校园文化建设活动实施方案2.doc

潼南县飞跃小学校校园文化建设活动实施方案 为了把飞跃小学建设成为文化底蕴深厚、办学理念先进、育人环境优美、校园氛围良好的优质特色学校，进一步提升办学水平，根据教育部关于加强中小学校园文化建设的通知和潼南县教育委员会关于加强校园文化建设的实施意见结合我校实际，制定潼南县飞跃小学校园文化建设活动实施方案。一、指导思想 以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动校园文化建设，构建和谐校园，激发师生学习、工作热情，促进和保障青少年的健康成长。实现“校园整体美、环境艺术美、人文和谐美”的高雅境界，在人文管理、民主管理、规范管理有机统一中，形成独特的学校文化。二、目标任务用三年时间，把我校建设成为校园环境优美、学习氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽的具有鲜明小学特色和时代特征的学校。三、校园文化建设原则1、整体构建原则2、变革推进原则3、继承发展原则4、持之以恒原则5、因地制宜原则6、全员参与原则四、组织机构与分工1、组织机构：组长：陈崇阳副组长：陈仕耘 莫银全 成员：周南兴 蒋涛 肖明文 刘永成 屈文喜 杨宏尚 周进 徐仕君等。2、具体分工：陈崇阳为校园文化建设负总责。陈仕耘 莫银全 周南兴 蒋涛 肖明文 刘永成 屈文喜 杨宏尚 周进 徐仕君为校园文化建设出思想，负责校园文化建设的具体工作。全体教职工为校园文化建设出智慧，为校园文化建设出谋划策，负责所教班级所教学科文化建设的具体安排落实工作。五、我校校园文化建设的重点体现以下几个方面：(一）加强校园精神文化建设1、“三风”建设校风：文明爱校，开拓创新。教风：博学善教，敬业爱生。学风：勤奋诚实，好学善思 。2、办学理念：以人为本，全面发展。3、办学目标教师队伍建设目标：建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务及和谐的师生关系的学习型教师队伍。学生素质培养目标：培养精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小学生。4、征集校训、校歌、校徽、设计校旗、续撰校史。5、建立荣誉室6、充分利用网校资源7、建设校园网站 (二)加强校园物质文化建设校园物质文化包括校容校貌、教学设施、生活资料等，是校园文化的外在标志，是校园文化建设的基础，它属于校园文化的硬件，看得见、摸得着的东西，是物质形态的。我校近期做以下具体物质文化建设：1、校园及楼梯间设置标语：微笑是彼此沟通的桥梁；留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；擦去一块污渍，照亮自己的心灵；垃圾不落地，校园更美丽；2、走廊的布置：奋进的标语及体育健儿拼搏的画面3、教室的布置：后黑板右侧统一配置图书柜 ，下边为用以放置打扫卫生工具的储物柜。后边黑板左侧设计为固定展板“成长的足迹”前边黑板上方为班级励志八字箴言（由各班全体同学讨论决定）；侧面墙壁悬挂一块班级特色板（尺寸固定，班级自主使用）比如：温馨提示 、老师学生生日祝福、班级事务公告等；右侧面墙壁悬挂一块展板，用以张贴课程表、值日表等窗台适当放置花卉。图书柜上方左侧置一吊兰。4、办公室布置：办公室黑板上方标语：以人为本、全面发展。左边墙上悬挂“全家福”（“全家福”旁是教师的温馨话语），右边墙上是老师们自己撰写的教育理念（邀请我市书法家书写、装裱）。后墙：重视精神状态、倡导成功体验；强调个性发展、注重特色教育；等等。窗台放置盆栽，这些共同构成和谐和睦的一个家庭。各行政办公室：根据自己处室职责及办公室特点设计标语5、会议室：标语：团结、敬业、学习、廉洁等方面的标语；五令十规、十五条要求；图片：学校发展效果图，全体教师合影。6、校门：校门上钛金在字“潼南县飞跃小学”，校门外侧展示校训；校门内宣传栏即时向广大市民宣传党的各项方针政策，学校取得的成绩及健康知识等7、富有特色的功能室8、教学楼、办公楼周围建设有亭台楼阁的环形绿化带。校园围墙上，镌刻中外名胜古迹和名人介绍，供师生休息，陶冶情操。9、幼儿园：做铁门、栏杆增高、增加绿化。（三）加强校园制度文化建设1、完善管理机制，健全管理体系坚持依法治校与以德治校相结合的原则，树立正确的管理观，实现学校管理的科学化、制度化、规范化、法治化。