人教版2015－2016年一年级数学下册单元测试题合集

人教版 2016 2016 年一年级数学下册单元测试题集 第一单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看一看，说一说。 1小鸭在小猫的 ( )面。 猴在小鸡的 ( )面。 2羽毛球拍和羽毛球在皮球的 ( )面。 3小狗在第二层的最 ( )面。 4任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1桌子 ( )面有书，桌子 ( )面有书包。 2把书按从前往后的顺序编号。 3把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1 （ ） 名同学站在 ( )排， 5 名同学站在 ( )排。 2小方站在第 ( )排，从 ( )数第一个。 3小明的 ( )边有 3 名同学， ( )边有 1 名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是 ( ) 右手的号码是 ( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台 厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼 卜。 玲玲家住在第 ( )层， 桐桐家住在第 ( )层， 宁宁家住在第 ( )层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、 ( )，前、 ( )，左、 ( )来确定位置。说说你的 上、下，前、后，左、右都有什么 ?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (探究题 )找找谁是小青 ?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小 方 ， 他的左边有小红、小明。 2 (开放题 )看图提问。 3 (推断题 )根据五名参赛选手 (A， B， C， D， E)的话，给他们排名次。 A、 我不是最后，我后面还 有 个人。 B、 当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、 有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、 我不是最后一个。 答案 : 第一单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 、 1上 下 2左 3右 4略 二、 1 上 下 2 三、 1前 后 2 右 3左 右 四、左手的号码是 ( ) 右于的号码是 ( ) 五、五 三 二 六、 下 后 右 探究拓展能力强化训练与应 用综合能力的养成 2电视柜上面有电视，花瓶下面有电视。 电视柜下面有录像机，录像机的上面有电视。 3 (1)从前面数小丽是第四，她的前面有几个人 ? (2)从后面数小强是第三，他后面有几个人 ? (3)没有看到的同学有几名 ? (4)这一队一共有几名同学 ? (5)从后面数小丽是第几，从前面数小强是第几 ? 4第一名： B 第二名： D 第三名： C 第四名： A 第五名： E 第二单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 口算 1 6 7 2 12 7 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、 在（ ）里填数 三、 判断里的数对不对？对的画“”，错的画“”。 1 （ ） 2 （ ） 3 （ ） 4 （ ） 5 （ ） 6 （ ） 7 （ ） 8 （ ） 9 （ ） 四、 看图列式 五、 填空 1 15 比 ( )多 3。 2 ( )比 12 少 5。 3 ( )比 20 少 5。 4 17 比 ( )少 3。 5 ( )比 19 多 1。 6 ( )比 12 多 4。 六、 填表 加数 和 七、 把左右两边相等的式子用线连 起来 八、 应用题 1小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵 ? 2小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝 ? 3同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少人 ? 4小青要练习写 16 个毛笔字，还剩下 8 个字没有写，他已经写了几个字 ? 5停车场上的汽车开走了 6 辆，又开走了 5 辆，一共开走了多少辆 ? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (挑战题 )计算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) 2 (探究题 )在内填运算符号，在口内填数。 （） 口 （） 口 （） 口 （） 口 （） 口 （） 口 （） 口 （） 口 （） 口 3 (拓展 题 )想一想，填空 。 (1)一根绳子剪 6 剪子，分成了 ( )根短绳。 (2)有 8 根彩带要结成一根长彩带，需要打 ( )个结。 (3)一个长面包要分给 5 个人吃，需要切 ( )刀。 4 (智力题 )在下面的 O 里填上适当的数，使每条线卜三个数相加的和都等于图中 间的数。 5 (应用题 )把条件与适当的问题连一连，再计算。 （）妈妈买来个梨，吃了 8 个。 （） 吃了几个 ? （）小 明在两天里写了同样多的土字，共 16 个。 （） 还剩几个 ? （）篮子里有 12 个苹果，吃了 些后，还剩 4 个。 （） 小明写几个 ? （）小明、小刚共写了 14 个生字，小刚写了 9 个。 （） 小明每天写几个 ? （）停车场原有 5 辆：乍，晚上又开来 7 辆。 （） 还剩几辆 ? （）停车场原有 1， 7 辆车，开走了 7 辆。 （） 现在有几辆 ? 答案 : 第二单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、略 二、 1 9 8 7 6 5 4 2 9 6 5 三、 1 X 2 X 3 4 5 6 X 7 X 8 9 四、 1 17 一 10 7(只 ) 2 9 十 6 15(只 ) 3 15 9 6(朵 ) 4 16 7 9(只 ) 5 10 7 17 6 2 9 11 7 10 17 9 十 2 11 17 10 7 1l 一 9 2 17 7 10 11 2 9 五、 1 2 2 7 3 15 4 20 5 20 6 16 六、 八、 1 15 9 6(朵 ) 2 18 9 9(枝 ) 3 5 7 1 13(人 ) 4 16 8 日 (个 ) 5 6 5 11(辆 ) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 (1) 3 (2) 12 (3) 2 (4) 1 2 (5) 13 (6) 0 (7) 6 (8) 10 (9) 4 (10) 14 (11)4 (12)13 (13)4 (14)11 (15)4 2 3 (1) 7 (2) 7 (3) 4 4 5 12 4 8(个 )答：吃了 8 个。 15 8 7(个 )答：还剩 7 个。 14 9 5(个 )答：小明写了 5 个。 16 8 8(个 )答：小明每天写 8 个。 (8+8) 16(个 ) 17 7 10(辆 )答：还剩 10 辆。 5 十 7 12(辆 )答：现在有 12 辆。 第三单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。 二、画一画，用四个 同样的图形 能拼出哪些你认识的图形 ? 三、数一数。 四、用 6 个小长方形拼成一个大长方形，看看你可以拼成几种不同的形状 ? 五、观察图形，填空。 沿虚线折一折，它变成 ( )体。 其中号面与 ( )号面相对。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养 成 1 (挑战题 )用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的 ? 2 (拓展题 )数块数。 一个六面都是红色的魔方： 3 (探究题 )数一数，需要多少块砖才能把墙补好。 需要 ( )块砖。 九、 看图列式 答案 : 第三单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 第四单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看图写数。 二、填 空。 1 58 里面的 “ 5” 在 ( )位上，表 示 ( )个 ( )。 2 47 里有 ( )个十和 ( )个一。 3 35 的“ 5”在 ( )位 上 ，表示 ( )个 ( )。 4 6 个十和 6 个一是 ( )。 5和 79 相邻的数是 ( )和 ( )。 6比 91 小，比 88 大的数是 ( )和 ( )。 7最大的两位数是 ( )，最小的两位数是 ( )。 8 100 里面有 ( )个十。 三、从大到小排列下面各数。 47 28 55 45 69 76 58 79 67 ( )( )( )( )( )( )( ) ( )( ) 四、填一填。 五、口 算。 1 7 70 2 35 5 3 66 6 4 83 3 5 43 3 6 4 60 7 90 十 9 8 3 40 9 50 40 10 97 7 11 80 60 12 50 5 六、比一比 93 90 3 2 80 85 3 3 100 90 9 4 78 8 80 5 42 8 49 6 20 6 30 7 5 50 100 8 69 9 70 9 53 3 50 10 20 22 2 11 3 70 37 12 99 99 9 七、判断。 (对的画“”，错的画“ X” ) 1和 80 相邻的数是 81 和 82。 ( ) 2 36 后面第五个数是 41。 ( ) 3个位是 5，十位是 2，这个数是 52。 ( ) 4 100 里面有 100 个十。 ( ) 八、把不合适的划去。 1 55 接近于 (40， 45， 60)。 2 80 比 (70， 90， 100)少一些。 3 100 比 (30， 50， 90)多得多。 