细胞的物质输入与输出单元练习.doc

人教版 生物必修1第四章 细胞的物质输入与输出单元练习第四章 细胞的物质输入与输出单元练习（江阴市澄西中学 葛长江）一、选择题1.下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是 （ ）A 维生素D和性激素 B 水和尿素C 氨基酸和葡萄糖 D 酶和胰岛素2 在某一类型的血细胞中，一种中性物质的浓度比周围血浆中的浓度高得多，然而此物质仍能继续不断地进入细胞。该物质进入细胞的这一方式是 （ ）A 渗透作用B 简单扩散作用C 易化扩散，即进行得较快的扩散作用D 主动运输3、细胞内关于各种生物膜的叙述中，不正确的是 （）、结构上有联系、功能上有联系、功能上无联系、功能上有分工4、下列哪项不是生物膜的功能 （）、信息传递、能量交换、分泌蛋白的合成、物质的转运5.植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自 （ ） A.蒸腾作用和蒸腾作用 B.渗透作用和光合作用 C.细胞呼吸和蒸腾作用 D.细胞呼吸和细胞呼吸6ADP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的化学元素是 （ ）AC、H、O BC、H、O、N、PCC、H、O、N、P、S DC、H、O、N7细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 （ ）高尔基体形成的小泡与细胞膜融合 吞噬细胞吞噬病菌小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核变形虫能伸出伪足A B C D8细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是 （ ）各种生物膜在结构和化学组成上完全相同生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰各种生物膜在结构、功能上各自独立细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件ABCD92004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德阿克赛尔和琳达巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列对该图描述错误的是（ ）A为蛋白质分子，可作为气味受体 B为多肽，其基本组成单位是氨基酸C的特异性最终是由遗传性决定的D为磷脂双分子层，为受体细胞膜的基本支架10科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如右图所示。据图作出的下列推断，错误的是 （ ）A加入某药物后，溶液中24Na的量不再增加B加入ATP后，细胞中24Na的量增加C神经纤维排出24Na需要消耗ATPD“某药物”的作用机理是抑制细胞中的呼吸作用11一系列实验证明细胞模具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H2抗原特异性结合的抗体国入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是 （ ）A要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度B选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合D实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动12将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种装态的细胞，如右下图。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（ ）（ ）AABCBABACDBAC13.将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞 （ ）为死细胞 为根尖分生区细胞 大量吸水 大量失水 质壁分离后又自动复原A. B. C.D.14.下列现象属于渗透作用的是 （ ）水分子通过植物细胞的细胞壁；水分子或其他溶剂分子通过细胞膜；蔗糖分子通过细胞壁；水分子或其他溶剂分子通过液泡膜；水分子或其他溶剂分子通过原生质量A.B.C.D.15.将等量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于500mL水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：项 目H2ONHK+Ca2+PO减少量0%83%72%97%84%下列分析与解释正确的是 （ ）离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性Ca2+比K+明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多A.B.C.D.都正确16下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是（ ）17人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量取决于（ ）A组织液中甘油的浓度 B细胞膜上载体的数量C细胞中ATP的含量 D组织液中的含氧量18用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼 苗，一段时间后，测定培养液中各种离子，与实验开始时各种离子浓度之比如右图所示。