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文档简介
1.2 太阳对地球的影响教学目标一、知识与技能1了解太阳辐射及其对地球环境和人们生产、生活的影响。2了解太阳活动的类型和太阳活动对地球电离层、磁场和气候的影响。二、过程与方法1分析图表,了解太阳辐射的特点,提高读图分析能力。2阅读图片资料,了解太阳活动的主要类型。3收集和分析有关太阳活动的资料,提高对材料的收集、分析和理论联系实际的能力三、情感态度与价值观1通过认识太阳对地球的影响,进一步树立事物是普遍联系的观点。2通过探究太阳对地球的影响,树立科学地解决问题的信心和态度。教学重点1太阳辐射对地球的影响2太阳活动对地球的影响教学难点太阳活动对地球的影响教学媒体与教具植物、煤矿、石油矿井、瀑布、太阳灶、风车、水循环等图片;太阳活动的相关图片和宇航员的着装图片。课时安排1课时讲授过程【新课导入】资料1 一年中整个地球可以从太阳获得1.3x1024卡的热量。而来自宇宙其他星体的辐射仅及来自太阳的辐射能的亿分之一;从地球内部传送到地面上的热量,也仅及来自太阳的辐射能的万分之一。资料2 每分钟太阳辐射向地球传送的热能,大约相当于燃烧4亿吨标准煤产生的热量。这两则资料向我们传达了什么信息呢?(地球上的热量主要来自太阳辐射;太阳辐射的能量是巨大的)【板书】一、太阳辐射与地球1太阳辐射【启发提问】我们已经知道,太阳是距离地球最近的一颗恒星。它是一个巨大炽热的气体球,表面温度很高。请同学们认真阅读、分析课文,思考:何为太阳辐射?到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的多少?说出太阳辐射的波长范围,可分为哪三部分?太阳辐射的能量又主要集中在哪一波段?【总结点评】太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。太阳辐射的波长范围在0.154微米之间,可分为可见光、红外光和紫外光三部分。太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光部分,约占总能量的50%。因此太阳辐射又称为短波辐射。【活动】根据课本P12活动内容,思考、讨论并回答:什么是太阳常数?数值为多少?计算每小时到达地球表面的太阳辐射相当于多少度电?(不考虑地球大气的作用)请学生回答,教师根据回答情况进行点评、补充、总结。【老师总结】本活动,首先应正确理解太阳常数的概念:地球大气上界;日地平均距离;垂直于太阳光线;一平方厘米的面积;时间一分钟。在这前提下所得到的太阳辐射能量。太阳常数值为8.24J(cm2min)。每小时到达地面的太阳辐射能量:=太阳常数垂直于太阳光线的大圆面积1小时=8.243.14(6371100000)260=6.371021焦=1.81015度【板书】2太阳辐射对地球的影响【教师提问】请学生阅读课本相关内容,举例说明太阳辐射对地球产生哪些影响?【老师总结】太阳辐射是我们日常生活和生产所用的能源。如植物的生长需要光和热,晾晒衣服需要阳光,工业上大量使用的煤、石油等化石燃料是太阳能转化来的,被称为“储存起来的太阳能”。也就是说,太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的生物化学能,如煤炭资源是地质时期储存的太阳能。同时,太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上水、大气运动、生物活动的主要动力。而大气运动、水循环等也为人类提供民源源不断的能源。【过渡】2002年的夏天与往年不同,人们似乎特别怕晒。在阳光照射的杭州街头,多了一个个“全副武装”的女士。这是为什么呢?听了广播之后,不少人才恍然大悟。请你猜猜广播中说了什么?【学生思考,教师补充】太阳活动极大年,太阳紫外线增强,对皮肤有损害作用。【板书】二、太阳活动与地球1太阳活动【引导】我们已经知道,太阳是一个巨大炽热的气体球,而它的大气层(外部结构)从里向外可分为光球层、色球层和日冕层三部分。科学家长期观察发现,由于太阳释放能量的不稳定性,导致太阳大气经常在变化,有时甚至是非常剧烈的。天文学上就把太阳大气的这些变化通称为太阳活动。它的类型很多,阅读课本相关知识,思考后回答:太阳活动的主要类型有哪几种?分别出现在太阳大气层的哪一层?学生回答后教师进行总结:【教师总结】太阳活动的主要类型有以下几种,即太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风。太阳黑子出现在光球层,耀斑、日珥出现于色球层,太阳风出现在日冕层。【提问】阅读课本相关内容,比较说明太阳活动对地球的影响。【板书】2太阳活动对地球的影响学生回答后教师进行总结:【教师总结】周期活动形式太阳大气层活动规律对地球影响11年黑子光球层光球层中高速旋转的气体涡旋,温度相对较低;带电荷,能产生磁场;存在太阳活动高峰年与低峰年的交替对气候产生影响,不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性;太阳活动高峰年激烈天气现象出现的几率增加耀斑色球层色球层中激烈的能量爆发;以射电爆发和高能带电粒子等形式放出辐射能耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气的电离层,产生磁暴,影响短波通信太阳风日冕层日冕层的带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间在地球两极地区产生极光【例题】第二次世界大战期间的一个早晨,英国海军海岸防卫指挥部接到各雷达站报告,说雷达受到了来自东方的奇怪干扰,这种干扰的方向与太阳移动的方向一致,而且只出现在白天。当时,人们对雷达受到干扰的原因进行了一些分析:A.德军使用德一种秘密武器;B.雷达本身的故障;C.外界杂波的干扰;C
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