4 65 和 (59， 44， 89)很接近。 九、看图计算。 十、应用题。 1学校已栽了 30 棵树，又栽了 6 棵，现在有多少棵树 ? 2小青要写斗 7 个生字，已经写了 9 个，还要写几个 ? 3学校有 20 面彩旗，又买来 8 面，现在一共有多少面 ? 4王强看一本 58 页的书，看了一些后，还剩 8 页，他已经看了几页 ? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (挑战题 ) ( )里最大能填几 ? （） 10 5( ) （） 20 ( ) （） 50 ( )( ) （） 81 ( ) 79 （） 90 ( ) 2 (探究题 ) 填 空。 (1)100 里面有 ( )个十， ( )个一。 (2)从 ( )到 ( )是两位数。 (3)从最大的两位数中减去最大的一位数，差是 ( )。 (4)6 个十 2 个一再添 ( )个 ( )是 70。 (5)一堆梨子两个两个地数，数了 10 次多 1 个，五个五个地数，数 ( )多 ( )个。 3 (智趣题 )兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格，到 数字 ( )上兔子追上老鼠 ? 答案 : 第四单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一 、 23 40 46 53 二、 1十 5 个十 2 4 7 3个 5 个一 4 66 5 78 80 6 89 90 7 99 10 8 10 三、 79 76 69 67 58 55 47 45 28 四、 五、略 六、 1 2 4 6 12 七、 1 X 2 3 X 4 X 八、 九、 1 35 30 5 2 30 十 8 38(把 ) 3 48 8 40(个 ) 4 59 9 50(本 ) 十、 1 30+6 126(棵 ) 2 17 9 8(个 ) 3 20 8 28(面 ) 4 58 8 50(页 ) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (1)10 5(14) (2)20 (7)60 (4)50 (10)(31) (6)8l ( )79 (8)90 (9)40 2 (1) 10 100 (2) 10 99 (3)99 9 90 (4)8 个一 (5)4 次多 1 第五单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、填 空 。 1 2 元 ( )角 2。 12 角 ( )元 ( )角 3 6 元 8 角 ( )角 4 33 分 ( )角 ( )分 5 71 分 ( )角 ( )分 6 4 角 2 分 ( )分 7 4 元 5 角 ( )元十 ( )角 ( )角 8 8 角 5 角 ( )角 ( )元 ( )角 9 9 角 ( )分 10 20 角 ( )元 二、填“元”、“角”、“分”。 1一枝铅笔 3 2 瓶可乐 5 3一个气球 9 4一根针 2 5一个铅笔盒 15 6一盒巧克力 36 三、在里填“ ”或“”。 1 3 角 15 分 2 30 角 30 分 3 14 角 1 元 4 角 4 3 元 9 角 4 元 5 45 角 4 元 3 角 6 5 角 52 分 7 8 元 6 元 3 元 8 9 元 12 角 10 元 四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。 五、换钱填空。 1 5 个 2 分 共是 ( )分，可换成 ( )角。 2 2 个 5 角是 ( )角，可以换成 ( )元。 3 1 张 5 元钱，可以换 ( )张 1 元钱。 4 1 张 100 元钱可以换 ( )张 10 元钱。 5 1 张 00 元钱可以换 ( )张 50 元钱。 6 1 张 50 元钱可以换 ( )张 20 元钱和 ( )张 元钱。 7 5 元 8 角比 6 元少 ( )角。 8 7 元 5 角比 5 元多 ( )元 ( )角。 六、填空，回答问题。 1一本练习本 l 元钱，一枝铅笔 5 角钱，买一个本和一枝笔共花 ( )角钱。 2小刚有 9 角钱，买一块橡皮 2 角 5 分钱，问买两块同样的橡皮后还剩 ( )角。 3一个削铅笔刀 6 角钱，买一把尺子和 3 个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺 子 ( )角钱，合 ( )元 ( )角。 4一本故事书 5 元钱，一本科技书 7 元 2 角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元 ( )角钱。 5一个面包 2 元 3 角钱，一包饼干 3 元 4 角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵 ( )元 ( )角。 七、圈一圈。 1 元钱可以买到哪些学习用品 ? 八、看图回答问题，并列式解答。 1每件物品各买一个，最少要带多少钱 ? 2用 元钱买了两样物品，可能买的是什么 ? 3用 20 元钱买 哪三样物品剩钱最少 ?剩多少钱 ? