 、加强 名师工程 建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制,加大考核、奖励力度,探索教师各科首席教师,真正发挥优秀教师的示范作用。加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。 、加强对图书室和的管理。定期开放图书室,同时还鼓励各班成立图书角,要求有制度有专人管理,努力营造 爱读书、读好书 的良好风气。高度重视实验教学,适当更新和补充实验设施,开足演示、分组实验,注重学生动手能力的培养和研究,不断探索改革实验。 、加强信息化教育理论的学习,提高运用现代教育技术手段的能力。组织教师参加课件制作和多媒体操作培训,让老师们逐步学习多媒体课件制作和操作的技能,并将其用于各级公开课中。强化信息技术教育,学校努力创造条件,从硬件、软件、师资等方面保证信息技术教育的需要,在开好信息技术课的同时,大力推进信息技术在学科教学过程中的运用。抓好教育资源库的使用,及时更新完善学校网站,更好为教学科研服务。 (四)、加强管理,进一步创建平安和谐校园。(分管领导:z 承办人:zz) 1、加强校园安全管,层层落实安全工作责任,强生安全 三讲 教育,健全安全隐患排查长效机制,完善学校安全预警机制、防范措施和各类突发事件应急,定期组织学生开展演练,进一步落实人防、物防和技防措施,强化学生上下学交通安全的管理。努力实现安全责任事故零记录,校园内暴力伤害、拥挤踩踏、食物中毒、火灾事故零记录。 2、加大校园周边环境的治理力度。防止发生校园周边及校园伤害事故。 3、做好安全教育工作,定期对学生进行系列安全教育。禁止学生与校外不法分子往来,加强安全保卫工作,德育处、员、值日教师等要及时到岗,增强责任心,勤看、勤走,防止坏人进入学校,影响正常教学秩序。传授防水、防拐骗、防传染病、防火、防毒、防触电、防盗、防敲诈等生活常识,实行周排查。班主任、寝室管理员每周收缴管制刀具、火种等危险物品,并及时做好记录。继续进行防踩踏、防地震、防火灾等应急演练,提高学生的生存能力和安全防护能力。 4、统一思想、提高认识,坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神,贯彻安全第一,预防为主的方针,把安全教育,安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度,加大安全检查力度,对重点部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患坚决消灭在萌芽状态,确保师生工作、学习、生活的安全。同时,要与其它部门密切配合,对师生进行安全防范的宣传教育,加强各重点部位的检查和整改工作。 5、抓好学校,落实英德市中小学食品安全管理办法。总务处要经常向师生了解食堂情况,及时改进食堂工作,切实关心师生生活。对食堂从到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。要求食堂操作工做到食堂所有工作人员有健康证,切实提高伙食质量,争提高食堂工作学生的满意率。继续争创英德市食堂示范单位。 (五)、大力推进后勤工作,进一步发挥后勤为教育教学服务的先锋作用。(分管领导:z 承办人:zz) 1、加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。 学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,落实行政会议对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件。 2、做好后勤常规服务工作 、开学初,做好书本的提取和发放,卫生工具的采购和发放,教室的调整,各班桌凳的配备,检查供应是否正常,各部位照明设施检查维修,师生宿舍安排等。 、班级财产管理。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,实施大湾中学班级公物承包管理制度。 、管理和使用好水电,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯。要及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。时常检查太阳能供水情况。 、加强体育健康卫生管理,确保学校各项体育健康的顺利开展,为全校师生提供良好的卫生条件。 3、加强校产管理,健全校产档案, 加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到规范合理。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。每学期进行一次校内清产核资,及时做好固定资产的核增、核减工作,确保学校固定资产账账相符,账物相符。 4、搞好校舍校园的基建维修工作及功能场室的维修工作,发挥其为教学服务的作用。管理好师生饭堂,为师生创设良好的生活环境

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