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文档简介

小组化个别辅导高效课堂 学科导学案 班级: 高二(_) 姓名:_ 主备人:马四明 审核人:数学组 编写日期 :2011-3-24 实际教学日期 专题强化训练1-求函数定义域一具体函数1. 函数的定义域是( ). A. B. C. D. 2. 求下列函数的定义域 (用区间表示).(1);(2);(3)4. 函数的定义域是( ). A. B. C. R D. 二抽象函数及复合函数定义域题型与思路一. 已知的定义域,求的定义域思路:设函数的定义域为D,即,所以的作用范围为D,又f对作用,作用范围不变,所以,解得,E为的定义域。例1. 设函数的定义域为(0,1),则函数的定义域为_。例2. 若函数,则函数的定义域为_。二. 已知的定义域,求的定义域思路:设的定义域为D,即,由此得,所以f的作用范围为E,又f对x作用,作用范围不变,所以为的定义域。例3. 已知的定义域为,则函数的定义域为_。例4. 已知,则函数的定义域为_。三. 已知的定义域,求的定义域思路:设的定义域为D,即,由此得,的作用范围为E,又f对作用,作用范围不变,所以,解得,F为的定义域。例5. 若函数的定义域为,则的定义域为_。评注:函数定义域是自变量x的取值范围(用集合或区间表示)f对谁作用,则谁的范围是f的作用范围,f的作用对象可以变,但f的作用范围不会变。利用这种理念求此类定义域问题会有“得来全不费功夫”的感觉,值得大家探讨。6. 若函数的定义域为-1,1,求函数的定义域.1解析:函数的定义域为(0,1)即,所以的作用范围为(0,1)又f对lnx作用,作用范围不变所以解得故函数的定义域为(1,e)2解析:先求f的作用范围,由,知即f的作用范围为,又f对f(x)作用所以即中x应满足即 解得故函数的定义域为3解析:的定义域为,即由此得所以f的作用范围为又f对x作用,作用范围不变,所以即函数的定义域为4解析:先求f的作用范围,由,知解得f的作用范围为,又f对x作用,作用范围不变,所以 即的定义域为5解析:的定义域为,即,由此得的作用范围为又f对作用,所以 解得即的定义域为专题强化训练2-求值域在函数的三要素中,定义域和值域起决定作用,而值域是由定义域和对应法则共同确定。研究函数的值域,不但要重视对应法则的作用,而且还要特别重视定义域对值域的制约作用。确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。对于如何求函数的值域,是学生感到头痛的问题,它所涉及到的知识面广,方法灵活多样,在高考中经常出现,占有一定的地位,若方法运用适当,就能起到简化运算过程,避繁就简,事半功倍的作用。本文就函数值域求法归纳如下,供参考。 1. 直接观察法对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。 例1. 求函数的值域。解:显然函数的值域是: 例2. 求函数的值域。解:故函数的值域是: 2. 配方法配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。 例3. 求函数的值域。解:将函数配方得:由二次函数的性质可知:当x=1时,当时,故函数的值域是:4,8 3. 判别式法 例4. 求函数的值域。解:原函数化为关于x的一元二次方程(1)当时,解得:(2)当y=1时,而 故函数的值域为 4. 函数有界性法直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,反客为主来确定函数的值域。 例6. 求函数的值域。解:由原函数式可得:解得:故所求函数的值域为 6. 函数单调性法 例7. 求函数的值域。解:令则在2,10上都是增函数所以在2,10上是增函数当x=2时,当x=10时,故所求函数的值域为: 例8. 求函数的值域。解:原函数可化为:令,显然在上为无上界的增函数所以,在上也为无上界的增函数所以当x=1时,有最小值,原函数有最大值显然,故原函数的值域为 7. 换元法通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型,换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发挥作用。 例9. 求函数的值域。解:令,则又,由二次函数的性质可知当时,当时,故函数的值域为 例10. 求函数的值域。解:因即故可令故所求函数的值域为 例11. 求函数,的值域。解:令,则由且可得:当时,当时,故所求函数的值域为。 8. 数形结合法其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离公式直线斜率等等,这类题目若运用数形结合法,往往会更加简单,一目了然,赏心悦目。 例12. 求函数的值域。解:原函数可化简得:上式可以看成数轴上点P(x)到定点A(2),间的距离之和。由上图可知,当点P在线段AB上时,当点P在线段AB的延长线或反向延长线上时,故所求函数的值域为: 例13. 求函数的值域。解:原函数可变形为:上式可看成x轴上的点到两定点的距离之和,由图可知当点P为线段与x轴的交点时,故所求函数的值域为 例14. 求函数的值域。解:将函数变形为:上式可看成定点A(3,2)到点P(x,0)的距离与定点到点的距离之差。即:由图可知:(1)当点P在x轴上且不是直线AB与x轴的交点时,如点,则构成,根据三角形两边之差小于第三边,有即:(2)当点P恰好为直线AB与x轴的交点时,有综上所述,可知函数的值域为:注:由例17,18可知,求两距离之和时,要将函数式变形,使A、B两点在x轴的两侧,而求两距离之差时,则要使A,B两点在x轴的同侧。如:例17的A,B两点坐标分别为:(3,2),在x轴的同侧

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