山东省高中历史 第15课 辛亥革命课件8 岳麓版必修1.ppt

13辛亥革命 第四单元近代中国反侵略 求民主的潮流 单元线索回顾 列强的武装侵略使中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊 侵略史 屈辱史 中国人民面对列强奋起抵抗 抗争史 中国人民争取民族独立 政治民主不断探索 探索史 第四单元近代反侵略 求民主的潮流 中国各阶级探索民族复兴之路 地主阶级农民阶级 资产阶级无产阶级 太平天国运动 义和团运动 维新派 维新变法革命派 辛亥革命 五四运动中共领导新民主主义革命 腐朽封闭所以落后 落后就要挨打 挨打必须思变 思变才能崛起 革命胜利 赢得独立 重新崛起 抵抗派 师夷长技以制夷 洋务派 洋务运动 师夷长技以自强 艰难探索 领导中国人民醒过来 领导中国人民站起来 领导中国人民富起来 中国近现代史上的三位伟人 课程标准 1 简述辛亥革命的过程 2 认识推翻君主专制制度 建立中华民国的历史意义 学习目标 目标一 通过分析图片材料和结合课本 能够说出辛亥革命的背景和爆发经过 目标二 通过自主学习 掌握中华民国成立和 临时约法 的相关内容 并通过材料以师生合作探究的方式加深对 临时约法 的理解 目标三 通过自主学习找出袁世凯篡夺革命果实的原因 并通过材料以小组合作探究的方式对辛亥革命进行评价目标四 感悟中山精神 目标一 革命之因及经过通过分析图片材料和结合课本 能够说出辛亥革命的背景和爆发经过 辛丑条约 的签订 1 政治基础 必要性 时局图 19世纪末20世纪初 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 民族危机加深 辛丑条约 签订后 清政府成为 洋人的朝廷 应当推翻 一 革命之因及爆发经过 思考 辛亥革命爆发是必然的还是偶然的 革命爆发根本原因 社会矛盾的激化 革命之因 可能性 条件具备 1 经济基础 2 阶级基础 3 思想基础 4 组织基础 5 武装准备 6 有利时机 民族资本主义的发展 民族资产阶级力量壮大 民主革命思想的传播 资产阶级革命团体和政党的成立 武装起义和宣传准备 保路运动 思想武器 学说 重要阵地 著名革命宣传家 第一个资产阶级革命团体 兴中会第一个资产阶级革命政党 同盟会 为何是政党 统一的政治纲领 公认的领袖组织系统 同盟会 1905年在日本东京建立 孙中山为总理 机关报刊 民报 指导思想 三民主义 比较完备的资产阶级民主革命纲领 地位 辛亥革命的领导核心 民族主义 民权主义 核心 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 用革命手段推翻清朝统治 创立民国 推翻封建帝制 建立资产阶级民主共和国 平均地权 排满兴汉 社会革命 革命的爆发 北京 武昌 1911年10月10日 湖北军政府成立 1 时间 2 主力 3 结果 4 影响 爆发 武昌起义 1911年10月10日 湖北新军中的革命党人 革命军攻克武昌 湖北军政府成立 国号中华民国 全国十几个省区相继宣布独立 清王朝在全国的统治土崩瓦解 中华民国是一个怎样的国家呢 目标二 民主丰碑1 通过自主学习 掌握中华民国成立和 临时约法 的相关内容 2 通过材料以师生合作探究的方式加深对 临时约法 的理解 1912年元旦 孙中山 南京 民国纪年 1 中华民国的成立 二 民主丰碑 革命高潮 1 中华民国成立2 中华民国临时约法 颁布 民国元年 皇帝倒了 符号变了 朕即国家 五族共和 汉族 满族 蒙古族 回族 藏族 中华民国是怎样的国家 2 中华民国临时约法 时间 内容 性质 意义 材料一中华民国之主权 属于国民全体 材料二中华民国人民一律平等 无种族 阶级 宗教之区别 材料三中华民国以参议院 临时大总统 国务员 法院行使其统治权 中华民国之立法权 以参议院行之 司法权由法院独立行使 材料四实行责任内阁制 国务员辅佐临时大总统 负其责任 总理可以驳回总统意见 总统颁布命令须由总理副署才能生效 1 材料一 二 三 四体现了什么哪些原则 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁制 2 通过 临时约法 的内容体现中华民国的政体是什么 主权属于国民全体的实质意义 内阁共和制 否定了君主专制政体 3 根据材料四分析 临时约法 对大总统的权利作了限定的根本目的是什么 直接目的是什么 维护共和制度 限制袁世凯专制独裁 知识小盘点 中华民国临时约法 1 体现原则 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁制2 规定的政体 内阁共和制 3 主权属于国民全体的实质 否定君主专制4 颁布的直接目的 限制袁世凯专制独裁根本目的 维护共和制度 图示法理解 中华民国临时约法 的三个 否定 目标三 余声与荣光 结局与评价通过自主学习找出袁世凯篡夺革命果实的原因 并通过材料以小组合作探究的方式对辛亥革命进行评价 三 余声与荣光 结局与评价 1 结局 1912年3月袁世凯在北京就任大总统 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了 为什么袁世凯能够篡夺革命果实 袁世凯 两面手腕列强干涉立宪派旧官僚乘机攻击资产阶级的软弱性和妥协性 结合材料 分析辛亥革命的局限性 由于资产阶级的软弱性和妥协性 辛亥革命没有完成反帝反封的革命任务 没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 袁世凯 两面手腕列强干涉立宪派旧官僚乘机攻击资产阶级的软弱性和妥协性 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立 民主和社会进步 胡绳 中国共产党的70年 在半殖民地半封建社会 资产阶级不能领导民主革命胜利 资产阶级共和国方案在中国行不通 各抒已见 有人说 辛亥革命胜利了 也有人说 辛亥革命失败了 你怎样评价辛亥革命 为什么 2 评价 2 评价 结合材料和课本 从政治 经济 思想三个方面分析辛亥革命的历史功绩 材料一辛亥革命让 朕即国家 的时代成为历史 它从制度层面为中国现代化的进程探索了一条通路 材料二经过辛亥革命 民族资产阶级的社会政治地位有了提高 投资近代工业热情空前提高 材料三1915年 袁世凯公开复辟帝制 遭到全国人民的强烈反对 被迫取消帝制 1917年 军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基 在全国人民的怒斥声中 复辟丑剧草草收场 1 政治 反封 推翻了清王朝 结束了中国两千多年的封建君主专制制度 建立起资产阶级共和国 使人民获得民主和自由的权利 反帝 推翻了 洋人的朝廷 客观上打击了帝国主义侵略势力 2 经济 为中国民族资本主义的发展创造了条件 3 思想 民主共和观念深入人心 目标三 余声与荣光 结局与评价通过自主学习找出袁世凯篡夺革命果实的原因 并通过材料以小组合作探究的方式对辛亥革命进行评价 目标评价 3 甲乙两位同学研究了右边两枚货币后 发表了各自的看法 甲 20世纪初的中国 已经出现了民主政治的曙光乙 很可惜 民主与近代中国擦肩而过据上述材料谈谈如何理解甲乙的说法 甲 辛亥革命推翻封建帝制 建立资产阶级民主共和国 乙 袁世凯窃取