九年级语文下册 第五单元 第18课《孟子》两章教学课件 新人教版.ppt

第18课 孟子 两章 r九年级下册 新课导入 春秋战国时期 有这么一群人 他们游走列国 立说著书讲学 以一己之学在诸侯国之间翻手为云覆手为雨 为诸侯国之间的兼并融合做出了巨大的贡献 上一课我们领略了墨子的风采 这节课我们来认识孟子 一起来学习 孟子 两章吧 字词注音 寡 郭 米粟 畔 gu gu p n s 畎亩 胶鬲 夷吾 百里奚 qu n g x y w 听朗读 注意 1 注意朗读的节奏 2 注意生字词的读音 3 初步理解课文 得道多助 失道寡助 孟子 约公元前372年 约公元前289年 名轲 字子舆 华夏族 鲁国邹 今山东省邹城市 人 战国时期伟大的思想家 教育家 儒家学派的代表人物 与孔子并称 孔孟 后世追封孟子为 亚圣公 尊称为 亚圣 作者简介 孟子 是中国儒家典籍中的一部 属语录体散文集 记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略 是孟子和他的弟子记录并整理而成的 孟子 在儒家典籍中占有很重要的地位 为 四书 之一 天时不如地利 地利不如人和 有利的天气 地理形势有利 人心所向 内部团结 得道多助 失道寡助 施行 仁政 少 孟子用 天时 地利 人和 来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件 摆出论点 提携全文 疏通字词 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 夫环而攻之 必有得天时者矣 然而不胜者 是天时不如地利也 城非不高也 池非不深也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 委而去之 是地利不如人和也 内城 外城 围 语气词 甲衣 兵器 武器装备 米 谷 泛指粮食 放弃 离开 护城河 这 f 郭 是 古义 外城 今义 姓氏 古义 这今义 判断动词 委而去之 委 古义 放弃 今义 委任去 古义 离开 今义 到 去 故曰 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者寡助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 故君子有不战 战必胜矣 限制 巩固 征服 通叛 背叛 到 归顺 服从 所以君子不战则已 战就一定胜利 泛指武器装备 极点 通 叛 背叛 寡助之至 亲戚畔之 亲戚畔 之 天下顺之 故君子有不战 古义 内外亲属 今义 因婚姻联成的关系 之 动词 到 至 极点 通 叛 背叛 他 代词 顺 归顺 服从 故 所以 有不战 不战则已 译文原文 天时不如地利 地利不如人和 有利于作战的天气 时令 比不上有利于作战的地理形势 有利于作战的地理形势 比不上作战中的人心所向 内部团结 原文译文 比如一座 方圆三里的小城 只有 方圆七里的外城 包围着攻打它却不能取胜 包围着攻打它 一定是得到有利于作战的天气 时令了 可是不能取胜 这是因为有利于作战的天气 时令比不上有利于作战的地理形势呀 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 夫环而攻之 必有得天时者矣 然而不胜者 是天时不如地利也 原文译文 城墙不是不高 护城河不是不深 武器装备不是不精良 粮食不是不多 但守城者弃城而逃走 这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向 内部团结 城非不高也 池非不深也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 委而去之 是地利不如人和也 故曰 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者寡助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 故君子有不战 战必胜矣 所以说 使人民定居下来而不迁到别的地方去 不能依靠划定的边疆的界限 巩固国防不能靠山河的险要 震慑天下不能靠武力的强大 施行仁政的人 帮助支持他的人就多 不施行仁政的人 帮助支持他的人就少 帮助他的人少到了极点 内外亲属都会背叛他 帮助他的人多到了极点 天下人都归顺他 凭借天下人都归顺他的条件 攻打内外亲属都背叛他的人 所以施行仁政的人要么不作战 作战就一定胜利 解读课文 给课文分段并归纳段意 第一部分 l 3 第一层 1 第二层 2 第三层 3 第二部分 4段 论述天时 地利 人和三要素在决定战争胜负中作用大小不同 总论 摆出观点 提挈全文 从进攻一方的失利论证 天时不如地利 从防御一方的失利论证 地利不如人和 深入论证 得道 即 得人和 则 战必胜 本文阐述的主要观点是什么 主要观点是 得道者多助 失道者寡助 文章第4句运用什么句式 有什么效果 运用双重否定的排比句 起肯定 加强语言气势的作用 极言防御一方地利条件的优越 文章第5 6 7 8句运用什么句式和什么修辞手法 有什么效果 运用排比句 再次强调 地利 不足恃 运用对比手法 把 得道者 与 失道者 的后果进行对比 点明文章主旨 人和 与下文所说的 道 是什么关系 道 即指仁政 得道 就是施行仁政 施行仁政则 多助 多助 则 天下顺之 这就是 人和 即得到人民的支持和拥护 