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文档简介
万全区第三初级中学学生学案(试行)Name_ Grade_ Class_Teacher_课题Unit9 section B ( 2a2e)课时7授课时间 月 日 节主备人杨少慧学习目标1.能够准确、流利的朗读文章,并在阅读中抓住关键的细节信息。2. 理解并掌握thousands of ,on the one handon the other hand ,all year around, give up等词汇或短语的运用。3.树立通过阅读开阔眼界、了解世界的意识。4. 利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义。重点理解课文,理解运用重点短语句子。难点将现在完成时have been to灵活地运用到文章中去。学习过程及内容备注自主学习完成句子:1. 这是一个及好又安全的度假的好地方。It is a_ and_ place_ take a holiday.2. 超过3/4的人口都是中国人。More then _ _of_ are Chinese.3. 你尝试过在中国以外的地方吃中餐吗?_you ever _Chinese food _ of_?4.你不会有任何问题就能吃到饺子。You wont have_ _ _dumplings.小组交流阅读2b,Finish 2d.Fill in the conversion. 2e Make notes about Singapore .我的疑问自主学习后,我还有不明白的问题:_合作探究,质疑解惑一、 even的用法even 意为“甚至”可用于形容词比较级前,表示加强程度,可修饰形容词比较级的词还有:a bit,a little,much,a lot,still,even等二、 wonder的用法 意为“想知道,对感到怀疑”1.wonder+特殊疑问句 “想知道,好奇”时,多用_ 时;如着重表示动作一直在进行,即动作的延续性或者动作仍然继续下去时,则多用_时。课内巩固A. 我一定行!A用for或since 填空。1She has been ill _more than two weeks.2I havent met him _ a long time.3Mary has been here _eight oclock this morning.4It hasnt rained _ two months ago.5They have been my friends _I was a child.B. 我要进步!B. 句型转换。1This factory opened twenty years ago.(同义句转换) This factory _ for twenty years.2Miss Gao left an hour ago. (同义句转换) Miss Gao _ _ _ _ an hour ago.3. Her mother has been a Party member for three years .(同义句)Her mother _ theParty three years_.4. The bus has arrived here. It arrived ten minutes ago.(把两个句子合并成一个句子。) _ _ 5Mr. Wang has taught English in this school since 1990.(对划线部分提问)_ _ has Mr. Wang taught English in this school?2.wonder+whether/if从句“想知道是否”3.wonder+that从句 “诧异,惊奇”三、 辨析with、by、in “用”1、 with,多指使用某种工具或用身体的某个部位或器官来完成某项活动。如:He cut it open with a knife.2、 by,指采用某种方法、手段,by doing sth如:I learn English by asking the teacher for help.3、 In,指使用某种语言、采用某种途径或选用某种材料等如:Can you sing this song in English?(二)一般过去时,现在完成进行时和现在完成时的区别 一般过去时只表示_,和_不发生联系。现在完成时是用_说明现在的情况。 He lived in Beijing in 2000. 只说明他2000年住在北京,他目前住在哪里并不清楚。 He has lived in Beijing since 2000. 说明他自从2000年就住在北京,他目前还住在北京。现在完成时和现在完成进行时都可以表示“从过去开始一直持续到现在”这一概念,有时两者可以互相代用,但前者多用于口语。在含义上如着重表示动作的结果C. 我自豪,我骄傲!汉译英。1 她还没有看过那部新电影。 2她
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