广东省中考语文总复习 第二部分 基础 第二节 语言综合运用课件.ppt

第二节语言综合运用 第一讲字词积累 考纲解析 中考命题规律 在2015年中考中 广东地区字词积累的考查主要是以读拼音写词语的形式出现 要求在四句话中拼写出四个词语 每小题1分 这四句话均出自课文 拼写的词语也是课文后面 读一读 写一写 中要求掌握的或是课文注解中出现的 这体现出对课本的回归 也要求考生更为扎实地掌握课文中的生字新词 考查的要点是 各课课下注释 课文后面 读一读 写一写 中的要求学生掌握的常用字 形近字 同音异形字 解题策略 广东省卷对字音 字形的考查比较特殊 一是以读拼音写词语的形式来考查 这就要求考生不仅能根据语境准确拼读 还要能正确书写出来 二是考查学生辨识字音 字形正误的能力 该题考查的是学生的语文基本功 这就要求考生在复习时要针对考点 依据课本 夯实基础 答题时要特别注意避免错别字 要注意一些容易丢笔画的 多笔画的 形近字等 此外 也要注意同音字 对同音字的辨别 可通过区分同音字的意思 再根据整个词语的意思确定是哪个字 熟练掌握六册语文课本中的生字词 注意积累 加强识记 将一些重点课文的字词摘抄下来 要注意多音字 形近字的差别 在中考前 对课本中各课课前 课后要求辨认 掌握的生字 生词进行一番系统的 认真的扫描 真正掌握 中考真题 例1 2015广东 根据拼音写出相应的词语 1 理想使你微笑地观察着生活 理想使你ju ji n 地反抗着命运 2 女佣略一ch uch 后 走上前去引起他的注意 可是他的表情是不耐烦的 3 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都xi osh n n j 4 上帝在这对男女的眼睛中看到了w y l nb 的美和更大的力量 倔强 踌躇 销声匿迹 无与伦比 例2 2014广东 根据拼音写出相应的词语 1 须晴日 看红装素裹 分外y or o 2 我懂得了鸟儿如何筑巢 如何繁衍 如何随着季节的变化而qi nx 3 人类的智慧与大自然的智慧相比 实在是xi ngx ngji nch 4 她总是对人们微笑着 p b j d i 地想对人民有所贡献 妖娆 迁徙 相形见绌 迫不及待 例3 2013广东 根据拼音写出相应的词语 1 旅途上的征人所经过的地方 有时是坦荡平原 有时是q q 险路 2 罗布泊像座仙湖 水面像镜子一样 在h x 的阳光下 我乘舟而行 3 设计者和匠师们y nd zh y 自出心裁 修建成功的园林当然各个不同 4 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地g nsh nd g 崎岖 和煦 因地制宜 根深蒂固 例4 2012广东 根据拼音写出相应的词语 1 我母亲对我们的ji j 生活感到非常痛苦 2 它ch nmi n 于高山 大川 平野对它的欢呼致意 3 yu m ngf ngq ng 的夜晚 人们有时看见小船从苇塘里撑出来 4 这布是华丽的 精致的 无双的 每个人都su sh ngf h 着 拮据 沉湎 月明风清 随声附和 附录 典型易错字优化训练 弊病 蔽 提纲 题 沧桑 仓 脉搏 膊 贡献 供 迥然 炯 诋毁 砥 穿插 串 默契 挈 文牍 渎 掠夺 略 赏罚 尝 姑息 估 急躁 燥 作祟 崇 气概 慨 矫健 骄 琐屑 锁 涣散 焕 高亢 吭 驾驭 奴 简练 炼 篡夺 纂 武装 弐 谩骂 漫 奋发 愤 跋涉 踄 讴歌 呕 贸然 冒 宽敞 敝 蹂躏 揉 肄业 肆 部署 布 教唆 梭 分歧 岐 赌博 搏 演绎 译 山坳 拗 杂沓 杳 荤腥 晕 强悍 焊 振奋 震 泯灭 抿 阔绰 卓 幌子 晃 辍学 缀 皎洁 佼 凋敝 蔽 规矩 距 手腕 捥 整饬 伤 垮台 挎 证券 卷 憧憬 瞳 严峻 悛 熟练 炼 自恃 侍 仓皇 怆 怄气 呕 烦琐 锁 穿戴 带 遭殃 秧 挑衅 畔 贫瘠 脊 抉择 决 赔偿 陪 坦诚 城 偌大 诺 蹒跚 姗 迸发 并 精湛 堪 既然 即 布置 部 覆没 复 亟待 急 暮霭 蔼 狂妄 忘 伶俐 玲 连襟 联 松弛 驰 云霄 宵 敬佩 配 羁绊 拌 砥砺 诋 眩目 炫 磋商 嗟 妨碍 防 剔除 踢 呕吐 沤 谛听 啼 感慨 概 害臊 躁 范畴 筹 真谛 缔 寒暄 喧 诬告 污 盲目 肓 附会 符 精悍 焊 大致 至 墙垣 恒 愤慨 概 1 容易写错的两字词语 括号中的字为误字 教诲 悔 瑰丽 魁 迁徙 徒 弧度 狐 秘诀 决 狙击 阻 震撼 憾 通缉 辑 蜡纸 腊 商榷 确 杀戮 戳 崛起 掘 晾干 凉 宽恕 怒 清澈 沏 严厉 励 萎靡 糜 拖沓 踏 苦恼 脑 接洽 恰 眨眼 贬 厮杀 撕 告罄 馨 慑服 摄 惆怅 稠 饶恕 挠 伸张 申 漱口 濑 惊骇 赅 蛰伏 蜇 袒护 坦 清晰 淅 聆听 吟 调查 察 报销 消 胁迫 协 鹿茸 葺 胁从 协 喧闹 暄 造型 形 怠慢 漫 自诩 