家长会发言稿四三.doc

四年级家长会班主任发言稿 希望学校 杨晓丽 尊敬的各位家长： 上午好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我们首先来看一下孩子们在校的变现吧！（播放课件）(生上台朗诵） 下面容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班共有四十七名学生，其中男生34人，女生13人，大部分同学学习积极努力，从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律保证下班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步，成绩优异，学习热情高。作为语文和英语老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁课上的作业没完成，课下准会有同学督促提醒他赶紧写作业。集体责任感和荣誉感都很强。相当一部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。（播放课件）如我们班的：李紫怡、汤烁、张云佳、张嘉浩等，他们是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，帮助老师监督同学完成小早读的诵读任务，真是老师的好帮手（播放课件）热爱劳动的同学有王玺 郭海涛、周稳吉 允佳成 张嘉浩 袁永乐 郑子豪 张泽晨等同学。（二）学习方面： 我们常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。（播放课件）作业认真，书写漂亮的同学有：梅瑞杰 李梦洁 张云佳 任娟 李梦云 唐荣 王鑫 买佳怡 陈思言 郝柯俊 韦梓婷 马林伟 张晨伟 等。（播放课件）上课思维活跃、积极发言的同学有：汤烁 黄涛 张晨伟 毛召敏 任娟 唐荣 马林伟 郑子豪 姚一帆 李梦云 郭海涛 王明阳等。 （播放课件）学习上进步很大的有：周稳吉 王玺 袁世伟 冉飞 袁永乐 姚一帆 汤卓 杨泽鑫 等。 （播放课件）还需要继续努力的同学：王玺 周稳吉 聂宁让 郑子豪 韦梓婷 杨泽鑫 郭永刚 姚一帆等 我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。 期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况，（播放课件）这次期中试题，总体来说，情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。因此，只有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 各位家长，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。” 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，如何更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点： （播放课件）一、思想上，行为习惯上继续引导孩子，培养孩子好的学习习惯。先成人后成才。我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有想法：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯”。课堂先从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学习习惯。一是准备好学习用具。学生上学前就应该带齐学习书籍，作业，学习用具。二是课堂上要认真听讲，积极思考、踊跃发言。好的学生上课听的很认真，积极参与教师的教学活动，独立思考，结果思维越来越活跃、越来越灵活。三是养成认真作业的习惯。绝大多数学生课堂作业做得很好。书写工整，格式正确，计算准确，按时按量完成。也有学生书写潦草、磨蹭拖拉，质量不高。我们要教育学生作业时要专心致志，全神贯注，不要心不在焉，一心二用。课堂作业由于老师每天要批改，所以学生的课堂作业基本上还可以。相比较，每次收上来的家庭作业却不是令我很满意。家长要注意加强对孩子家庭作业的检查。有些家长家长也许认为，学生的家庭作业我也不会，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。学生好的习惯形成，学生将终身受益。 （播放课件）二、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况，掌握思想动态。客观分析孩子的成绩，多关注学习过程（播放课件）三、学习生活上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 （播放课件）四、从各方面培养学生的语文能力。作为语文老师的我，我想说，语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“我来说”“我比他更好”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。周末时，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。至于写作，它与学生的阅读有密切相关。多读一定会写得更美。 （播放课件）尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望