(1)完善目标机制。制定切实可行的学校教育改革与发展中长期计划和学期计划，目标明确，措施具体，凸显特色，形成系列计划管理体系。（2）完善管理机制。学校调整领导班子，重新调整确定了学校组织机构，形成党政工团（队）各自的组织体系；学校行政机构设置合理，职责分明，各部门间配合协调，工作有序。 （3）完善制约机制。建立学校管理制度，本制度共十三类、53项，其中包括“行政管理制度（五项）、德育工作（十项）制度、安全工作管理制度（十二项）、教学工作管理（八项）制度、科研工作管理制度(三项)、学校体育管理制度(三项)、文化艺术教育管理制度、现代科技现代技术教育管理制度(二项)、健康教育暨卫生管理制度(三项)、学校档案管理制度(一项)、学校财经后勤工作管理制度(一项)、学校各专用教室管理制度(五项)、党群工作管理制度(二项)。形成一套完整的管理制度，并相应地建立了各岗位职责，从而引导师生自己管理自己。（4）完善竞争机制。深化学校内部管理体制改革，制定完善学校教师考核、考评聘任方案、关于中层领导干部聘任的实施方案，形成干部教师考评聘任体系，使教师的考评达到民主化、规范化的要求，真正形成优者上，平者让，庸者下的用人机制。（5）完善了激励机制。学校将学校一体化考核奖励评比方案不断地完善，形成完整的考核体系，鼓励师生“争创一流”。2、坚持教代会制度，实施民主化管理 学校实行校长负责、党组织发挥政治核心作用、教代会参与管理与监督的制度。充分发挥学校党支部政治核心作用的同时，注重发挥教代会参与学校民主管理的职能作用。学校定期召开教职工大会，教职工(代表)大会，听取校长的工作报告，民主讨论学校规划、改革方案，监督学校各级干部，民主评议干部，充分调动教职员工参与民主管理与监督的积极性。学校工会组织按照教育工会章程，认真行使职权，维护教工合法权利；支持校长依法行政，组织教职工参与学校民主管理，积极开展提合理化建议等活动；配合党组织加强教职工思想政治教育，促进社会主义精神文明建设；关心教职员生活，建立健身活动室，开展丰富多彩的特色活动，定期走访患病、困难教职员工，使工会成为会员之家。3、坚持校务公开制度，完善监督机制认真遵循“从严治教，规范管理”的原则，加强学校制度建设，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制。坚持全面贯彻国家教育方针，建立健全校务公开领导小组，坚持校务公开制度，建立并完善党政领导班子重大问题议事规范，坚持定期召开党政领导班子会议、校务会议，将学校的重大事宜提交党政班子讨论，提交教职员工(代表)大会讨论通过，保证决策的民主化。完善社会监督机制，建立三结合教育网络，定期召开家长大会，向家长公开学校的办学方针、办学目标、办学措施，公开学校收费管理的有关文件规定，杜绝“三乱”现象，严格坚持“一次性收费二公开”的原则，严禁滋生各项乱收费现象。4、加强学校安全管理，努力构建和谐平安校园学校重视抓好安全管理，建立健全安全管理领导小组，安全管理工作制度，制定安全工作目标，明确安全工作责任制，设立校警保安办公室。确保教育教学无事故，校园秩序稳定，实现构建和谐平安校园的目标。(四)加强校园行为习惯文化建设1、学校领导班子行为习惯文化建设。学校领导善于倾听合理意见，规范管理行为。善于整合人、财、物、时间、信息等各种资源。爱学习、有修养、严自律。关怀教职工，尊重教师，以德治校，以身作则、以人为本。2、教职工行为习惯文化建设。道徳习惯（教师职业道德规范）文明礼貌习惯（说普通话、用礼貌语）生活习惯（购物就餐、洗漱就寝）学习习惯（学课标、钻教材、用资源、勤总结、善积累）教学习惯（备、教、辅、改、考、评）爱护公物的习惯集体活动习惯卫生习惯（个人仪表、室内卫生）勤俭节约的习惯（用水用电、爱惜粮食）3、学生行为习惯文化建设。道徳习惯（ “三观、三德”“五爱”“四有”）文明礼貌习惯（说普通话、用礼貌语）生活习惯（购物就餐、洗漱就寝）学习习惯（说的习惯、问的习惯、答的习惯、读书的习惯、书写的习惯、预习的习惯、复习的习惯、考试的习惯）劳动习惯的培养。爱护公物的习惯集体活动习惯安全习惯（校外安全、校内安全）卫生习惯（个人卫生、班级卫生）勤俭节约的习惯（用水用电、爱惜粮食） (五)加强校园活动文化建设周年校园文化建设活动具体安排(1)三月：行为养成教育，包括读书写字、扫地、做操、唱歌、就餐、就寝、用水用电、卫生等(2)四月：安全教育活动(3)五月：