翊 荧光 莹 卫戍 戌 通牒 谍 渲染 喧 大概 慨 昭雪 招 陡坡 徒 沦落 伦 沮丧 诅 谒见 竭 伎俩 技 魅力 魁 赡养 瞻 檄文 激 楷书 偕 鹤唳 戾 怂恿 纵 掣肘 制 勉励 厉 晌午 响 恬静 甜 荟萃 会 漫谈 慢 纵容 丛 造诣 旨 恪守 格 描摹 瞄 蜕化 脱 缜密 慎 熏陶 淘 恼火 脑 游弋 戈 装订 钉 濒临 频 痊愈 全 编纂 篡 涵养 函 引申 伸 迟钝 炖 玲珑 铃 视察 查 偏袒 坦 2 容易写错的四字词语 括号中的字为误字 和蔼可亲 霭 陈词滥调 烂 唉声叹气 哀 别出心裁 新 川流不息 穿 病入膏肓 盲 殚精竭虑 惮 黯然失色 暗 并行不悖 背 独出心裁 材 桀骜不驯 傲 耳濡目染 儒 独占鳌头 鳖 仓皇失措 惶 飞扬跋扈 拔 按部就班 步 草菅人命 管 奋发图强 愤 白璧无瑕 暇 层峦叠嶂 迭 蜂拥而来 涌 缠绵悱恻 测 膏粱子弟 梁 炯炯有神 迥 面黄肌瘦 饥 功亏一篑 匮 苦心孤诣 旨 明辨是非 事 诡计多端 鬼 口干舌燥 躁 励精图治 厉 海角天涯 崖 名列前茅 矛 汗流浃背 夹 燎原烈火 缭 明火执仗 直 哄堂大笑 轰 流芳百世 留 铭记不忘 名 怙恶不悛 俊 流言蜚语 非 谬种流传 缪 焕然一新 换 龙盘虎踞 据 模糊不清 摸 碌碌无为 录 漠不关心 莫 戮力同心 戳 釜底抽薪 斧 急流勇退 激 略胜一筹 愁 富丽堂皇 黄 坚如磐石 磬 落英缤纷 宾 肝脑涂地 途 金榜题名 提 感人肺腑 府 金碧辉煌 壁 貌合神离 和 弄巧成拙 绌 精神涣散 焕 奴颜婢膝 卑 呕心沥血 沤 铤而走险 挺 蓬荜增辉 篷 滥竽充数 烂 休养生息 修 披肝沥胆 历 离经叛道 判 喧宾夺主 暄 披星戴月 带 礼尚往来 上 栩栩如生 诩 破釜沉舟 斧 厉兵秣马 励 遐思迩想 暇 迫不及待 急 同仇敌忾 慨 一张一弛 驰 欺君罔上 惘 投机倒把 捣 一筹莫展 愁 前倨后恭 踞 图穷匕见 现 言简意赅 该 轻歌曼舞 漫 墨守成规 默 罄竹难书 磬 文过饰非 是 目不交睫 捷 如法炮制 泡 目光如炬 巨 歃血为盟 插 相形见绌 拙 恼羞成怒 脑 世外桃源 园 销声匿迹 消 杳无音信 查 心浮气躁 燥 营私舞弊 敝 叹为观止 只 形销骨立 消 欲盖弥彰 章 运筹帷幄 握 纵横捭阖 俾 刚愎自用 腹 再接再厉 历 稗官野史 裨 责无旁贷 代 班门弄斧 搬 仗义执言 直 可见一斑 般 英雄辈出 倍 真知灼见 卓 置若罔闻 惘 自暴自弃 曝 无精打采 彩 敝帚自珍 蔽 中流砥柱 抵 惨无人道 残 众口铄金 烁 原形毕露 必 走投无路 头 为虎作伥 账 出人头地 投 扬长而去 常 清澈见底 沏 称心如意 趁 掉以轻心 调 充耳不闻 冲 覆水难收 复 出类拔萃 粹 三番五次 翻 鞠躬尽瘁 粹 待价而沽 估 虎视眈眈 耽 浑身是胆 混 丰功伟绩 迹 不计其数 记 变本加厉 利 脍炙人口 烩 寥寥无几 廖 雷厉风行 励 无独有偶 禺 委曲求全 屈 当仁不让 人 含辛茹苦 如 肆无忌惮 肄 毛骨悚然 耸 稍纵即逝 梢 闻鸡起舞 武 异口同声 一 优柔寡断 忧 良莠不齐 秀 不可思议 义 敲诈勒索 榨 怨天尤人 由 贻笑大方 怡 词不达意 义 滥竽充数 芋 漫不经心 慢 异想天开 意 徇情枉法 殉 相提并论 题 接踵而来 种 高瞻远瞩 嘱 眼花缭乱 了 孤注一掷 柱 人声鼎沸 顶 判若两人 叛 千锤百炼 练 沽名钓誉 掉 惴惴不安 揣 锐不可当 挡 明哲保身 则 惩前毖后 毙 鱼目混珠 浑 执迷不悟 直 赴汤蹈火 滔 处心积虑 集 粗制滥造 烂 气势汹汹 凶 指日可待 只 提心吊胆 调 谈笑风生 声 不知所措 错 流连忘返 留恋 元气大伤 原 故作姿态 恣 举世震惊 振 一劳永逸 易 缘木求鱼 沿 偃旗息鼓 揠 大相径庭 廷 循序渐进 寻 心灰意懒 恢 如火如荼 茶 熙熙攘攘 嚷 漏洞百出 陋 枉费心机 妄 照本宣科 喧 前仆后继 扑 推卸责任 懈 水泄不通 泻 词语运用 第二讲 02 考纲解析 中考命题规律 此考点对考生的基本要求是 对初中语文教材中的重要词语做到会读 会写 会解释 会运用 对日常生活中常用的成语 俗语有所理解 更重要的是能结合具体语境对词语进行动态的理解 感悟与运用 常考的知识点有 字词义的解释 同义 近义 词的辨析 关联词语的运用 成语的理解与运用 具体语境中词语含义的理解等 从2014年开始 题型改为对成语 或词语 的理解与运用 考查的具体要求为 能了解常用成语的感情色彩 熟练掌握成语的意义并对其是否恰当运用作出判断 解题策略 考生要想顺利地应对词语的理解与运用这一考点 应注意以下几方面 1 要注意平时对词语的积累 扩大词汇量 考生若在平时注意积累课前提示 课内注释 课后练习中的词语和日常生活中的常见词语 临考时就不会慌乱 而且词汇量的丰富 也能增强语言感受力 能较好地解释词义或辨清词语间的细微差别 而对词义的把握是词语理解与运用的基础 2 