七年级生物下册 第四单元 第六章 第1节 人体对外界环境的感知课件 新人教版 (2).ppt

教学目标 知识目标 1 能准确说出眼球的基本结构和功能 2 了解视觉的形成 3 理解近视的形成及预防 能力目标 1 通过观察课件 插图和模型的观察来培养学生的观察力 通过对比讨论培养学生分析问题的能力 情感目标 1 让学生清楚的了解到眼睛是心灵的窗户只有保护好视力 预防近视才能更好的享受生活 关爱生命 设想你走在放学回家的路上 突然间狂风大作 电闪雷鸣 这时你会怎么做 你是靠什么器官发现天气突然变化的 你是怎样作出天要下雨的判断的 你对天气骤变的一系列反应 是通过身体的哪些器官和系统作出的 一 眼和视觉 观察与思考 眼 1 照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理 拍照时镜头起调节物距 像距 的作用 光圈起控制光线的作用 胶卷起感光的作用 3 眼球的晶状体相当于照相机的镜头 眼球的瞳孔相当于照相机的光圈 眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁 眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷 视觉的形成 请你根据观察上图描述成像的过程 视觉的形成过程 物体反射的光线 在视网膜成像 经视神经传导 大脑的一定区域 形成视觉 想一想 在光线到视网膜之前 经过哪些结构 依次经过角膜 瞳孔 晶状体和玻璃体 有人摔伤了后脑勺 结果就失明了 为什么 仅在视网膜上形成清昕图像还不够 还必须通过视神经传递给大脑的一定区域 才能形成视觉 二 近视及其预防 近视的原理 晶状体过凸 使形成的象拉近 不能落在视网膜上 眼球前后径过长 使象落在视网膜前面 近视的矫正 正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 三要 读写姿势要正确 眼与书的距离要在33厘米左右 看书 看电视或使用电脑1小时后要休息一下 要远眺几分钟 要定期检查视力 认真做眼保健操 养成预防近视的生活习惯 四不看 不在直射的光线下看书 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书 耳和听觉 三 耳的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 耳的基本结构和功能 2 听觉的形成过程 形成听觉 讨论1 假如失去听觉会怎样呢 观察与思考 耳 1 人若失去听觉 就不能及时获取电视中的重要信息 听不到汽车鸣笛 无法迅速避让 易发生危险 听不到电话铃声 无法接听电话 听不到同学的讨论 很难积极参与交流 3 耳和听觉的保护 1 减少和消除噪声 2 不要用尖锐的东西挖耳朵 3 遇到巨大声响时 迅速张开口或闭嘴 堵耳 4 鼻咽部有炎症要及时治疗 5 不让污水进入外耳道 练习1 左图显示无障碍通道 盲人有优先通过的权力 无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障 右图显示电视节目中的手语栏目 可帮助聋人看懂电视画面 感知有关的信息 2 有的人眼球的前后径过短或角膜与晶状体的凸度过小 致使光线到达视网膜时 没有聚成焦点 形成的物像落在视网膜的后方 因此看不清近处的物体 这叫做远视 矫正的方法是佩戴适合的凸透镜 使光线正好成像于视网膜上 3 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜和视神经等部位受损 都可能导致失明 练一练 1 在眼球的结构中 能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是 a 角膜b 瞳孔c 晶状体d 玻璃体2 眼球内具有感光细胞的结构是 a 角膜b 巩膜c 脉络膜d 视网膜3 矫正近视眼佩戴的镜片是 a 平面镜b 凹透镜c 凸透镜d 凹面镜 c d b 4 外界物体发射过来的光线 依次经过 到达视网膜 a 瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体b 瞳孔 角膜 玻璃体 晶状体c 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体d 角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体5 眼球中具有折光作用的结构是 a 角膜b 晶状体c 巩膜d 虹膜 c b 6 视觉是在视网膜上形成的 7 为了节约时间 应边走路边看书学习 8 读写姿势要正确 眼与书的距离要在10厘米左右 9 躺卧看书很舒服 应当提倡 10 当人观看一个由远处移近的物体时 晶状体会逐渐变厚 11 人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同 根据你对眼球的认识 想一想 眼球的晶状体 瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构 晶状体 瞳孔 视网膜 镜头 光圈 胶卷 光圈 1 人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯 因为感受刺激的感受器位于 耳蜗和前庭内 前庭和半规管内 半规管和鼓膜内 鼓室和耳蜗内2 在飞机起飞或降落时 应将口微微张开 其目的是 使鼓膜内外的气压平衡 避免鼓膜受损伤 减缓紧张情绪 避免呕吐 进行深呼吸 以适应气压变化 b a 耳的练习 3 听觉形成过程中 感受刺激 产生兴奋的结构是 耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管4 遇到巨响时 应迅速作出的反应是