《第四节 首都北京》.doc

第4节 首都北京 教学设计1 课标要求1. 运用资料说出北京的自然地理特点。2. 运用资料说出北京的历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市的建设成就。二 教材分析教材主要包括四部分：一是自然环境概况，二是政治文化中心，三是著名古都和历史文化名城，四是现代化的大都市。从整体上看，本教材始终围绕“自然环境-城市职能-城市发展”这一主线展开的。重要的地理位置和良好的自然环境在很大程度上决定了北京的历史文化名城地位。北京作为我国伟大的首都，决定了其政治中心和文化中心的职能，决定了其朝着现代化、国际化和人地和谐的大都市方向发展。 1.教学重点：北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能；2教学难点：北京市的自然地理特征。三教学目标 1.知识与技能：运用地图说出北京的地理位置，并对北京的地理位置作出简要评价； 利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能； 举例说明城市建设的成就。 2.过程与方法：引领学生充分利用材料，学习查找资料并读图、分析、归纳、总结的能力。帮助学生从感性认识升华到理性思考，总体把握北京的城市职能。 3.情感态度与价值观：了解北京是我国的首都，有着悠久的历史，名胜古迹众多，了解我 国曾经的辉煌，增加爱国主义情感。四教学方法：读图分析法 讨论法 谈话法 讲授法等教学过程活动内容教师活动学生活动设计意图新课导入最近看新闻的同学都知道前几天在首都北京召开了“两会”（即全国人民代表大会和政治协商会议），来自全国各地的代表带着全国各地人民的心声，在这里共商国家大事，为我国的发展出谋划策，使国家沿着正确的轨道高速发展。以“两会”最近发生的热点事件导入，激发学生的学习兴趣读图分析1、 地理位置1、从经纬度位置、相对位置、海陆位置等方面说出北京的位置特征。（读图6-41和图6-4-2） （1）.描出116E线和40E线，说说北京市的大致经纬度范围。 （2）.找出与北京相邻的省级行政区域。 （3）.读图6-4-2，确定北京的海陆位置。2、北京的地理位置的有什么优越性？北京纬度位置优越。北京处于暖温带、半湿润区，干湿适中。北京海陆位置优越。虽居内陆，但距海较近，交通发达。北京战略位置优越。战争年代“三面环山（东北、西北、西南）”易守难攻；和平年代，东南平坦，适宜经济发展、城市建设。经济区位优越。西有黄土高原，北有内蒙古牧区，南有华北平原，能源、原材料、食物供应充盈。2、 自然环境 读图6-4-3和图6-4-4回答：1、 找出燕山、军都山、西山和华北平原，说说北京的地形特点。2、 找出永定河、潮白河、北运河，说说这些河流的流向与地势的关系。3、读图说出北京的气候类型与气候特征。39.5N-41N115.5E-117.5E（40N 116E）北温带 中纬度地区东南临天津市，其余三面被河北省包围。是连接东北、西北、中原地区的必经之地。位于华北平原的西北端，东南距渤海约150千米。背靠群山，面向渤海；出海最近的港口城市是天津。北京地势西北高、东南低，以平原为主。西部、北部为山地和丘陵，分别属于太行山脉和燕山山脉；东南部为平原，属于华北平原的一部分。北京的河流境内贯穿五大河流，属海河水系，永定河、潮白河、北运河是全市主要的三条大河；受地势影响多自西北向东南流入渤海典型的温带季风气候四季分明，春季少雨，气温回升快，多风沙天气夏季高温多雨，秋季天高气爽冬季寒冷干燥。经纬度位置：北京（116E，40N ）海陆位置：北京市位于华北平原西北端；面向渤海相对位置：与河北、天津相邻从位置、地形、河流、气候方面了解北京的自然环境，让学生读图、分析、总结归纳，提高学生的读图分析能力，也让学生发现读图的乐趣。