临考答题时 要注重联系日常生活 辨别词义及其用法 词语的运用是建立在正确理解词语含义的基础上的 答题时除了要养成依据语境 抓住整个句子 由整体到局部把握词义的习惯外 对那些稍显陌生的词 要注重联系日常生活 拟一个能用得上该词的语境 然后再细细揣摩其义 这样做题会容易些 3 针对具体题型 要采用具体的解答思路 一般来说 对词义的理解 可依据语境 据形推义 因汉字多为形声字 形旁有表义的功能 然后再将所推得之义 或作引申 代入词语之中 看是否解得通 如 秉烛夜谈 的 秉 会意字 是表示 用手抓一把禾 故可引申出 拿着 之义 对同义 近义 词辨析理解 可采用 抓语素 辨词义 的方法 因同义 近义 词多含有一个共同语素 如 学力 与 学历 所以我们只要抓住其中一个不同的语素 对这一语素进行组词 再从所组词中推知该语素的一般义 即可明白这两个语素的意义差别 也就可辨清两同义 近义 词的意义区别 如 学力 的 力 一般可组词为 力量 力气 能力 因而其含有 有某种本领 力量 的意思 可知 学力 大致意思为 学习上所具备的能力 本领 学历 的 历 一般组词为 历史 经历 因而 历 含有 某种过程 之义 故 学历 大致意思可推知为 上学的过程 历程 这样便可辨析出两词之间的不同之处 同时还可根据具体语境 从感情色彩 语体色彩 语义轻重 范围大小 词性异同等方面辨别同义 近义 词 对于关联词的运用 主要注意两方面 明确关联词的搭配 很多关联词都是成对使用的 运用时不可搭配错误 明确关联词在句中的位置 成对出现的关联词 往往连接两个分句 如果前后两个分句主语一致 则关联词 第一个 要放在分句 第一个 主语的后面 如果前后两个分句的主语不一致 则应放在主语前面 对于成语的理解与运用 关键是其意义的理解 应抓住其中的关键字 先理解其原始义 再试着揣摩它 比喻什么 或 形容什么 同时 对一些特殊成语应从感情色彩 结构类型 使用对象等方面加以分类梳理 以便于比较 理解 中考真题 例1 2015广东 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 a 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时 我所听到的一点歌声则是非常柔和的 与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了 b 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来 却发现自己搞错了 它还可以纠正自己的错误 继续保持它在冬季的缄默 c 水光潋滟晴方好 从游船上纵目四望 西子湖春风送暖 碧波荡漾 长堤缀绿 群山围翠 真是赏心悦目 d 电影 狼图腾 以场面的气势恢宏 情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特 赢得了广大观众的一致好评 解析 d解题时一要弄清词语的含义 二要判断这个词语在上下文是否运用得当 如 抑扬顿挫 多用以形容悦耳的声音 指声音高低起伏和停顿转折 d 例2 2014广东 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 a 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射的瞳仁 b 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 c 垃圾广告 恶意插件 暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网 令网民不厌其烦 d 光盘行动 十面霾伏 等词语从众多网络新词中脱颖而出 获评2013年度十大新词语 解析 c 不厌其烦 指不嫌烦琐与麻烦 形容耐心 厌 嫌的意思 在本句中应表明的意思是网民对上述这些行为很烦恼 感觉很麻烦 厌烦 恰当合理的成语应该是 不胜其烦 意思是烦琐得使人受不了 两个成语一字之差 意思相反 考生要仔细辨析 c 可能的考查形式还有如下两种 1 结合语境 选出下列句子中加点词语解释有误的一项 a 我们希望看到一个落英缤纷 屋舍俨然 民风淳朴的都市桃花源 俨然 形容庄严 b 我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福 更有尊严 让社会更加公正 更加和谐 温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心 和煦 温暖 c 知识是形成新创意的素材 但这并不是说 光凭知识就能拥有创造性 创意 创造性的见解或意见 d 教育要得到长足的发展 一方面需要各级领导的重视 全社会的支持 另一方面也需要教育部门加强内部改革 增强造血功能 造血 比喻部门 