动词的分类及英语基础语法.doc

动词的分类表示动作中状态的词叫做动词。根据动词在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如：We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是行为动词) We have been to New York. 我们去过纽约。(have是助动词) I am hungry. 我饿了。(am是连系动词) She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助动词) You neednt have waited for me. 你本来不必等我。(need是情态动词) The door needs painting. 这个门需要油漆了。(needs是及物动词) 动词的基本形式绝大多数动词都有五种基本形式：动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。A. 第三人称单数形式的构成一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：1. 一般情况下只在动词后加s，如workworks, writewrites。2. 以s, x, sh, ch结尾的动词，后加es，如guessguesses, mixmix, finishfinishes, catchcatches。3. 以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如studystudies。注：不规则变化的有havehas, beis, gogoes, dodoes等。B. 现在分词的构成1. 一般情况下在动词后加ing，如studystudying, workworking。2. 以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如writewriting, movemoving。3. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母，再加ing，如getgetting, beginbeginning。4. 以ie结尾的名词，一般将ie改为y，再加ing，如lielying, diedying, tietying。注：(A) 以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如controlcontrolling；尾音节不重读时，双不双写都可以，如traveltraveling(美) /travelling(英) 。(B) 特例：picnicpicnicking。C. 过去式和过去分词的构成1. 一般情况直接加ed，如askasked, workworked。2. 以不发音的e结尾，只加d，如loveloved, dancedanced。3. 以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如trytried, studystudied。4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，先双末尾一个字母，再加ed，如stopstopped, permitpermitted。注：(A) 以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如controlcontrolled；尾音节不重读时，双不双写都可以，如traveltraveled(美) /traveled(英) 。(B) 特例：picnicpicnicked。另外，还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的，需要熟记。英语基础语法：一般现在时一、构成一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。二、用法一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。如：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。一般现在时表示客观存在及普遍真理。如：Summer follows spring. 春天之后是夏天。The sun rises in the east. 太阳从东方升起。注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。一般现在时表示格言或警句。如：Pride goes before a fall. 骄者必败。一般现在时表示目前的情况或状态。如：I am a teacher. 我是教师。Peter writes good Chinese but does not speak well. 彼得汉语写得不错，讲的可不行。以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。如：Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。英语基础语法：一般过去时一、构成一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。二、用法表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。如：He was here just now. 他刚才还在这里。What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。如：He used to smoke a lot, but he doesnt now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。表示主语过去的特征或性格。如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。用在状语从句中表示过去将来。如：He said he would wait until they came back. 一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。如：I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。有时用一般过去时也是时态一致的需要。如：I didnt know you were here. 没想到你在这里。注意：1. 表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。英语基础语法：现在进行时一、构成现在进行时由 am/is/are 加现在分词构成。常见词包括：look,now,listen，right now, while, these days，at the moment等。二、用法表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。如：Theyre having a meeting. 他们在开会。Im studying at an evening school. 我在上夜校。表示计划或安排好了的将来动作，常与一个表示将来的时间状语连用。如：Mike is coming home on Thursday. 迈克星期四回来。Theyre having a party next week. 下星期他们将开一个晚会。注：表示安排将要做的事，人作主语宜用现在进行时，事物作主语，宜用一般现在时。试比较：Im not going out this evening. 今晚我不准备出去。(不宜说I dont) The concert starts at 7: 30. 音乐会七点半开始。现在进行时与always, often, forever等连用表示赞扬、厌烦等语气。如：Youre always interrupting me! 你老打断我的话!(抱怨) My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。(不满) Shes always helping people. 她老是帮助别人。(赞扬