已阅读5页,还剩29页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 观猎王维 诗文赏析 诗人用激情洋溢的语言描绘了一次普通的狩猎活动 笔力遒劲 气势恢弘 综观全诗 半写出猎 半写猎归 起得突兀 结得意远 出猎时英姿飒爽 归猎时踌躇满志 景中寓情 颔联体物精细 对仗精妙 诗中隐藏着三个地名 却使人浑然不觉 运用典故而无雕琢痕迹 风劲角弓鸣 将军猎渭城 草枯鹰眼疾 雪尽马蹄轻 忽过新丰市 还归细柳营 回看射雕处 千里暮云平 2 汉 司马迁 细柳营 3 史家之绝唱 无韵之离骚 4 5 司马迁 字子长 西汉人 是伟大的历史学家和文学家 他年轻时漫游全国各地 丰富了阅历 了解了社会 汉武帝元封三年 其父司马谈去世 他继任太史令 开始广泛阅读史料 着手 史记 的写作 后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱 受到宫刑 出狱后 满怀悲愤 以极大的毅力 继续 史记 的编写 公元前91年书成 史记 是我国第一部纪传体通史 又是文学名著 鲁迅赞 史记 史家之绝唱 无韵之 离骚 6 作品介绍 史记 是我国第一部纪传体通史 它记叙了上自黄帝 下至汉武帝太初年间 前104 101 大约三千多年的历史 它既是历史巨著 又是杰出的传记文学 史记 原称 太史公书 到了唐代才称作 史纪 全书一百三十篇 由十二本纪 十表 八书 三十世家 七十列传五部分组成 通过五种不同的体例和它们之间的互相配合和补充 构成了完整的体系 从班固 汉书 起 历代所谓 正史 在体裁形式上都是承袭 史记 的 7 史记 是我国第一部纪传体通史 开创了纪传体和书表的编写体例 全书一百三十篇 包括十二本纪 记历代帝王政迹 八书 记各种典章制度 十表 记大事年月 三十世家 主要叙述贵族侯王的历史 七十列传 主要是各种不同类型 不同阶层人物的传记 五个部分 共五十二万字 记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治 经济和文化的历史 比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌 对后世史学研究有深远影响 8 题解 本文是 史记 绛侯周勃世家 中的一节 绛侯周勃是汉开国功臣 诸吕危刘时 他与丞相陈平共谋诛诸吕 立孝文皇帝 周亚夫是周勃之子 先为河内守 以贤封为侯 历仕文帝 景帝两朝 曾任河内郡太守 中尉 太尉 丞相等职 以善于将兵 直言持正著称 后因得罪景帝下狱 绝食而死 本文即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹 9 将军周亚夫 10 风劲角弓鸣 将军猎渭城 草枯鹰眼疾 雪尽马蹄轻 忽过新丰市 还归细柳营 回看射雕处 千里暮云平 唐 王维 观猎 11 背景介绍 汉文帝后六年 公元前158年 匈奴入侵 烧杀劫掠 形势严峻 为了加强防卫 汉朝委派刘 徐 周三位将军分别驻扎在霸上 棘门 细柳 这三处地方离国都长安较近 汉文帝就到这三处慰劳军队 本文就是汉文帝劳军的记实 12 读准字音 棘彀弩辔胄嗟曩被诏车骑 j g u n p i zh u ji n ng p zh o j 祝兹z 作揖y 13 j 文帝之后六年 匈奴大入边 乃以宗正刘礼为将军 军霸上 祝兹侯徐厉为将军 军棘门 以河内守亚夫为将军 军细柳 以 之 备胡 大规模 入侵 于是 用 用来 指代三支军队 防备 作为 任命河内太守周亚夫为将军 驻守细柳 用以防备匈奴 汉文帝继位之后第六年 匈奴大举入侵 于是 文帝 任命宗正刘礼为将军 驻守霸上 任命 祝兹侯徐厉为将军 驻守棘门 驻军 14 上自劳军 至霸上及棘门军 直驰入 将以下骑送迎 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 亲自 名词 军队 军营 直接 两军营 将士高接远送 不久 往 到 p 同 披 穿 g u n 弓的一种 皇帝亲自去慰问犒劳守军 到霸上和棘门军营时 军营将士都身披铠甲 随后 皇帝的车队 前往细柳军营 皇帝的车队 长驱直入 手持 磨得锋利的兵刃 挽弓搭箭 戒备森严 15 天子先驱至 不得入 先驱曰 天子且至 军门都尉曰 将军令曰 军中闻将军令 不闻天子之诏 命令 天子的先行卫队来到军营前 却被拦住 不得进入 先行官说 天子将要驾到 军门都尉说 周将军有令 军营中只听从将军的命令 不听从天子的诏令 16 居无何 上至 又不得入 于是上乃使使持节诏将军 吾欲入劳军 亚夫乃传言开壁门 就 动词 派遣 名词 使臣 符节 传令 过了不久 皇帝来到军营前 也 被拦住 不得进入 于是皇帝就派使臣 手持符节下诏给周将军 我要进军营慰劳三军 周亚夫这才传令打开营门 让皇帝的车队进来 17 壁门士吏谓从属车骑曰 将军约 军中不得驱驰 于是天子乃按辔徐行 告诉 跟随皇帝的车马 规定 驱马奔驰 j 控制 p i 驾驭马的缰绳 慢慢地 守营门的官兵对随从的军队说 于是 天子的车队就按住缰绳慢慢前行 将军规定 军营中不能驱马快跑 18 至营 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请 以军礼见 天子为动 改容式车 使人称谢 皇帝敬劳将军 