组织 单位等从内部挖掘潜力 增强自身的实力 解析 a本题是考查考生对词语在不同语境的含义的理解能力 a项中的 俨然 有多重的含义 严肃庄重的样子 引申为一本正经 煞有介事的样子 整齐有序的样子 真切 明显的样子 宛然 仿佛 本题 屋舍俨然 出自 桃花源记 应是 整齐有序的样子 所以解释明显有误 a 2 下列横线上 依次填入词语最恰当的一项是 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地清脆的喉咙 莫言获诺贝尔文学奖后迅速占领了2012年中国作家富豪榜的榜眼位置 不论诺贝尔文学奖的评价标尺如何惹人争议 但是它的经济乘数效应却 而且不分国界 夏洛克 你自己可以去查查明白 你要求公道 我给你公道 而且比你所要求的更地道 a 卖弄不置可否即使 就 b 卖弄毋庸置疑既然 就 c 夸耀毋庸置疑既然 就 d 炫耀不置可否假如 就 解析 b第 句中 卖弄 贬义褒用 比 夸耀 炫耀 更进一层 表达更强烈 排除c和d 句中 毋庸置疑 是 无须怀疑 之意 不置可否 是 不说对也不说不对 之意 排除a和d 句中 既然 就 表示推论因果关系 即使 就 和 假如 就 表示假设关系 排除a和d 病句的辨析与修改 第三讲 03 考纲解析 中考命题规律 1 从2011年开始 连续五年 病句题均以找出四个选项中修改有误的一项作为命题形式 这要求考生不仅要能辨析出哪一项是病句 还要能对病句进行正确修改 这是对学生语言理解运用能力的综合考查 要求学生不仅 知其然 还要 知其所以然 2 中考对辨析病句的基本要求 能准确判定一个句子有无语病 能从语法方面指出病句类型 能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理 能从感情色彩 语体色彩 语言习惯等方面判定句子表达是否得当 3 中考对病句修改的基本要求 能针对病句 在不改变句意的情况下 进行恰当修改 能正确使用修改符号 解题策略 说话要标准 书面表达要准确 这是中学生应该具备的一项能力 学会修改病句 有益于正确运用句子表情达意 使之达到 文从字顺 的要求 合乎语法规范 句子是文章的构成单位 会辨析与修改病句 是我们仿写句子 阅读文章 写作的基础 病句考查的类型有 成分残缺或赘余 语序不当 搭配不当 结构混乱 表意不明 不合逻辑等 其中前四类是语法结构方面的问题 后两类是句意方面的问题 要熟练修改各类病句 离不开对字词的掌握 熟悉字词的感情色彩 把握词语的结构等 是解答此类题的基础 一 病句的常见类型 一 成分残缺1 缺主语 例 在老师和同学们的帮助下 使我很快有了进步 解析 因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语 全句缺主语情况是主语残缺的主要表现 此句应去掉 在 和 下 或去掉 使 类似的病句标志有 由于 通过 使 经过 对 等 2 缺宾语 缺中心语 例1 我们要积极响应保护地球 例2 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪 加速发展养猪事业 这个县举办了三期饲养员技术培训班 解析 缺少 推广 的中心语 应该在 棉籽饼喂猪 后面加中心语 的技术 解析 缺少宾语 保护地球 后面增加 的环保活动 二 搭配不当 1 主谓搭配不当 1 一主一谓搭配不当 例1 人民的生活水平正在不断地改善 例2 我国的棉花生产 过去不能自给 很大一部分只能靠进口来解决 解析 主谓搭配不当 生活水平 不能与 改善 搭配 应将 改善 改为 提高 解析 棉花生产 与 自给 不能搭配 应改为 我国生产的棉花 过去不能自给 2 一主多谓搭配不当 例 面对这突如其来的打击 他的情绪很低落 很痛苦 很沮丧 3 多主一谓搭配不当 例1 他那崇高的革命品质和伟大的形象 经常浮现在我的脑海中 例2 墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来 解析 情绪 可以 低落 但不能 痛苦 也不能 沮丧 解析 形象 可以 浮现 但 品质 不能 浮现 解析 乌云 不能 倾泻 4 多主多谓搭配不当 例1 今年春节期间 这个市的210辆消防车 3000多名消防官兵 放弃休假 始终坚守在各自执勤的岗位上 例2 这位建筑师的出色工作和独特设计 已被有关单位采用并受到国外的关注 解析 消防车 不能 放弃休假 也不能 坚守在各自执勤的岗位上 解析 出色工作 不能被采用 主语 出色工作和独特设计 是并列短语 不能共用一个谓语 采用 提示 并列短语共做一个成分 易出现搭配不当语病 故应特别注意 和 与 跟 及 及其 等连词和表并列关系的顿号 2 动宾搭配不当 1 一动一宾搭配不当 例 苏联小说 钢铁是怎样炼成的 塑造了共产党员保尔 柯察金的英雄事迹 2 一动多宾搭配不当 例 