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (智趣题 )猜猜看。 (1)小梅手里有 枚硬币，共 3 元 2 角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚 ? (2)要贴 1 元的邮票，如果只有 5 角、 2 角和 1 角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法 ? 2 (智力题 )用 8 元钱可以买 1 个铅笔盒，用买 1 个铅笔盒的钱可买 2 个笔袋，买一个笔袋的钱可买4 本练习本， 1 本练习本 ( )元。 3 (拓展题 )小新和小东在书店里都想买回一本故事书，可小新带的钱差 1 元 3 角小东带的钱差 1 元7 角，而两人的 钱凑起来正好可以买一本故事书。那么买这才书需要多少钱 ?他们各带了多少钱 ? 4 (开放题 )小军用 50 元买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗 ?(用数与式子表示 ) 5 (探究题 )小松用 15 元买以下物品。如果想把钱全部花完，他可以买哪几 4 物品 ? 答案 : 第五单元 单元测试 一、 1 20 角 2 1 元 2 角 3 68 角 4 3 角 3 分 5 7 角 1 分 6 42 分 7 4 元 5 角 45 角 8 13 角 1 元 3 角 9 90 分 10 2 元 二、 1 3 角 2 5 元 3 9 角 4 2 分 5 15 元 6 36 元 三、 1 2 3 4 6 四、 3 元 5 角 13 元 4 角 39 元 42 元 78 元 五、 1 10 分 1 角 2 10 角 1 元 3 5 张 4 10 张 5 2 张 6 1 张和 3 张 (2 张和 1 张 ) 7 2 角 8 2 元 5 角 六、 1 15 角 2 4 角 3 18 角 1 元 8 角 4 12 元 2 角 5 8 元 1 元 1 角 七、 八 、 1 8 6 4 3 21 元 2 6 4 10 元 3 8 6 4 18(元 ) 剩 2 元 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (1)6 个 5 角，一个 2 角 (2)10 种方法： 2 个 5 角； 5 个 2 角； 10 个 1 角； 1 个 5 角， 2 个 2 角， 1 个 1 角； 1 个 5 角， 1 个 2 角， 3 个 1 角； 1 个 5 角， 5 个 1 角； 1 个 2 角， 8 个 1 角； 2 个 2 角， 6 个 1 角； 3 个 2 角， 4 个 1 角。 2 2 个笔袋 8 元， 1 个笔袋 4 元； 4 本练习本 4 元， 1 本练习本 1 元。 3两人的钱凑起来是： 1 元 3 角 1 元 7 角 3 元。买这本书需要 3 元。 小新带的钱差 1 元 3 角，所以他带了： 3 元一 1 元 3 角 l 元 7 角。 小东带的钱差 1 元 7 角，所以他带了： 3 元一 1 元 7 角 l 元 3 角。 4 13 9 23 5 50(元 ) 13 9 27 49(元 ) 9 35 5 49(元 ) 35 13 48(元 ) 23 27 50(元 ) 34 13 47(元 ) 34 5 9 48(元 ) 5提示：试着把几样物品的价钱相加，直到凑成 15 元。 第六单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、口 算。 1 26 8 2 95 30 3 50 26 4 80 30 5 89 7 6 62 7 7 46 7 8 41 2 9 29 30 10 71 8 11 53 6 12 79 2 13 9 27 14 67 20 15 20 39 16 27 6 8 17 47 6 40 18 70 18 60 19 81 7 30 20 53 8 30 21 40 37 9 22 46 7 20 23 72 6 40 24 30 39 5 二、填一填。 三、比一比。 1 45 4 50 2 82 9 61 3 53 9 61 4 4 56 96 5 86 60 26 6 93 7 23 7 68 8 75 8 52 9 43 9 25 7 95 10 64 2 84 11 47 4 33 12 76 6 66 13 47 4 51 14 80 30 76 15 30 50 80 四、想一想，填一填。 1 9 个十和 5 个一组成的数是 ，它比 100 少 个一。 2 85 比 60 大 ， 8 比 46 少 。 40 比 9 多 ， 30 比 74 少 。 3 34 比 7 ，也就是 7 比 34 。 4 56 加上 ，与 34 30 的和同样多。 5 99 减去 ，与 99 加上 同样大。 6 90 加上 ，比 100 少 1。 五、连一连，看看小猫能吃到哪条鱼 ? 六、在里填上正确的数。 七、帮小动物找到它的车厢，算出得数并连线。 八、应用题。 1 小明看一本书，看了 78 页，还有 20 页没看，这本书一共有多少页 ? 2 妈妈有 83 元钱，买书用去 30 元，还剩多少元钱 ? 