小学生上托管班弊大于利.doc

小学生上托管班弊大于利榆林高新小学 李海艳 当下，随着人们生活节奏的加快，物质水平的提高，很多家庭要么忙得顾不上管理孩子，要么过剩的物质把孩子宠坏了，孩子成了家里的小皇帝，呼风唤雨、说一不二，家长把孩子没办法，所以一个行业悄然兴起，应运而生。那就是托管。每到放学的时间，我们就能见到，在学校门口等待的人群中，有一些人举着牌子或小旗帜来接孩子。这些人就是托管工作人员，他们负责把学生接到托管班。这些托管班大多位于学校周边的小区里，除提供午餐、午睡外，还给孩子们辅导检查作业。对于很多工作忙的父母来说，托管班显然是孩子的一个“好去处”。但小学生上托管班究竟是利是弊呢？我用半年的时间对我们班上托管班的学生就行跟踪研究，得出以下结论：1、 小学生上托管班的有利之处。（1） 孩子的作业有人辅导督促。我们学校地处榆林市经济开发区，是一所新办的学校，大部分家长都是做生意的，文化程度不高。不少家长只是小学毕业，甚至有些家长只念到小学三四年级，所以对于孩子的作业，家长没能力辅导。孩子写作业时遇到困难，家长无能为力，所以只好选择把孩子送到托管班，遇到不会的题让托管班老师给辅导。这样一来就能保证孩子按时完成作业练习，家长也省心。还有一种情况是家长虽然有时间也有能力辅导孩子，但是因为从小到大把孩子宠坏了，孩子根本不服家长的管教，学习习惯不好，作业练习拖拖拉拉不完成，家长一说就负气不做了，或是又哭又闹家长没办法，只好把孩子送到托管班，让托管班老师代替他们督促孩子学习。（2） 可以减少家长照顾孩子的时间，家长可以做自己的事。由于不少的孩子的家长是做生意的或者开公司的，每天工作特别忙，早出晚归，没办法照顾孩子，把孩子送到托管班，家长就可以腾出更多的时间来做自己的事。只要花一点钱，孩子工作两不误，家长何乐而不为呢？2、 小学生上托管班的弊端。（一）孩子与家长相处的时间少了，孩子和家长会越来越疏远。家长每天早上七点把孩子送到学校，晚上九点多才把孩子接回家，除了上学时间，孩子一整天都在托管班，孩子与父母基本没有交流的时间，这样久而久之，孩子与父母的关系会越来越疏远，心里有事也不愿意与父母沟通，这样对孩子的成长非常不利。（2） 托管班监管真空，存在安全隐患。 虽然私人承办托管解决了不少家庭的难题，但不少托管中心都匿身于居民小区中，属于家庭作坊式，有限的面积与过多的学生之间形成矛盾。除了提供的食品是否卫生之外，这些地方的消防安全问题也值得担忧。好多托管中心都没有相关证件和执照，万一发生了消防问题，后果不堪设想。通过调查我了解到，私人在居民小区内开办的学生托管属“两不管”行业，即工商部门不受理，教育部门也不管理，无政府部门监管，导致托管班良莠不齐。目前，市面上的托管机构几乎都没有办理营业执照、税务登记证与卫生许可证等等。所以把孩子放在这样的托管班实在值得担忧。（三）托管班教师队伍良莠不齐，不少托管班给孩子辅导课程的老师水平也是参差不齐，鲜有取得教师执业资格证的。更值得担忧的是托管班的体罚现象。据我了解，很多托管班存在体罚学生的现象，更有甚者，部分老师会用铁棍来体罚学生。“他们对不听话的学生，会打，打得很疼，有时会用铁棍打，调皮的孩子挨打的次数比较多。”这是我在调研一个上托管班的孩子时，这个孩子告诉我的。综上所述，托管这个行业，在方便了家长的同时，也暴露出了许多问题。送孩子上托管班，弊大于利。在此我建议家长朋友们慎重考虑把孩子送入托管班的事。即使实在有困难，没法亲自监护孩子，也要经过考察比对，尽力把孩子送入