所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律 法规和政策 忠实履行自己的职责 解析 动宾搭配不当 塑造 不能与 事迹 搭配 应将 事迹 换为 形象 解析 遵守 法律 法规 可以搭配 遵守 政策 不搭配 3 多动一宾搭配不当 例 同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告 4 多动多宾搭配不当 例 我们工厂在树新风的活动中 逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作 解析 报告 不能 注视 解析 建立和健全 与 一系列工作 不搭配 3 主宾搭配不当 1 一主一宾搭配不当 例1 今年 我校参加高考的人数是历史上最多的一年 例2 珠海的春天是人们悠闲娱乐的好去处 2 一主多宾搭配不当 例 以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体 它不仅是学生学好其他课程的工具 而且还是学生全面发展和终身发展的基础 解析 人数 与 一年 主宾搭配不当 去掉 的一年 解析 春天 不是 好去处 主宾搭配不当 应改为 春天的珠海 解析 语文素养 是 综合体 是 基础 可以搭配 是 工具 就不搭配了 3 多主与一宾搭配不当 例 我们坚信有这么一天 中国的工业和农业终会成为发达的国家 4 多主多宾搭配不当 例 黄伯云 他带领的科研队伍以及他在 粉体 领域里取得的卓越成就 是中华大地上一朵最耀眼的奇葩 是新时代交响乐中一个最灵动的音符 是我国航天史上一座最醒目的里程碑 解析 工业和农业 不能成为 国家 解析 把黄伯云在 粉体 领域里取得的 卓越成就 比作 奇葩 音符 里程碑 是可以的 但把 黄伯云 他带领的科研队伍 比作 奇葩 音符 里程碑 就不妥 4 介宾搭配不当 例 11月7日下午 中共中央总书记 国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面 就进一步推进两岸关系和平发展交换意见 第二天 国内各大报纸关于这一具有历史性的大事都作了详细报道 5 修饰语与中心语搭配不当 1 定语和中心词搭配不当 例 在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群 解析 介词 关于 与宾语 这一具有历史性的大事 搭配不当 应将 关于 改为 对 解析 人群 应改为 人 2 状语和中心词搭配不当 例 只要稍微深思一下 就会理解这个问题 3 补语和中心词搭配不当 例 同学们把教室打扫得干干净净 整整齐齐 解析 稍微 与 深思 自相矛盾 解析 整整齐齐 不是 打扫 出来的 一动与多补不能全相搭配 6 关联词搭配不当表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用 例1 既然你来了 我也该走了 例2 如果说我们已真正学好了理论 可以在培训班毕业了 不如说他们只学了一些脱离实际的空洞理论而已 例3 不管天气如何变化多端 天池仍是一片沉静 渺渺湖水 清澈如镜 例4 不管气候和地理环境都极端不利 登山队员仍然克服了困难 胜利攀登到顶峰 解析 既然 和 也 不属于配套关联词语 应将 也 改为 就 解析 如果 不如 不搭配 从语境看应当用 与其 不如 解析 仍是 改为 都是 或 总是 解析 不管 都 不合习惯 正确说法应是 不管 多么不利 或 尽管 非常不利 7 一面与两面搭配不当如出现 是否 能否 是不是 能不能 好不好 成败 高低 好坏 冷暖 等词 则考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病 1 单提双承 例1 学习成绩的提高 取决于学生自身是否努力 2 双提单承 例2 电子工业能否迅速发展 并广泛渗透到各行各业中去 关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才 解析 提高 是单面情况 是否 是双面情况 去掉 是否 或者在 提高 后加 或退步 解析 能否 是双面情况 要 是单面情况 去掉 否 或者把 要 改为 是否 三 语序不当1 定语位置不当领属或时间处所 名称或数量 动词 形容词 名词 带 的 的定语要放在不带 的 的定语之前 例1 她是我们学校的 表领属 一位 数量 有20多年教学经验的 动词短语 优秀的 形容词 数学 名词 女 名词 教师 例2 我国 表领属 一座 数量 年产300万吨钢的 动词短语 大型 形容词 炼钢厂昨日上市 例3 我国棉花的生产 长期不能自给 例4 首汽集团今天上午开通电子商务网站 成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业 解析 定语与中心语位置颠倒 应改为 我国生产的棉花 