江苏省赣榆县七年级语文下学期第一次质量检测试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省赣榆县汇文双语学校2012-2013学年七年级下学期第一次质量检测语文试题（无答案） 苏科版（考试时间：120分钟，满分值150分）一、积累运用（30分）1. 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(10分) (1) 她马上成为我终身的朋友，成为 ，成为我 ，（高尔基童年的朋友）（2） 在前进中，我 ，写下了上面的话。（阿累 ）（3） 宋初，在相位者多 ，普 ，未有其比。（4） ，潭影空人心。（常建 ）（5） 晴川历历汉阳树， 。（ 黄鹤楼）2 下列句子，加点成语使用正确的一句是( )（3分） a学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。 b刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。 c歌曲吉祥三宝表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。 d五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分)a为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。b学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。c完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。d学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。4.阅读下面一段文字，回答问题。（7分） 亲情是一株永不dio()谢的玫瑰，在人生曼长的旅途中，为你送去温xn()和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是 ， ， 。亲情是一种“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的大度，在最困难之时，给你带来问侯和帮助（1）根据拼音写出汉字。（2分）dio()谢温xn()（2）文中有两个错别字,请找出来并加以改正。（2分） （3）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。（3分） 亲情是 ， ， 。5. 名著阅读西游记（5分）（1） 列举西游记唐僧师徒四人取经路上情节曲折、扣人心弦的故事，举三个即可。（3分）（2） 某校七年级（2）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（2分） 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 6.口语交际（2分）语文课上，你因为看历史课本上的一个精彩小故事被老师看到，为了不挨老师批评，避免师生之间的尴尬局面，你该怎样对老师说？（不超过30字）2、 理解.感悟(60分）（一）阅读下面诗歌，完成7-8题（6分）登岳阳楼【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。7“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？（3分）8这首诗抒发了作者怎样的情感？（3）（二）阅读下面连篇文言文，完成题目。(17分） 赵普：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。太祖乃悟，卒用其人。孙权劝学：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9、解释加点词语的意思。(4分)（1）普少习吏事 （2）及次日临政 （3）蒙辞以军中多务 （4）肃遂拜蒙母10、下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）(3分)a 及次日临政 / 及鲁肃过寻阳 b 寡学术，及为相 / 孤岂欲卿治经为博士邪 c 太祖常劝以读书 / ”蒙辞以军中多务 d 太祖乃悟，卒用其人 / 蒙乃始就学11、用斜线（/）为下面句子断句，只限两处。(2分)“卿 今 者 才 略，非 复 吴 下 阿 蒙！”12、用现代汉语翻译下面的句子意思。(4分)既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。孤常读书，自以为大有所益。13、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）（4分）（三）阅读从百草园到三味书屋选段，完成14-18题。（共18分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 的黄蜂伏在菜花上， 的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有 一般的果实，何首乌有 的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪地，_地面，用一枝短棒_一面大的竹筛来，下面_些秕谷，棒上_一长绳，人远远地_着，_鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_,便_住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹们进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花伏在古书下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我很恭敬，因为我早听到，他是本城极方正，质朴、博学的人。14、文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？（2分）15、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？(4分) 肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。16、作者以简明生动的句子写捕鸟过程，有什么作用？(4分）17、“蟋蟀”和“覆盆子”后面为什么加“们”说说这样写的好处？（4分）18、如果你认为三味书屋也是充满乐趣的，那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么相同点，又有什么不同点呢？（4分）（四)阅读下面短文，完成1923题。（19分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交 代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 19、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是_（3分） 20、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？(4分） 21.、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？（4分) 22、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?（4分) 23、“的确，并不是所有长