3 书架上有 36 本书，拿走 些，书架 上 还有 9 本书，拿走 了 几本 ? 4 停车场上有 45 辆车，到了中午少了 30 辆。停车场 还 有几辆车 ？ 5停车场里开走一些车后还剩 12 辆，开走的比剩下的多 20 辆，开走了多少辆 ? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 (探究题 )在“”、“”里填数，在“”里填“ ”或“ 3 4 7 8 9 12 13 14 15 四、 1 95 5 2 25 38 31 44 3多 27，少 27 4 8 5 0 0 6 9 六、 1 40 2 50 3 6 4 29 5 18 6 9 7 50 8 9 9 9 七、略 八 、 1 78 20 98(页 ) 2 83 30 53(元 ) 3 36 9 27(本 ) 4 45 30 15(辆 ) 5 12 20 32(辆 ) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 2 (1) 60 54 48 42 36 30 (2) 71 64 57 50 43 36 (3) 89 8l ?3 65 57 49 (4) 95 86 36 43 39 3 (1)提示：一件上衣和一条裤子搭配起来叫一套。 43 20 23(件 ) 所以还要做 23 件上衣才能和裤子配套。 (2)46 30 16(张 ) 再搬 16 张桌子。 46 8 38(把 ) 再搬 38 把椅子。 (3)提示：题目问，“小梅至少要做多少朵花才能超 过小英”，也就是小梅做的要比小英多，并且最 少多 1 朵。 28 6 1 35(朵 )，所以小梅至少要做 35 朵 花才能超过小英。 4 27 4 23 24 7 17 72 4 68 74 2 72 47 2 45 42 7 35 5 90 100 第七单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看钟面写时刻。 二、连一连。 三、写一写。 四、小海读的对不对 ?对的画“”，错的改正。 五、想一想，填一填。 六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (探究题 )按规律画出时针和分针。 2 (拓展题 )写出下面的时间和经过时间。 3 (挑战题 )把钟面分成 3 块，使每块有 4 个数，并且每块 4 个数的和都相等。 答案 : 第七单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 6 时 (6： 00) 7 时 15 分 (?： 15) 。 9 时 55 分 (9： 55) 3 时 25 分 (3： 25) 12 时 30 分 (12： 30) 三、 3 时 10 分 3： 10 2 时 8 分 2： 08、 6 时 45 分 6： 45 7 时 54 分 7： 54 四、 (2： 56) (4： 35) (1： 23) ( ) 五、 2： 30 l： 55 9： 25 2： 50 1： 52 9： 40 六、买早点 去银行 去商场 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 第九单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 先按规律填图，再统计。 统计你最熟悉的图形有多少个 ? 二、数一数，填一填。 1长方体的数量最 ( )， ( )的数量最少。 2正方体比长方体少 ( )个。 3 ( )比 ( )多 ( )个。 ( )比 ( )少 ( )个。 4 四种图形一共有 ( )个。 三、根椐下面的统计图回答问题。 1喜欢吃 ( )的人最多。 2喜欢吃 ( )的人最少。 3喜欢吃 ( )的是喜欢吃 ( )人数的一半。 4喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有 ( )人。 5你还能提出什么问题 ? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 (图表题 )根据下面一个 月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。 (1)完成统计表。 (2)画出漂亮的统计图。 答案 : 第九单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 三、 1草莓 2菠萝 3菠萝 草莓 4 43 5 可 提“比多少”的问题等。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 (1)完成统计表。 期中综合训练题 (一 ) 14-6= 13-5= 75+4= 56-56= 40+27= 16-8= 11-9= 9+4= 15-8= 13-7+5= 14-6+7= 6+7-8= 90-20-30= 5+32+40= 13+5-2= 二、填空题。 1.从右边起，第一位是 ( )位，第二位是 ( )位，第三位是 ( )位 . 2.二十七写作 ( )，七十八写作 ( ). 3.1 个十， 5 个一是 ( )， 6 个十， 1 个一是 ( ). 