长期不能自给 解析 表领属性的或时间处所的 国内 应放在指称或数量词语 第一家 的前面 2 状语位置不当目的或原因 时间 处所 副词 表范围或频率 形容词或动词 表情态 对象 例1 那位失主为表谢意 表目的 昨天 时间 在电视台 地点 又 副词 诚挚地 副词 为他 表对象 点了一首歌 例2 他为了记住这篇演讲稿 表目的 今天早晨 时间 在寝室里 地点 还 副词 仔细地 副词 把它 表对象 看了一遍 例3 在社会主义建设事业中 应该发挥广大知识分子充分的作用 例4 为了找到充足的资料 写好毕业论文 在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着 解析 状语 充分 错放在定语的位置 应该将之放在 发挥 之前 解析 多项状语排列 顺序应是先时间后处所 故句子应调整为 为了找到充足的资料 写好毕业论文 许多同学近几天 时间 在阅览室里 处所 如饥似渴地阅读着 3 定语状语混淆 顺序不当 1 把定语误放在状语的位置上 例1 这个问题在群众中广泛引起了议论 例2 渔民们满怀丰收的喜悦 一筐一筐地抬着鲜鱼 走回村子 例3 夜深人静 想起今天一连串发生的事情 我怎么也睡不着 解析 广泛 应移至 议论 前作定语 即 引起了广泛议论 解析 应改为 抬着一筐一筐的鲜鱼 走回村子 解析 应改为 夜深人静 想起今天发生的一连串事情 我怎么也睡不着 2 把状语误放在定语的位置上 例1 这是一个无疑的英明决策 例2 这次会议 对提高教学质量的问题 大家交换了广泛的意见 例3 联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说 如果世界各国不采取及时措施 全球将面临淡水危机 由此可能引发 争水之战 的悲剧 解析 无疑 应移至 是 前作状语 即 这无疑是一个英明的决策 解析 改为 这次会议 对提高教学质量的问题 大家广泛地交换了意见 解析 改为 如果世界各国不及时采取措施 全球将面临淡水危机 由此可能引发 争水之战 的悲剧 4 虚词位置不当 1 副词位置不对 例1 我们如果把自己国内的事情不努力搞好 那么在国际上就很难有发言权了 例2 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作 眼前的地就锄不好 例3 迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战 例4 他把这个问题不放在心上 解析 把 字句 否定副词应该在 把 字之前 解析 不 字应移到 趁现在 之前 解析 改为 迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷战 解析 不 应移到介词结构 把这个问题 之前 把 字句 被 字句中有否定词 应将否定词分别放在 把 或 被 之前 2 关联词语位置不当复句中 两个分句共用一个主语时 关联词语在主语后边 两个分句主语不同时 关联词语在主语前边 例1 他如果不能实事求是 事业就会受到损失 例2 要是一篇作品里的思想是有问题的 那么文字即使很不错 也是要不得的 例3 不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性 而且有更高的要求 更丰富的内容 例4 如果人们连续看上四五个小时的电视节目 就会感到十分疲劳 例5 这次活动搞得很成功 同学们不但积极参加 而且老师也临场指导 解析 如果 应移到 他 之前 解析 那么文字即使很不错 改为 那么即使文字很不错 解析 改为 解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性 解析 如果 应放在主语 人们 的后边 解析 不但 应放在主语 同学们 之前 3 逻辑顺序 例1 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物 例2 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点 解析 应改为 故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物 解析 应改为 我们必须随时发现并认真克服自己的缺点 5 主客体颠倒 例1 焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生 可对四十岁以上的人却是很熟悉的 例2 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同 解析 句子陈述的主体应是 青年人 和 四十岁以上的人 而不是 焦裕禄 这个句子的毛病就出在主客体颠倒 改为 青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生 