礼仪班会 小品.doc

礼仪班会小品剧本小品一：课堂礼仪 人物：张静，潘亚昕，包大人，师爷 包大人：升堂. 全班：威武。 。 张静：包大人，请替民女做主啊（小跑上台） ；民女张氏也，现任现代私塾教书先生一职， 谁知课堂之上， 潘亚昕这个不肖子弟公然顶撞师长， 让我颜面尽失， 且非常不遵守课堂秩序， 包大人，请您细细听我说来“如此如此，这般这般。”大人，请替民女讨一个公道（呜呜 。 呜。） 。、 包大人：还有这等狂徒！刘侍卫，将犯人带上来！ 潘亚昕：放开我，尔等可知抓的是什么人。 刘侍卫：老实点，别动！大人，犯人带到 包大人：堂下何人？为何见本官如此无礼，还不下跪！ 潘：本公子潘亚昕，见你为何要跪？你可知道我是谁？ 我可是这京城首富的大公子！ 包：哼！区区一个当京首富，竟如此嚣张！ 你可知道“天子犯法，与民同遮。 ！” 师爷，告 诉他，本官已将几位皇子的项上人头砍下！ 师爷：于宋景佑四年午时，某某皇子被当街砍头； 与宋景佑三年子时三点一分二十九秒， 某某某皇子。被当街斩头示众！等等。 。 包：刘侍卫，将他压下去斩了！ 潘：别杀我，我让我爹给你包红包。包大人，饶命啊，我错了，包大人，饶命啊。 师爷：子曾经曰过：“上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课；课堂上有疑 问应先举手得到允许在发言； 对老师的讲述方式有异议应课后找老师交换意见； 上课不许讲 话，要尊敬老师，不与老师顶撞，不应扰乱课堂秩序！” 包大人：退堂 众人：包大人英明啊 英明啊小品二：穿着 人物：黄思维，蒋婷，夏仁杰 刘侍卫：包大人有人击鼓报案 包大人：已有许久没人击鼓了，是何人报案？ 将人带上来 刘侍卫：大人，人带到 包大人：堂下几位叫神马？ 夏仁杰：大人，草民夏仁杰 黄思维：大人，民女黄思维 蒋婷：大人，民女蒋婷 包大人：你们是有何事报案啊？ 夏仁杰：大人，为何我们学生要内束？！ 黄思维：为何我们不能卷裤贯，不能带饰品？！ 蒋婷：为何我们不能穿自己的衣服？！ 包大人：咳咳，师爷，关于此事你有何见解？师爷：根据现代私塾规定：“ 包大人：现在你们可还有什么话说？ 夏仁杰：包大人，你恕我在问一句。为什么老师可以不用穿工作制服？ 蒋婷：大人，为什么他们可以穿自己的衣服？ 黄思维：对丫，对丫？ 为什么老师们都可以？ 包大人：关于这件事情我会去请示皇上。你大可放心，我定会给你们合理的答案。不过，之 前的事情若再犯，我定会重重惩罚你们。 ！ 夏仁杰，黄思维，蒋婷：我们相信大人是公正，且信你会给我们一个公正答案。草民民女 在此谢过大人 包大人：退堂！ 众人：包大人铁面无私，公私分明。清官呐 包大人：下面由本衙两位优秀的侍卫为大家表演一下关于礼仪的诗歌。 （陈欣宇，周又乐演讲）班长总结：其实生活中我们每个人都可以做好礼仪 的。礼仪可以说是一个人内在修养和素 质的表现在不久的将来我们就会走进社 会，进入更复杂的人际交往圈中，因此 我们更应该学好，社交礼仪这门课程。 “下面由我们全班为大家表演上课礼仪” “上课” （起立！ ） “同学们好！” （老师好！ ） “请坐！” “请大家把书本拿出来，今天我们上的是第七课” “please turn to page .” （老师我们没带书） “上课怎么可以不带书呢！下次记得带！” “先集体读一下子单词” （无人应答） “里面有几个大家可能不熟悉的单词老师我把它们写在黑板上 你们看一下” professiongnal bean “有谁知道这两个单词什么意思吗?” （不知道！ ） “这位同学老师在说话你怎么可以打断呢！要发言请举手！” （课堂一片喧哗） “安静！安静！上课不要说悄悄话！” “上课请不要做其他事情” （书本用力的敲一下子课桌） “安静！我今天先教教你们作为一名合格学生应该怎么上课！”“。 。” 。 。 “你们知道怎么上课了吗！” （知道了） 下课铃声响起。 。 “我们集体展示一下” “上课！” （起立！ ） “同学们好！” （老师好！ ） “请坐！” “下课！” （起立！ ） “同学们再见！” (老师再见！) 班长：不知不觉中，已经快要下课了，相信大家在这堂课上学到了不少关于 礼仪的知识。 从个人修养的角度来看， 礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现； 从交际的角度来 看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或