过渡 北京优越的地理位置和良好的自然条件使北京在历史上就成为都城，它是元、明、清三个朝代的都城。1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为新中国的首都。每个城市都有自己的职能，作为一国之都，北京最重要的职能是什么呢？ 政治中心和文化中心过渡思考活动题3、 政治文化中心 阅读P28-P29图文，回答：哪些是彰显政治功能的地方，哪些是彰显文化功能的地方？ 中南海、人民大会堂、天安门、新华门、中央电视台 中国科学院 中国工程院 中国社会科学院 北京大学 清华大学 国家图书馆 故宫博物馆 国家大剧院 奥林匹克体育中心教师再具体对这些地方进行介绍北京不仅现在是我国的政治中心和文化中心，祖国的心脏，自古以来由于良好的自然条件，人类一直居住在此。目前，北京已具有50万年的人类生活史、3000年的建城史、850年的建都史，是世界著名古都和历史文化名城 四、 著名古都和历史文化名城1、读图6-4-5明北京城思考：北京旧城的城市布局有什么特点？为什么有这样的布局？ 2、 哪些方面体现了北京是一座悠久历史的古城？北京独特的历史文化，更加突出了北京的文化职能，这也是北京不同于其他城市的地方，北京可以凭借这一优势大力发展旅游业（图6-4-6）北京由于优越的自然条件而成为了历史名城，悠久的历史又为他流下了独特的文化色彩。如今的北京出现了新的矛盾，面临着城市发展与古城保护的双重选择，我们应该如何处理呢？现代北京城是在明清格局基础上的拓展，具有“传统”与“现代”并存的特色。在北京的建设和发展中，应在注意保持旧城格局和原有风貌，正确处理好“发展”与“保护”的关系，维护北京了传统与现代并存的特殊景观。5、 现代化的大都市北京未来的发展方向是什么？建设现代化国际大都市。北京是世界知名的大都市，新中国成立以来，北京在加快旧城改造的同时，兴建了许多新区，还建设了一批卫星城市，城市规模不断扩大。此外在基础设施建设、主题功能区建设、人居环境改善等方面取得了很大成就，城市面貌焕然一新。自学P33-P35图文，了解北京交通发展、功能区建设、环境的改善。教师再进行补充介绍1、城市空间以旧城为中心向四周扩展，周围密布着新区和卫星城，已成为全国的信息中心、学术研究中心、交通中心和对外交往中心，工业发达，商业繁盛，正向着国际大都市迈进。2、城市交通发达。环城道路与地铁、轻轨构成了四通八达的城市交通网。3、调整了城市发展措施：调整经济结构，大力发展高新技术产业和第三产业，把污染大耗能、耗水的企业转产和外迁。中关村成为“中国的硅谷”1.政治中心：中南海、人民大会堂、天安门、新华门、中央电视台2.文化中心：中国科学院 中国工程院 中国社会科学院（科研机构） 北京大学 清华大学（高等院校） 国家图书馆 故宫博物馆 国家大剧院 奥林匹克体育中心（文艺场所）北京旧城格局独特，主要形成于明清两代，呈“凸”字,城市沿中轴线南北延伸，皇宫位居中心，其他建筑沿中轴线左右对称排列，道路呈棋盘状。它体现的是“普天之下，唯我独尊”的帝王思想和我国崇尚对称的中庸意识。1北京名胜古迹众多。明清故宫、周口店北京猿人遗址、八达岭长城、颐和园、天坛 明十三陵等已列入世界遗产名录。故宫是我国现存最大、最完整的古建筑群；天坛是我国现存的规模最大的古代祭祀性建筑。2 文化底蕴深厚，形成了传统的“京派”文化特色。建筑艺术：北京旧城格局独特；四合院，胡同也独具特色。艺术文化：京剧（生、净、末、丑各角色栩栩如生）；饮食文化：北京烤鸭、满汉全席。学生发表自己的看法1.对非常破旧的没有保存价值的全部拆掉2.对十分有代表性的应该原汁原味保存3.对现在仍然居住的四合院可以对内部进行改造，外部保留其原来的外表形态。即按原样修缮，以适应时代的发展。想象城市现代化的表现：交通方