可四十岁以上的人却是很熟悉的 解析 我们比较一先一后两件事 一般总是以后者为主体 应是 今年的学习成绩和去年比较起来大不相同 6 并列词语排列顺序不当 1 依时间先后排序秋收 秋耕 秋种 都要忙完了 秋季农作的先后顺序 2 依空间距离排序牧女们骑着骏马 健美的身姿映衬在蓝天 雪山和绿草之间 人们观察事物由上到下的顺序 3 依范围大小排序至少 也当浸渍了亲族 师友 爱人的心 范围排序可由大到小 也可由小到大 此处为由大到小 4 依程度轻重排序千百年来 人们一直怀恨他们 憎恶他们 咒骂他们 程度上一层强胜一层 5 依情感流程排序她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她 了解她 爱她 娶她 6 依时局变化排序和谈失败了 欺骗不行了 战争揭幕了 7 依数目常规排序用墨如泼 汩汩滔滔 虽十 百 千字亦在所不惜 8 依成绩名次排序中国 乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名 9 依法定位置排序党委 人大 政府和政协四大家齐心合力抓经济 带领人民奔小康 10 依对应承接排序 例1 小琳的爸爸是医生 妈妈是教师 哥哥是军人 他们分别在自己的岗位上救死扶伤 教书育人 站岗放哨 例2 在这次会议上 大家讨论并提出了许多问题 解析 应先 提出 后 讨论 例3 我们要从县内外 省内外 乡内外的实际情况出发 解析 应把 乡内外 调到 县内外 之前 形成范围由小到大的顺序 7 分句间次序不当在承接复句 递进复句中 分句之间的次序分别有先后和轻重关系 如果颠倒了 就造成分句间次序不当 例1 他的学习成绩不仅在全校是拔尖的 而且在班里也名列前茅 例2 对于自己的路 他们在探索着 他们在判断着 他们在寻找着 他们在思考着 解析 句间关系颠倒 应改为 他的学习成绩不仅在班里名列前茅 而且在全校也是拔尖的 解析 应改为 对于自己的路 他们在思考着 他们在判断着 他们在探索着 他们在寻找着 四 重复啰唆 例1 新华字典 所收的字大约有八千五百个左右 例2 草原 的作者是老舍写的 例3 这句话的后面 包容了多么丰富的无声的潜台词啊 例4 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因 是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱 解析 大约 与 左右 重复 应删去其中一项 解析 作者是 和 写的 重复 解析 潜台词已是无声的了 无声 多余 解析 之所以 与 的重要原因 表意重复 应把 的重要原因 删除 类似情况还有 目的 是为了 原因 是因为 等 五 结构混乱1 短语杂糅两套或两套以上的句子结构杂糅在一起 即一句话说到半截 又变成另一种说法 使语意不明确 1 表被动 典型结构 被 受 所 例 这办法既卫生 又方便 深受群众所喜爱 解析 或说 深受群众喜爱 或说 深为群众所喜爱 2 表原因 典型结构 原因是 造成 引起 诱发 作怪 由于 结果 由于 所决定 之所以 的原因 例1 不难看出 这起明显的错案迟迟得不到纠正 其根本原因是不正之风在作怪 例2 这些蔬菜长得这么好 是由于社员们精心管理的结果 例3 一个人之所以变坏的原因 除了受到坏的影响外 更主要的是他自己没有把握住自己 解析 或说 原因是执法作风不正 或说 是不正之风在作怪 解析 或说 由于社员们的精心管理 或说 社员们精心管理的结果 解析 或说 之所以变坏 或说 变坏的原因 3 表目的 典型结构 把 达到 供 之便 防止 不再 例1 我们要下决心 花大力气 争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平 例2 其实 胡适先生英文文章也写了不少 连同这一百几十件信札 都应该收集成书 供中外学者阅读之便 例3 为了防止这类事故不再发生 我们加强了交通安全教育 解析 或说 把我国的教育事业提高到先进水平 或说 使我国的教育事业达到先进水平 解析 或说 供中外学者阅读之用 或说 以便中外学者阅读 解析 或说 为了防止这类事故再次发生 或说 为了使这类事故不再发生 4 表条件 典型结构 需要 不可 非 才行 例 当然 要搞好跨学科渗透和综合 并非易事 需要下一番功夫不可 5 表意图 典型结构 从 为出发点 本着 为原则 围绕以 为中心 例1 作为一个共产党员 党的领导干部 想问题办事情 都要从党和人民的根本利益为出发点 例2 他们本着保证质量 降低成本为原则 使用了新的工艺和新的技术 解析 或说 需要下一番功夫 或说 非下一番功夫不可 解析 或说 从党和人民的根本利益出发 或说 以党和人民的根本利益为出发点 解析 或说 本着保证质量 降低成本的原则 或说 以保证质量 降低成本为原则 6 表对象 典型结构 对象 