部编版六年级语文下册病句修改专项练习.doc

部编版六年级语文下册病句修改专项练习1. 按要求完成句子练习。（1）妈妈对我说：“我带你去公园。”（改为转述句）（2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）（3）仿写句子。如果我是一朵鲜花，就给人们带来一片温馨；如果我是一片绿叶，就_；如果我是_，就_。（4）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。（缩句）（5）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。（在原句上修改病句）（6）把下列古诗、名句补充完整。兄弟敦和睦，_。春风又绿江南岸，_。_，非宁静无以致远。隔着门缝吹喇叭_。冬风似虎狂，_。整日呼呼响，_。_，雪一更，聒碎乡心梦不成。2. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B .从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。C .十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D .在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。3. 按要求写句子。年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩句）_少先队员不该向困难低头。（改成反问句）_这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句）_放学了，校园里非常平静。（修改病句）_叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。（改为“把”字句）_4. 按要求写句子。（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句）（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）_一样，是_。5. 修改病句。（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。_（2）秋天是个迷人的地方。_6. 按要求写句子。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）7. 根据要求答题。那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时有时”写一句话）8. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。同学们一定要明确学习目的和态度。我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。听了这段相声，把我的肚子都笑破了。9. 下列句子中有语病的一项是（ ）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”10. 修改病句（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。（2）我们在操场上紧急地劳动。（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。11. 判断正误。（1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。（2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。（4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。12. 句子训练营。密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为所以”）13. 按要求加工句子。 （1）我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句）（2）广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句）（3）小猫满月的时候更可爱。（改成反问句）14. 按要求写句子。（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为第三人称转述）（3）中国新歌声这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；_，_。虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；_，_。（仿写）15. 用修改符号修改病句。好像塞了铅块似的，沉重极了。父亲的表情十分安定、沉着、镇定。16. 用修改符号修改下面这段话。 那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？17. 运用修改符号修改下面的病句。（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。18. 按要求完成句子。（1）_在不确定中生活的人，_能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句）（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）19. 修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句） 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。20. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B .针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C .运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。21. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。22. 按要求写句子。（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）23. 修改病句。夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。24. 下列句子中没有语病的一项是( )A .这本书的内容和插图都很精美。B .为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C .至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。D .听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。25. 请用修改符号改写下列句子。小明不禁忍不住笑出声来。暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。26. 按要求写句子。（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）27. 按要求写句子（1）只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连起来）_（2）桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（修改病句）_（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，使句子意思不变）_（4）小明去美国了。我还深深地想念着他。（用关联词连成一句话）_28. 修改病句（1）一切任何困难都吓不倒我们。_（2）听了这个故事，受到深刻教育。_（3）我的身体和文化水平比去年提高了。_29. 按要求练习句子。纪录片舌尖上的中国是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）用修改符号修改病句。粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不