二轮复习（一）.doc

树勋中学二轮语文复习专题（一）俞兰忠【考点描述】默写常见的名句名篇一直是中考语文试卷中必考的内容，背诵名句名篇，能够增进学生对祖国传统文化的了解，提高审美情趣，培养人文精神，增强语言能力。南通市2010年的语文中考考纲，要求初三学生能背诵课文篇段中的名言佳句或日常生活中使用频率较高的格言警局、谚语俗语等。结合近三年南通市中考试题，在古诗文名句默写方面涉及到的考点有：默写语文教材中的古诗文名句；在理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文。考查的内容是课标规定的古诗文名句、名段、名篇，一般为课内篇目。【常见题型】1、补写型。根据题目给出的上句或下句，直接写出下句或上句。在这类题型大部分试卷中标明了作者，出处。例如：（08年南通）蒹葭苍苍， 。（蒹葭） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）江山代有才人出， 。（赵翼论诗）（09年南通）问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京）稻花香里说丰年， 。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）2、理解型。这类题型有的以诗文内容作出提示，有的设立生动形象的竟境，让学生在美的情境中回忆诗句，答好这类题目，要注意所设计的“情境”空间怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写。例：（1）陈水扁要搞“台独”遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如孟子二章中所写的那样： , 。（2）龚自珍在己亥杂诗中借花抒怀的两句是： ， 。(3)刘禹锡陋室铭一文中描写陋室自然环境优美的句子是：“ ， 。”(4)陆游游山西村一诗中“ ， ”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。(5)陶渊明饮酒一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：“ ， 。”(6)王维使至塞上一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：“ ， 。”答案：(1)得道者多助，失道者寡助。 (2)落红不是无情物，化作春泥更护花。(3)苔痕上阶绿 草色入帘青 (4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(5)采菊东篱下 悠然见南山 (6)大漠孤烟直 长河落日圆【技法点金】1、注意同音异义词 读音相同，意义不同甚至相反的词语，在名句名篇中大量存在着，这也是命题人“设伏”的热点，这就要求特别注意这些同音异义词，通过有意议地分折比较，既知其音，更知其义。例如： 遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石梅花） 山重水复疑无路，柳暗花又一村。（陆游游山西村）分析：以上两句，第一句中“为”的意思是“因为”易想当然的写成“唯（只）”，第二句中的“暗”的意思是“绿柳成荫”易误写作 “岸”。2、关注同义异形词 意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，这是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。例：天生我材必有用，千金散尽还复来，（李白将进酒）不应有恨，何事长向别时圆？（水调歌头）分析：以上句中“材”容易误写成与它词义的“才”。“长”容易误写成与其词义的“常”。3、留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往会观其大略，不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉分数。例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （游园不值）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （饮湖上的晴后雨）分析：以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序“春色满园”错写为“满园春色”，把“淡妆浓抹”错写为“浓抹淡妆”。4、突破生僻难写字 对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵。但在考试或却不能得分，其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致失分，这就要引导学生克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破，在考试中才能准确无误地书写出僻难写字，例：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居） 八百里分麾下炙，五十强翻塞外声，沙场秋点兵。（ 辛弃疾破阵子）分析：以上二句“羁”“麾”“炙”就极易误写，必须在复习中反复多写几遍，达到熟能生巧，强化记忆的目的。5、拿不准的要在草稿纸上确定后，再往试卷上写，不要乱写乱画，以免影响卷面整洁。此外，还要注意检查，防止默写中出现错别字而失分。记忆方法： 识记名句名篇是一项长期的学习任务，不是一朝一夕的强化突击所能奏效的，交叉采用以下记忆方法，可以提高效率。1.分层理解记忆法 要记住一段诗文，首先要弄懂它的意思，最好将它各层意思归纳出来，形成全文的内容脉胳，再按这个脉胳来记忆。例如：记承天寺夜游第一层：交代清楚了时间、地点、同游者，游历的缘由。第二层：观月赏景。第三层：月夜问天，自喻闲人。抓住这个脉络，背起来就不难了。2.分段记忆法 有些文章较长，不要把一整篇一次全部背，而应一段一段地背，采用各个击破的办法，比较容易见效。3.默写纠错记忆法 背诵几遍之后，就可以试着默写，写不下去的地方，可以看一下原文，默写完，对照原文进行检查，看哪个地方默写错了，进行修改，强化记忆，这样印象比较深刻。4.反复记忆法 对于能够背诵的诗文，要及时温习。反复记忆，。巩固背诵成果，不要以为已经能够背诵，就可以一劳永逸了，不及时温习，很容易遗忘。5.互相考查法 几个同学在一起，互相进行考查，既可以提高兴趣，也可以加深印象，可以得到事半功倍的效果。【练习巩固】一、根据要求写出诗句。（1）台湾著名作家琼瑶根据古典诗歌改编的歌词在水一方曾经风靡海峡两岸，请写出原诗中的几句：，。，在水一方。（2）杜牧赤壁中蕴涵机遇造人，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： ， 。（3）题破山寺后禅院表现禅院花木扶疏，幽深清静的环境的诗句是： ， 。 （4）韩愈早春呈水部张十八员外中通过对比，写出作者对早春喜爱之情的句子是： ， 。