成礼而去 y zh u 兵器 让我 被感动 神情改变 同 轼 车前横木 动词 派遣 表示敬意 离开 完成 用 劳军之礼 来到营中大账前 将军周亚夫手执兵器 双手抱拳行礼说 穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼 请允许我行军礼拜见皇上 天子被感动了 脸的神情也改变了 俯身扶着车前的横木 向亚夫表示敬意 并命人宣告 皇帝敬重 慰劳将军 礼仪完毕就离去了 19 既出军门 群臣皆惊 文帝曰 嗟 乎 此真将军矣 曩 者霸上 棘门军 若儿戏耳 以后 已经 ji 唉 n ng 像 罢了 出军营大门后 随从的大臣们都很惊愕 文帝说 啊 这才是真将军啊 先前 看到的 霸上 棘门的军队 像儿戏罢了 简直像儿戏一样 20 其将固可袭而虏也 至于亚夫 可得而犯邪 称善者久之 必定 当然 补足音节 无实义 不译 y 其将士必定会遭到袭击而被俘获 至于亚夫 岂能被侵犯 说罢 连连称赞不已 21 概括各段大意 第一段第二段第三段 点明背景 匈奴大举入侵 边关吃紧 周亚夫等将奉命备战戍边 课文的中心段 集中表现了周亚夫的性格特点 汉文帝劳军 借文帝之口将霸上 棘门军与周亚夫再作对比 进一步衬托了周亚夫 真将军 的风范 汉文帝对周亚夫的评价 22 深入探究 文中在塑造周亚夫形象时 都运用了哪些描写方法呢 23 正面描写 侧面描写 亚夫乃传言开壁门 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请以军礼见 将军令曰 将军约 画龙点睛 有力烘托 24 课文讲的是周亚夫军细柳的故事 为什么还要写上刘礼军霸上 徐厉军棘门 这样写有什么好处 答疑解惑 25 对比一 细柳军与霸上军及棘门军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 不得入 又不得入 乃传言 军容严整 常备不懈 严阵以待 军纪严明 直驰入 军规松垮 守备松懈 对比二 文帝及随从入营 将军约 军中不得驱驰 天子乃按辔徐行 治军有方 令行禁止 直驰入 军纪松弛 对比三 三营将领 持兵揖 以军礼见 周亚夫恪尽职守 刚正不阿 将以下骑送迎 众将士受宠若惊 竭尽逢迎之能事 对比 衬托 26 借文帝之口再作对比 进一步衬托出周亚夫 真将军 的风范 嗟乎 此真将军矣 曩者霸上 棘门军 若儿戏耳 其将固可袭而虏也 至于亚夫 可得而犯邪 27 一个场面 两种方法 三处对比 真将军 28 直驰入 皇帝到霸上 棘门军营 皇帝到细柳军营 将以下骑送迎 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 天子先驱至 不得入 将军令曰 军中闻将军令 不闻天子之诏 上至 又不得入 壁门士吏谓从属车骑曰 将军约 军中不得驱驰 天子乃按辔徐行 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请以军礼见 天子为动 改容式车 对比 真 将军 若儿戏耳其将固可袭而虏也 衬托 29 结合全文 说说你对周亚夫和汉文帝两个人物的看法 汉文帝是慧眼识英雄的人 大敌当前 他亲自劳军 在细柳营接连受到 非礼 不但没有发龙威 贬谪周亚夫 反而 称善者久之 足见汉文帝是个具有雄才大略 爱才 识才 任才的君主 周亚夫是位治军严谨 刚正不阿 忠于职守的 真将军 文章运用正面描写 2处 与侧面描写相结合的方法以及对比手法 来刻画这个人物形象 30 中心思想 通过汉文帝巡视 慰劳细柳营的场面 表现了周亚夫治军严谨 刚正不阿 忠于职守的 真将军 特点 31 细柳 细柳营 细柳兵 等成了后人用来比喻军纪严明的典故 棘门霸上 则成了比喻军纪松弛的典故 知识延展 32 小结 正面描写不多 主要是与其他两地驻军对比 重在描写细柳军的严明军纪 侧面描写有力烘托了 真将军 的人物形象 让人感受其威严与风范 33 小结 重点字词1 通假字军士吏被甲 被 通 披 披着 改容式车 式 通 轼 车前横木 3 一词多义周亚夫军细柳 驻军 动词 军至霸上及棘门军 军营 名词 上自劳军 军队
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年个体工商户资金周转借款
- 保险公司健康体检会诊制度分析
- 医疗行业客户反馈改进方案
- 三年级下册数学学案-简单的时间计算丨苏教版(精美pdf含答案)
- 二年级下册数学学案-3.1《轴对阵图形》|人教新课标
- 2016-2017沪科版九年级物理下册教案第18章 第2节 科学探究怎样产生感应电流
- 2024年劳动合同办理常见问题解答
- 2024年产品销售代理担保
- 2024年二手农产品买卖合同模板
- 幼儿园心理健康教育管理策略
- 10以内的分与合
- 浅析新能源电动汽车火灾调查方法
- 养老院健康体检表
- 高中英语选修一(人教版)2-2Learning About Language 教学课件
- 韵母教学讲解课件
- 《马立平中文》教学大纲
- 一年级美术大眼睛-完整版课件
- 浅谈我校啦啦操队存在的问题以及解决措施
- 广东省河源市各县区乡镇行政村村庄村名明细及行政区划代码
- 人教版选修《中国小说欣赏》课件:聊斋志异
- 一例慢阻肺病人护理个案
评论
0/150
提交评论