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文档简介
春季高二第三周工作总结及第四周工作安排模板 一、上周工作总结 上周备课组长和各班级工作完成都很好。班级教研会、班会绝大多数班级有序进行,召开的非常认真,效果也较好。展示栏也能够按期完成,大多数班级办的内容丰富、形式美观。尖子生的学法教育也进行的不错,各项检查显示年级各班级学风、班纪良好、教师干劲十足,年级表现出了很好的发展势头。 表扬:在周日高三二轮复习讲座中,历史组老师到场非常齐,并且能够认真听讲,表现出了优秀的敬业素养,为历史组和年级挣得了荣誉,年级提出表扬,并对历史给予积分4分的奖励。 批评:在周六高三二轮复习讲座中,语文组老师缺席较多,部分老师到场后即离席,甚至不请假不到场,个别老师去的晚,走得早,给语文组和年级造成了非常不好的影响,受到了校领导的多次批评!教研处和年级组对不听从学校安排,自由散漫,团队意识差,无纪律无组织的部分语文老师进行通报批评!并扣除语文组违纪个人每人4分的处理,以及本周语文组周量化为末等的处罚。同时对语文组教师的不良思想和行为加强整顿,对两位组长组织不力,平时工作要求不严进行通报批评!并对语文组平时存在的组织纪律不强、自由散漫的风气加强治理和教育,尽快转变作风,打造成优秀的备课组团队,不为团队找麻烦,只为团队添光彩! 二、本周工作安排 (一)教学教研工作 1、做好4月1-2日的月考命题和考前的事务筹备工作。要求: (1)各组按照时间要求做好命题,确保命题质量,不出错,不过易过难,答题卷规范,网上阅卷; (2)年级办认真核实参考学生名单,对近段受处理学生和上次缺考学生不安排考试。班主任要逐一核实班级学生参考名单,上报年级办(以上次考试成绩单为准)。上两次的作弊生只安排在诚信考场。今后的作弊生依次类推,如果真正表现好,可以写出申请,班主任担保,可以安排到其它考场。 2、周二周三正常教研。要求: (1)各组要更高标准做好“精品课堂”的磨课,力争在高一高二对抗比赛中比出好成绩,对在这项活动中取得优秀成绩的学科组和个人,年级要给予积分奖励; (2)教研的组卷环节,不要再交打印试卷,一律交印发给学生使用的试卷,注意两份(含小班和平行班); (3)吸取语文组部分教师的反面教训,加强备课组教师不良思想倾向的教育和引导。注意组内教师思想的引领和教育,以及组长自身的严于律己的约束。 3、各办公室前后黑板板报更新。主题是: (1)围绕高三一轮复习之际,办学科组的计划,具体到责任人,如计划要求,提高教学质量的措施,周考试周练(含专项练、纠错练、定时练、小题练和单元练等)计划以及命题责任老师,学科组考试奋斗目标(含尖子生),即总分一本二本分数线名次线,单科也在对应名次线的上线数(也就是双上线数); (2)以上次期末考试学生人数为基准,计算各组进步累计人数排序。 4、办公室卫生打扫和保洁。同(三)中第3条。 5、备课组要加强对高考考纲的学习和研究。要根据xx最新教学大纲。在复习每一个章节之前,必须加入这个环节,责任到人、研究深入而到位。另外,可与高三组长沟通一下,尽快制定一轮复习时间以及计划,及时上交到年级。 6、教研会请假。需报请陈主任、教研处张主任双重批准。听课时备课组长坐在门口,统计好本学科人员,临时说谁请假无效。 (二)尖子生培养工作 1、尖子生辅导和竞赛班开班。要求: (1)地点:物理是学知楼三楼空教室,数学是学海楼一楼考务办; (2)两科老师要提前把门打开,注意教室卫生的打扫和上课的服务(如粉笔、板擦、开门关门关电、喝水等),老师全程参与; (3)注意教育学生要认真听课、认真记笔记,课后认真完成老师的作业,注意督促学生完成老师布置的任务,在不耽误正常复习和上课的情况下,把竞赛课上好,力争好成绩; (4)大约4月份做最后一次筛选淘汰,确定最终的名单。 2、4月3-4日小班学生参加高三联考。要求: (1)按时参加,不得缺考,要认真答题; (2)考后教师要认真进行评卷、有效做好考后成绩分析 ;(3)没有安排考试的学生要把考试试卷提前及时下发学生在课下完成,科任老师可以收上来抽查批改; (4)尖子生的答题卷要注意从高三试卷中及时拿出并发给学生!注意学生答题卷的班级一律高二年级某班。 3、继续深化尖子生的学法指导。认真研读微信群的文章和做法,丰富自己的教学和尖子生管理,继续提高尖子生的管理水平以及教师的教学质量。 (三)德育工作 1、周一班会。主题:8日潜行,迎战月考。要求: (1)认真筹备,开出士气和良好学风; (2)班会的最后要集体伸出右臂大声宣誓和喊口号,营造备考氛围,班主任要全程参加; (3)查出学生的理想大学高出分数线(一本二本线由年级公布)的分数,明确努力的方向和考后分析差距; (4)静心研学、克服干扰,诚信考试,做高素质的一高人;( 5)凡是期末和寒假作业考试舞弊生一律安排特别诚信考场。 (6)班级分小组量化管理考评各班级要继续深入进行,不得不督促就停止了,上周一发现部分分班级没在张贴班级分小组管理量化总结单,说明个别班主任又放松了这项工作。 2、关于走读生的新要求。学校不再办理任何的走读证明。各班级班主任要对艺术生、走读生登记造册,加强针对性管理。 3、抓好卫生打扫和保洁。要求:(1)各组办公室、各班级教室、各班级保洁区域要高度重视,认真落实卫生打扫分工,按时完成打扫和保洁;(2)备课组长和班主任要及时督促此项工作。 4、班主任值班存在的问题。一是在值班开始时不在岗、迟到岗,值班时间段,中途离开,甚至走出教学楼,二是有时虽在值班楼层但不在楼道内管理,通报短信不全面,不及时。要求:(1)按时到岗、尽职尽责,只要在关键时间段不在岗一律视为脱岗;(2)值班一小时后不发短信视为不作为,年级通报扣除班级积分。(3)另外,天气转暖,天亮的早了,可以要求学生6:40到班,好多平时快迟到的学生也都没吃饭,带着饭跑进来。 5、班级后黑板报更新。本期主题是:我的大学我的高三,右边专门一块为倒计时“离下次考试还有多少天的”小版面。倒计时牌及时更新。周四上午10:00检查。 6、建立A/B两部的班主任微信群。通过加强交流和相互学习,提高自身班级管理水平和班级管理质量,请两部班主任按时加入。两部主任注意工作完成。 7、学生校服。本周仍是蓝加黑校服,从周六开始改为全白色校服,请班主任注意通知到班级。 (四)其它工作 1、考试与放假安排。(1)4月1-2日高二月考;(2)4月3-4日小班参加高三模考,文科前30名,理科前80名参加,剩余小班学生参加拉练,由于涉及3日拉练,班主任要做好工作和引导;(3)
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