面向 对于 上 例1 这本杂志的对象 主要是面向中学语文教师及其他语文工作者 例2 对于调动工作这个问题上 我曾周密地考虑过 解析 或说 这本杂志的对象 主要是 或说 这本杂志主要是面向 解析 或说 对于调动工作这个问题 或说 在调动工作这个问题上 7 表构成 典型结构 成分是 配制而成 分 部分组成 包括 组成 由 打制而成 作者是 合写的 例1 止咳祛痰片是我厂里的新产品 它的主要成分是远志 桔梗 贝母 氯化铵等配制而成 例2 镇海口的海防纪念馆分序厅 抗倭 抗英 抗法 抗日 尾厅六部分组成 充分显示了中华儿女不畏强暴 自强不息的民族精神 解析 或说 成分是远志 氯化铵等 或说 由 等配制而成 解析 或说 分序厅 六部分 或说 由序厅 六部分组成 8 表范围 典型结构 大多 以 为主 还有 也 例 这届全运会会徽 吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主 9 表程度 典型结构 分外 多了 例 他平时总是沉默寡言 但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时 就变得分外活跃而健谈多了 10 表数量 典型结构 大约 左右 高达 之巨 超过 以上 例 我国大约30 左右的青年认为 诚实守信 助人为乐 是优秀的传统美德 是做人的基本准绳 解析 或说 大多是青年师生 或说 以青年师生为主 解析 或说 分外活跃而健谈 或说 活跃而健谈多了 解析 或说 大约30 的青年 或说 30 左右的青年 2 反客为主有时在复句中暗换分句的主语 使原有的主语不能和谓语搭配 也会造成结构的混乱 例 老工人的一席话深深地触动了小邱的心 久久不能平静下来 3 藕断丝连一句话的结构已经完整 却把它的最后一部分用作另一句的开头 例 山鸡椒的花 叶和果实均含芳香油 从油中提取的柠檬醛 为配制食用香精和化妆品香精的主要原料 都离不开它 解析 前一分句的主语是 话 后一分句的主语是 小邱的心 属暗中转换 造成混乱 可改为 触动了小邱 使他的心久久不能平静 解析 删去 都离不开它 4 中途易辙一句话说了一半 忽然另起炉灶 重来一句 例 英语广播讲座 之所以能给我很大的帮助 我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点 5 结构含混这样的句子可以有两种看法 例 在激烈的市场竞争中 我们所缺乏的 一是勇气不足 二是谋略不当 解析 改为 是因为它具有一个突出的优点 把讲课和练习结合起来 解析 本句中 所缺乏的 应该跟 勇气 成为一个动宾结构 但 勇气不足 又形成了主谓结构 要把 不足 删除 让 一是勇气 二是谋略 充当句子的宾语 6 层次不清 例 新华社发布酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后 广大读者非常重视 科学界人士也非常重视 引起了强烈的反应 解析 引起了强烈的反应 是一句抽象的话 应先说 然后再说具体的 对于科学成就 应先说 科学界人士 的反应 再说 广大读者 的反应 六 分类不当1 不是同一类的词语放在一起当作同一类的 例 中国少年报 和 科学画报 这两种报纸我都爱看 2 范围大小不同的词放在一起 例 秋天到了 地里的庄稼和稻子成熟了 3 分类标准不一样的词放在一起 例 参加这次劳动的有工人 农民和青年等 七 不合逻辑不合事理 是指句子意思不合常理 违反常规 例 我们在作文中 应尽量避免不写错别字 解析 应改为 应尽量避免写错别字 避免 本身指 防止 设法不让某种情况发生 的意思 类似病句的标志有 防止 不 禁止 不 否认 不 等 八 表意不明表意不明 指句子意思混乱 令人费解 或不能表达明确的意思 造成表意不明的错误 例1 到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途 例2 开刀的是他父亲 解析 参观 怎么会是 归途 作者意思是说 是我预定在旅行归途中要做的一件事 解析 有歧义 开刀的 可以是指病人 也可以指医生 应将 开刀的 改为 开刀的医生 或者 被开刀的人 二 解题技巧 解答病句辨析与修改题时要把握三个词 找准 改对 答好 找准 首先要明确错误类型 对常见的几种病句类型要烂熟于心 了如指掌 其次须注意语言环境 改对 找准之后要根据病因对症下药 用 增 删 调 换 的方法进行修改 答好 表述要条理清楚 选择恰当的句子规范作答 1 检查句子的毛病 可以先读一读句子 凭借语感和语法修辞知识发现问题 语句不通顺 原因主要有三方面 一是语法错误 二是违背事理 三是修辞不当 辨析病句可依据下列步骤 1 找出主干 先找出句子的主语 谓语 宾语 看是否有残缺 是否搭配得当 2 理清枝叶 在句子中 定语 状语 补语与主语 谓语 宾语相比较 犹如枝叶一样 如果检查过主干没有