本文的论证方式有什么特点 本文先摆出观点 用概括性很强的战例加以证明 然后从理论上进行论证 得出 得道者多助 失道者寡助 这一论断 阐明了 人和 的实质 最后以得 人和 的君子 战必胜矣 作结 突出地说明 人和 是决定战争胜负最主要的条件 艺术特色 层次清楚 结构完整 论证严密 并使用类比论证 善于说理 运用排比 对偶 顶真等修辞手法 气势磅礴 具有极强的说服力 感召力 板书设计 字词小结 1 古今异义 古义 今义 古义 今义 古义 今义 郭 池 去 七里之郭外城 姓氏 池非不深也护城河 池塘 委而去之离开 到 去 古义 今义 古义 今义 古义 今义 古义 今义 亲戚 委 域 是 亲戚畔之内亲外戚 跟自己家庭有婚姻关系的家庭或他的成员 委而去之放弃 委任 域民不以封疆之界限 限制 地域 区域 是天时不如地利也这 判断动词 2 通假字 畔 通 叛 背叛 亲戚畔之 3 虚词 亲戚畔之三里之城寡助之至泉香而酒洌夫环而攻之环而攻之而不胜 之 而 代词他 助词的 动词到 表并列并且 表修饰着 地 表转折却 但是 生于忧患 死于安乐 疏通字词 舜 发于 畎亩之中 傅说 举于 版筑之间 胶鬲 举于 鱼盐之中 管夷吾 举于 士 孙叔敖举于 海 百里奚 举于 市 起 被任用 田间 田地 被举用 被选拔 狱官 集市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 承接上文 引起下文 所以 指示代词 这 使 劳累 使 饥饿 使动用法 使 痛苦 使 贫困 违背 受阻挠 动词 扰乱 用来 通过那样的途径来 使他的心惊动 使他的性情坚韧起来 同 增 增加 人恒过然后能改 困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 常常 过错 这里用作动词 犯错误 这样以后 同 横 梗塞 不顺 奋起 指有所作为 被人了解 在里面 指国内 同 弼 辅佐 在外面 指国外 舜从田野中被任用 傅说从筑墙的泥水匠中高升 胶鬲自鱼盐贩中被举用 管夷吾从狱官手里获释被录用为相 孙叔敖从隐居海边进了朝廷 百里奚从市井之间而登上了相位 课文翻译 所以 上天将要下达重大使命给这样的人 一定要先使他的内心痛苦 筋骨劳累 体肤饿瘦 身受贫困之苦 种种行动去阻碍 干扰他的事业 通过这些 来让他内心警觉 使他的性格坚定起来 以不断增长才干 一个人常犯错误 然后才能改正 内心忧困 思绪阻塞 然后才能有所作为 一个人的想法 只有 从脸色上显露出来 在吟咏叹息声中表现出来 然后才能为人们所了解 而一个国家 内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士 外部没有敌国外患 这个国家就往往会导致灭亡 这样 人们才会明白 忧患可以使人谋求生存 而安乐必将导致灭亡 第一段 六个人共同的特点 1 出身都卑微 种田 筑墙的 贩卖鱼盐的 犯人 隐居者 奴隶 2 经过艰苦的磨练 3 后来都被统治者委以重任 干出了一番出色的事业 排比举例 推断归纳 结论 艰苦的磨练 课文分析 第二段 常常处在困境 才能不断奋发 常常没有忧患 往往遭至灭亡 经受磨炼的益处 个人 国家 正 反 小 大 论点 生于忧患 死于安乐 论证方法 类比论证举例论证对比论证归纳推理论证 舜傅说胶鬲管夷吾孙叔敖百里奚 发 举 故 思想磨练 生活磨练 行为磨练 培养坚强的意志和毅力 发展一个人的才能 过渡 人恒过 而后喻入则无 国恒亡 正 反 然后知 生于忧患死于安乐 举例论证 正反对比论证 中心论点 个别 一般 推论到治国 归纳论点 板书设计 本文的论证方式小结 本文将中心论点放在篇末进行归纳 全文先论证 生于忧患 方法是先举同类事例 从个别到一般 归纳出作者的观点 然后从理论上加以说明 再论证 死于安乐 高度概括历史上安乐亡国的事实加以说明 论证 生于忧患 是全文的重点 固国不以山溪之险 国恒亡 行拂乱其所为 入则无法家拂士 国 拂 1 一词多义 国防 国家 不顺 同 弼 辅弼 字词小结 2 虚词 舜发于畎亩之中故天将降大任于是人也而死于安乐也以天下之所顺所以动心忍性 从 给 因为 凭 用来 于 以 3 通假字 曾同 增 增加曾益其所不能 衡同 横 梗塞 指不顺衡于虑 拂同 弼 辅佐入则无法家佛士 生于忧患 死于安乐 意为 忧患激励人奋起 使人生存发展 安逸享乐使人萎靡 必将导致灭亡 即逆境能成才 表明了孟子关于人才要在困难环境中磨炼造就的观点 文章摆事实 讲道理 举例典型 观点与材料紧密结合 说理透彻 令人信服 小结 两章比较 这两章都具有短论的特色 作者抓住实质问题 以高度概括的语言作扼要的论证 中心鲜明突出 大量的排比句 对比句的运用 骈句和散句的组合 增强了语言的气势 读来朗朗上口 前一章开头提出中心论点 先用概括性很强的战例加以证明 然后从理论上进行论证 得出 得道者多助 失道者寡助 的结论 阐明了 人和 的实质 在论证方式上有所不同 后一章将中心论点置于最后 先论证 生于忧患 后论证 死于安乐 论证 生于忧患 是全文的重点 方法是先举同类事例 从个别到一般 归纳出作者的观点 然后从理论上加以说明 论证 死于安乐 只有 入则无法家拂士 国恒亡 一句 这是历史上大量亡国事实的高度概括 未来真正出色的企业 将是能够设法使各阶层人员全心投入 并有能力不断学习的组织 彼得 圣吉 课后习题参考答案 二 第一则短文的论点是 得道多助 失道寡助 第二则短文的论点是 生于忧患 死于安乐 它们主要都是针对最高统治者来说 这两