该实验的结果不能说明 （ ）A植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个 相对独立的过程B植物对离子的吸收有选择性C植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D水稻吸收Si的载体多19生物膜结构和功能的研究成果在工农业生产和医学实践中有着重要的用途。下列有关生物膜的应用的叙述中，错误的是 （ ）A通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性B研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D模拟生物膜可以处理污水，淡化海水20利用质壁分离和复原现象，可以进行某些生理现象的观察和测量。下列不属于这类运用的有 （ ）A原生质层中蛋白质亲水能力比细胞壁中纤维素强B判断细胞的死活C估测某细胞的细胞液浓度D解释农业生产中一次施用化肥过多引起“烧苗”的原因21、细胞膜及其他生物膜，可以让水分子自由通过，而不让蛋白质自由通过，这说明（）、细胞内对水的需求量大、细胞内合成蛋白质、生物膜具有选择透过性、活细胞从外界吸收物质具有灵活性22、喝高浓度的果汁根本不能解渴，其原因是 （）、高浓度的果汁含水少 、导致细胞脱水、导致细胞吸水不足 、不能吸收果汁23、将水稻种植在完全培养液（含全部的营养物质）中，一段时间后，培养液中a2+、g2+浓度逐渐升高，下列说法中最合理的是 （ ）、细胞分泌出a2+、g2+ 、细胞大量吸水、细胞正常死亡时产生a2+、g2+ 、细胞吸水比吸收a2+、g2+快24、正在发生质壁分离的植物细胞，水分子经过的结构依次是 （ ）、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜25、根毛细胞的细胞液浓度最大的植物分布在 （ ）A、热带雨林 B、荒漠C、草原D、森林26、将已发生质壁分离的细胞再置于较底浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是 （ ）A、 细胞液和外界溶液浓度相同B、细胞液浓度高于外界溶液浓度C、 水分子不再出入细胞D、水分子出入细胞处于动态平衡27、给开花植物施肥过多时，花会萎蔫。造成这种现象的原因是 （ ）A、根细胞不能吸水，植物失水B、根细胞吸收的水分不能向上运输C、根细胞吸收的化肥多D、化肥堵塞导管，使植株缺水28、植物细胞发生质壁分离时，不会出现的情况是 （ ）A、原生质层与细胞壁逐渐分离 B、细胞失水C、细胞液浓度高于外界溶液浓度 D、液泡逐渐缩小29下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是 （ ） A 维生素D和性激素 B 水和尿素 C 氨基酸和葡萄糖 D 酶和胰岛素A时间蔗糖溶液浓度B时间蔗糖溶液浓度D时间蔗糖溶液浓度C时间蔗糖溶液浓度30、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 （ ） 二、非选择题1. 下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： （1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，A与细胞膜的选择透过性有密切关系，则A是；B代表细胞膜的基本支架，则B是 ；D与细胞信息交流有关，则D是。BDA能量分别代表各种物质分子或者离子（2）维生素D是一种固醇类物质，它很容易被小肠上皮细胞吸收，那么它通过小肠上皮细胞膜的方式指图中编号 。（3）K+、O2、葡萄糖进入红细胞的方式分别是：_、_、_（填编号）2、（1）把植物细胞放入30的蔗糖溶液中，将会出现_和_分离的现象，这种现象叫做质壁分离。要想使质壁分离复原，只要将这个植物细胞放在 _中就可以了。（2）成熟的植物细胞通过_方式吸收或失去水分，其必须具备两个条件：A、具有半透膜，在植物细胞中，它的半透膜包括_、_、_三部分。B、_和_之间存在浓度差。3、用相同的培养液，分别培养水稻和番茄。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100）中各种养分百分含量比较，结果如右图。请根据图回答下列问题： 培养水稻的培养液，镁离子和钙离子的相对浓度比原来升高了，这是由于水稻_。2 培养番茄的培养液中，钙离子、镁离子和硅离子的浓度变化都不同，说明番茄细胞膜对钙离子、镁离子和硅离子的吸收_，这一特点与根细胞膜上的_有关。4、下图表示某种物质运输的过程图解，请分析回答：（1） 图中-的物质名称分别是： _， _， _， _。（2） 图 示物质运输的方式是_，判断的依据是_ _。（3） 若该细胞为洋葱根尖成熟区表皮细胞，则生成的细胞器主要是_。（4） 图中物质由_（填细胞器）合成，他的发挥作用时的特性是_。（5） 物质的出入必须依赖于细胞膜的_性。（6） 如果该细胞是人红细胞，则O2、K+、苯三者中，不可能是物质的是_。5、请根据下列有关实验及结果，回答问题：植物细胞质壁分离和复原实验组别处理结果a材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移到蒸馏水中质壁