（5）“诗中有画，画中有诗”是古人写诗追求的最高境界，请写出这样的两句诗： ， 。二、诗与奥运。（1）第29届奥运会期间，北京奥组委将论语十则中的一句作为奥运会的迎宾语，并悬挂在鸟巢，这就是“ ， ”一句。（2）2008年8月8日，北京奥运会隆重开幕，嫦娥一号在太空为北京奥运传回祝福。请写出古诗中借月抒情的诗句： ， 。（3）北京奥运会110米栏赛场上，举世瞩目的前奥运冠军刘翔因伤退出比赛。对此，我们可以借用“ ， ”这句诗对他表示鼓励。三、根据提供的语境写出相应的诗句。（1）台湾海峡，曾经阻断两岸几十年的来往，现在，两岸的关系逐渐正常化，浅浅的海峡，再也阻挡不了两岸交往的脚步。此情此景，就像刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠所说的那样“ ， ”；而碧波荡漾的台湾海峡，就像王湾次北固山下所描绘的“ ， ”那样壮观。（2）汶川大地震发生后，通讯一度中断，在外工作的人们忧心如焚，多想早日回到故乡，与家人团聚。这让我们想起了李商隐夜雨寄北中的名句：“ ， 。”（3）“沉郁顿挫”是后人对杜甫诗歌风格的总结，所谓“沉郁”是指他的诗境界阔大，如春望中的“ ， ”一句诗就以乐景衬哀情，体现出一种悲壮美；而“顿挫”则是指诗歌的语言或者韵律曲折有力，恰当地表达了自己厚积而薄发的深沉感情，正如他在茅屋为秋风所破歌中所说的那样：“ ， ”，即使自己饥寒交加，却时时心怀天下。（4）学习中许多人将心静不下来的原因推到“环境”身上，其实我们只要像陶渊明在归园田居中说的那样“ ， ”，即使在喧闹的环境中也会乐得其所。（5）阅读古诗，常常能令人心驰神往。无论是“ ，乾坤日夜浮”的岳阳楼，还是“黄鹤一去不复返”的黄鹤楼；无论是“ ，疑是银河落九天”的庐山瀑布，还是“落霞与孤鹜齐飞， ”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。四、记忆性默写，在横线上写出课文原句。1、水何澹澹，_。树木丛生，_。_，洪波涌起。（曹操观沧海）2、此中有真意，_。（陶渊明饮酒）3、 _，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）4、_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）5、_，归雁入胡天。（王维使至塞上）6、_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）7、闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难）8、造化钟神秀，_。（杜甫望岳）9、_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）10、伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）11、自经丧乱少睡眠，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）12、_，童稚携壶浆。（白居易观刈麦）13、散入珠帘湿罗幕，_。（岑参白雪歌送武判官归京）14、_。_，又何妨！（江城子密州出猎）15、天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）16、怀旧空吟闻笛赋，_ 。（酬乐天扬州初逢席上见赠）17、夜来南风起，_。（白居易观刈麦）18、_，草色入帘青。(陋室铭)19、最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）20、_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）21、_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）22、君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）23、逢山此去无多路，_。（李商隐无题）24、_，_，此事古难全。（苏轼水调歌头）25、_，衡阳雁去无留意，_。（渔家傲）26、_，去年天气旧亭台。（晏殊浣溪沙）27、_，闻说鸡鸣见日升。（王安石登飞来峰）28、小大之狱，_，_。(曹刿论战) 29、_，都护铁衣冷难着。（白雪歌送武判官归京）30、我欲乘风归去，_，_，_。_，何似在人间。（苏轼水调歌头）31、关关雎鸠，在河之洲。 _ ，_。（关雎）32、莫笑农家腊酒浑，_。（陆游游西山村）33、受任于败军之际，_。(出师表)34、醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）35、_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）36、_，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）37、_，小桥流水人家，_。（天净沙秋思）38、_，_，山河表里潼关路。（山坡羊潼关怀古）39、白头搔更短，_。（杜甫春望）40、浩荡离愁白日斜，_（龚自珍乙亥杂诗）41、青树翠蔓，_，_。(小石潭记)42、出淤泥而不染，_。(爱莲说)43、_，亲射虎，_。（江城子密州出猎）44、萧鼓追随春社近，_。（陆游游西山村）45、土地平旷，_，_。(桃花源记)46、_，零丁洋里叹零丁。（文天祥过零丁洋）47、_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）48、 _，_，_。彼竭我盈，故克之。(曹刿论战)49、溯洄从之，道阻且右。_，_。(蒹葭)五、理解性默写，根据要求写出课文原句。1、观沧海中，(1) 详细写诗人见到的景象的句子是：_，_。_，_。(2)本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：_，_。(3) 描写诗人想象中的景象的句子是：_，_。_，_。2、(1)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：_，_。(2) 阐述学习与思考关系的句子是: _，_ 。(3) 孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：_，_。(4)在生活中，我们要应当向有长处的人学习，常用_，_ 来表示。(5) AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“_，_ ”。(6)告诫我们学习要不满足，要不断进取的一句是:_ ，_，_ 。(7)告诉我们在温习学过的知识中能获得新的理解和体会的一句是:_，_ 。（8）孔子曾说过:“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”用课文中的话说就是：_ ，_ 。3、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：_，_。