2016年上学期期末检测八年级物理试题.doc

2015-16学年八年级物理下期期末试卷（时间90分钟 满分100分）题号一二三四五总分得分一、选择题：本题共16小题,每小题2分,共32分.在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请把所选答案的序号填入答题格中.题号12345678910111213141516答案1在国际单位制中，功率的单位是Apa BN CJDW2惯性定律是一条重要的物理规律，下列有关这条定律的说法，正确的是：A惯性定律就是惯性B惯性定律就是牛顿第一定律C惯性定律是伽利略总结出的D惯性定律是帕斯卡总结出的3直升机吊着重物在空中匀速下降时，重物的受力情况是：A只受重力B受到的重力数值上等于拉力C受到的重力大于拉力D受到的重力数值上等于直升机的升力4关于惯性，下列说法正确的是A静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性B物体的速度不变时没有惯性，运动速度改变时才有惯性C固态的物体惯性大，液态的物体惯性小D在任何状态下，一切物体都有惯性5请你指出下列现象中，属于增大压强的是A鞋底上有凹凸不平的花纹B刀刃要磨得很薄C铁路的钢轨铺设在枕木上D书包的背带做的较宽6关于压力、压强的概念，下列说法正确的是A压力的方向总是竖直向下的B压力的大小在数值上总是等于重力C压力的方向总是与受力面垂直D压力大，压强一定也大7指出下列杠杆中，属于省力杠杆的是A剪金属丝用的钳子B吃饭时使用的筷子C儿童游乐场中的跷跷板D划龙舟的船桨8鸡蛋悬浮在盐水中，若要使鸡蛋下沉，可以采用的办法是A往容器中加水，使盐水密度减少B往容器中加盐使盐水密度加大C往容器中加浓盐水，使盐水水量增多D对盐水加热，使盐水温度升高9举重运动员在2秒钟内把重1500N的杠铃举高2m，则A运动员的功率是3000W B运动员的功率是1500WC运动员在2秒内做功1500J D运动员在2秒内做功3000W10已潜入海水中的潜水艇，继续往深海中匀速下潜时，下面说法正确的是A压强增大，浮力增大B压强不变，浮力不变C压强增大，浮力不变D压强不变，浮力增大11关于机械效率，下列说法正确的是A机械效率大的机器功率大B所做有用功越多，机械效率越高C性能最好的机器的机械效率可达到100%D有用功永远小于总功，所以机械效率小于112关于定滑轮，下列说法正确的是A定滑轮实质是个省力杠杆B定滑轮不但能省力还能改变力的方向C定滑轮的机械效率是100%D定滑轮不能省力，但可以改变力的方向13一个空心金属球，重6N，体积是6104m3，将此金属球投入水中，待静止时，此球将（g取10N / kg）A漂浮在水中且部分露出水面B沉入水底C可以在任何深度悬浮D以上三种情况都可能14如图1所示，用滑轮在4秒钟内使重200N的重物A在水平地面上匀速前进2m，重物A与地面的摩擦力是50N，不计滑轮和轮轴的摩擦，则拉力F和拉力F的功率P是AF = 25N P = 25WBF = 25N P = 50WCF = 50N P = 25WDF = 50N P = 50N15关于力的有关说法正确的是A游泳时向后划水人却向前进，说明物体间力的作用是相互的B两个不接触的物体也会产生弹力C小朋友玩的气球，不小心一松手，升到了天空，可见它不受重力D物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的16鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程中体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是 A.压强变小，浮力变小 B.压强变小，浮力变大 C.压强变大，浮力不变 D.压强不变，浮力不变二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分.17自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 （选填“增大”、“减小”或“不变”）18现有一瓶某品牌的饮用纯净水（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（填“增大”或“减少”）（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的 和手对瓶的摩擦力是平衡力19力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；物体间力的作用是 ；物体的运动力来维持（填“需要”“不需要”），因为力是改变物体运动状态的原因20当轮船从河里开到海里，轮船所受到的浮力，排开水的体积将（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）21小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦净后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的 22有寓言故事乌鸦喝水中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水，水中石块受到的浮力 它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升过程中，水对瓶底的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、作图题：本题共3小题，每小题2分，共6分.23（1）图甲中的乒乓球漂浮在水面，请画出该球的受力示意图。 （2）图乙中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L。 （3）用图丙中的滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绕绳法。 图甲 图乙 图丙四、实验探究题：本题共6小题，每空1分，共30分.24在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：，压力越大，压力的作用效果越明显25如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样利用 的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明：压力一定时，接触面越，滑动摩擦力越大由实验可得：滑动摩擦力的大小跟和有关26我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为毛巾，（b）表面为棉布，（c）表面为木板让同一小车从同一斜面的同一高度滚下在不同的表面继续运动一段距离后停下（1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的；（2）在实验中我们可以看到小车在不同材料的表面上滑行的距离不同，说明了小车在不同材料的表面上不同，表面越光滑小车滑行的距离，在表面上滑行的距离最长（3）从实验中得出的结论是：若小车不受阻力作用将 27下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况序号液体深度h/mm压强计U形管中液面高度差mm1水302826058390844盐水9092（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强与有关， 比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：液体的压强还跟 有关（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和28在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图所示的装置（1）实验时，应先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都相同，在C点挂2个钩码时，在D点应挂个钩码，杠杆才能恢复平衡（3）若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将右边的钩码拿掉 个（4）由此，总结出杠杆的平衡条件为： 29如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上（1）此实验是观察木块被钢球推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小（2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时越大，把木块推得越远，说明在钢球相同的情况下，钢球的越大，动能越大（3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的越大，把木块推得越远，说明在钢球相同的情况下，钢球的越大，动能越大（4）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与有关五、计算题：本题共3小题，第30题6分；第31题6分；第32题8分，共20分；应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位.30(每小题2分，共6分)一根木头重为2000N，体积为0.4m3，漂浮在水面上，g取10N/kg求：（1）木头的质量；（2）木头的密度；（3）木头受到的浮力31(每小题3分，共6分)小刚同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2，（g=10N/kg）（1）小刚的重力（2）小刚双手倒立时对地面的压强32(每小题4分，共8分)利用电动升降台，用60s把300kg的重物匀速提升10m求这过程中：（1）升降台对重物做的功（2）升降台对重物做功的功率2015-16学年八年级物理下期期末试卷参考答案一、选择题：本题共16小题,每小题2分,共32分.题号12345678910111213141516答案DBBDBCAABCDDCAAB二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分.17增大， 减小 18增大，重力19相互的，不需要 20不变，变小 21压力， 摩擦力 22小于，增大F浮三、作图题：本题共3小题，每小题2分，共6分.23答案如图所示 图甲 图乙 图丙四、实验探究题：本题共6小题，每空1分，共30分.24 （1）凹陷程度 ， （2）乙、丙 ， （3）在受力面积一定时 .25 （1）匀速直线； 二力平衡； （2）压力； （3）粗糙； 压力大小； 接触面粗糙程度26 （1）初速度； （2）受到的阻力，越远，木板（3）做匀速直线运动27 （1）与液体的深度有关，液体的密度（2）同种液体， 同一深度28（1）水平 （2）4 （3）2 （4）动力动力臂=阻力阻力臂29（1）距离 （2）速度、 质量、速度（3）质量，速度，质量 （4）质量和速度五、计算题：本题共三小题，共20分；应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须明确写出数值和单