4.个位上是 2，十位上是 1，这个数是 ( ).它比最小的两位数多 ( ). 5.我国使用的货币叫 ( ).它的单位有 ( )、 ( )、 ( ). 6.1 元 =( )角 1 角 =( ) 7.看一看，老师的讲台是 ( )体 .如果一个长方体的六个面都是正方形的，那这个长方体 我们通常叫做 ()体 . 8.10 和 ( )同样多， 12 比 ( )多 . 三、按规律填空。 1.3， ， 9， 12， ， . 2. ， 27， ， 33 ， ， ， 42. 3. 四、按照从大到小的顺序把下 面的数字排列起来 . 25 19 43 70 15 85 62 99 ( ) 32+(68-8) 64-60+8= 54-4+30= 13-(4+7)= 95-5-70= 3+25+40= 4+63+30= 90-(20+50)= 36-6+20= 72-(36-6)= 六、判断下面各题，对的在括号里打 “ ”，错的打 “ ”。 1.一个算式里有括号，先算括号里面的。 ( ) 2.在 44 这个数中，个位上的 “4”和十位上的 “4”都表示 4 个十。 ( ) 3.圆柱的上下两个底面都是圆形，并且大小相等。 ( ) 4.个位上是 3，十位上是 5，这个数是 35。 ( ) 5.100 的 1 在百位上，表示 1 个百， 10 个十， 100 个一。 ( ) 七、列式计算。 1.一个加数是 46，另一个加数是 20，和是多少 ? 2.被减数是 98，减数是 18，差是多少 ? 八、应用题。 1.学校足球队有 36 名队员，其中男生有 20 名，女生有多少名 ? (名 ) 口答：女生有 名。 2.小华买 1 支圆珠笔用去 7 角钱，还剩 3 角钱 ，他原来有多少钱 ? ( ) 口答：他原来有 钱。 3.公园里有柏树 25 棵，樟树有 75 棵，樟树比柏树多多少棵 ? ( ) 口答：樟树比柏树多 棵。 4.一年级参加科技比赛的有 28 人，参加图画比赛的有 7 人，参加比赛的共有多少人 ? ( ) 口答：参加比赛的共有 人。 期末综合训练题 (一 ) 1.3 个十和 2 个一是 ( )。 2.58 里面有 ( )个十和 ( ) 3.74 中的 7 在 ( )位上，表示 7 个 ( )， 4 在 ( )位上，表示 4 个 ( )。 4.一个数的十位上是 6，个位上是 2，这个数是 ( ) 5. 三十五 八十 一百 三十二 十七 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6.70 的前面一个数是 ( )，后面一个数是 ( ) 7.5 角 =( )分 36 分 =( )角 ( ) 1 元 =( )角 8 元 5 角 =( ) 2 角 +8 角 =( ) 1 元 -7 角 =( ) 4 元 +8 角 =( )元 ( ) 5 角 4 分 -8 分 =( )角 ( ) 8.35 比 10 多 ( ) 20 比 63 少 ( ) 比 57 少 9 的数是 ( ) 比 64 多 7 的数是 ( ) 9.把下面各数按要求填在 ( )里。 49 38 75 57 84 63 100 36 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断。 (对的打，错的 打 ) 1.两位数比三位数大。 ( ) 2.1 元钱比 10 角钱少。 ( ) 3.两位老师带 48 个学生去公园春游，买了 48 张门票。 ( ) 4.小梅有 24 本故事书，借给同学 10 本，现在有 34 本书。 ( ) 三、在下面的 里填上 “ ”、 “ ”或 “=”。 56+24 37+37 63+8 84-27 67-24 35-14 92-45 57+14 47-18 65-34 63-25 18+4 27+31 98-40 81-63 72-54 4+58 72-5 36-7 98-80 86+9 五、计算。 1.口算。 40+53= 100-20= 46+30= 72-40= 13-5= 58-30= 4+38= 93-70= 85-9= 93-70= 85-9= 65-8= 60+40= 79+7= 39+40= 54+20-30= 100-(30+50)= 37-8+60= 46+(38+2)= 65+(59-50)= 47+5-30= 2.用竖式计算。 35+24= 46+38= 59+28= 37+45= 69+24= 95-48= 82-36= 73-47= 64-29= 90-27= 34+27= 94+74= 3.计算下列各题。 96-8-30= 85-(36+4)= 37+8+50= 49+(80-50)= 96-(48+2)=95-5-8= 85+7-70= 69-9+20= 4. 1.45 比 85 少多少 ? 2.72 比 30 3.比 64 多 25 的数是多少 ? 4.比 73 少 28 的数是多少 ? 5.减数是 39，被减数是 78，差是多少 ? 六、应用题。 1.一本科技书有 78 页，小明看了一部分后还剩 20 页，已看了多少页 ? = ( ) 口答：已看 2.课外活动做游戏的有 43 个同学，踢足球的比做游戏的少 10 人同学，踢足球的有多少个同学 ? = ( ) 口答：踢足球的有 个同学。 3.动