4、杜甫的望岳中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：_，_。5、陋室铭中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_，_。6、王湾的次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：_，_。7、李贺的雁门太守行中(1)描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：_，_。(2) 抒发誓死报国忠心的诗句是：_，_。8、陶渊明的饮酒中(1)表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：_，_。(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：_ ，_。9、天净 沙秋思中，表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： _，_。10、春望中，运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是:_，_。11、白雪歌送武判官归京中，(1) 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：_，_。(2) 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_，_。(3)写送别时依依不舍的心情的诗句是：_，_。12、记承天寺夜游中直接抒发作者感情的句子是：_？_？_13、(1)杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“_，_，_”的呼喊。(2)表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：_，_。14、渔家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：_，_15、文天祥的过零丁洋(1)概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：_，_(2)写出国家和个人的境遇的诗句是：_，_ (3) 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：_，_(4) 表达作者身经战乱，流离之苦的句子是:_，_16、生于忧患，死于安乐中，分析亡国的条件的句子是：_ ，_， 。17、己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_ ，_ 。18、欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“_，_”，又何尝不是一种新意呢？（用己亥杂诗的诗句填写）19、白居易的观刈麦中从侧面表现农民劳动繁忙的句子：_，_。20、曹刿论战中，(1) 曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：_，_(2)反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：_，_，_。(3) 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：_，_。21、赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_，_22、(1)桃花源记中是什么吸引渔人欲穷其林的？_(2)文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是:_，_，_23、岳阳楼记中(1)范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：_，_ (2)动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_，_(3)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：_，_，_，_(4)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：_，_ (5)表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：_，_(6)表现迁客骚人因物而悲的两个句子是：_，_ (7)表达作者旷达胸襟的名句是：_，_(8) 文中表现作者远大抱负的名句是：_，_24、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：_，_ 25、无题中(1)以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：_，_ 。(2) 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：_，_ (3) 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：_，_ 26、醉翁亭记中(1)写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：_，_ (2)文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：_ (3)文中作者描绘四时之景的句子是：_ (4)文中贯穿全文主线的句子是：_，_(5)文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：_，_，_(6)表达作者复杂感情的句子是：_，_(7)文中点明全文主旨的句子是：_27、水调歌头 明月几时有中(1)直接写明月的诗句是：_，_，_(2) 表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：_(3) 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：_，_，_ _。(4)词中“此事古难全”里的“此事”是指：_，_28、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“_，_ _ ” 这两句就是佐证。29、钱塘湖春行(1)直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：_ ， 。 (2)体现花草茂盛的句子：_，_30、辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：_，_，_。31、使至塞上：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：_，_。32、泊秦淮：抨