宁夏海原县第一中学2019_2020学年高二物理上学期期末考试试题.docx_第1页
宁夏海原县第一中学2019_2020学年高二物理上学期期末考试试题.docx_第2页
宁夏海原县第一中学2019_2020学年高二物理上学期期末考试试题.docx_第3页
宁夏海原县第一中学2019_2020学年高二物理上学期期末考试试题.docx_第4页
宁夏海原县第一中学2019_2020学年高二物理上学期期末考试试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁夏海原县第一中学2019-2020学年高二物理上学期期末考试试题 选择题(其中1-10为单选,11-15为多选,选全得4分,选不全但无错误选项得2分,共60分)1. 关于物理学史,下列说法中正确的是 ( )A奥斯特发现了磁场对电流的作用力B库仑引入“电场”的概念来描述电场的真实存在C 安培在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律D元电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的2当一带正电q的粒子以速度v沿螺线管中轴线进入该通电螺线管,若不计重力,则( )A带电粒子速度大小一定改变B带电粒子速度方向一定改变C带电粒子速度大小不变D带电粒子的运动轨迹为曲线3.如图,两电荷量分别为+Q和-Q的点电荷对称地固定于x轴上原点O的两侧,a点位于x轴上O点与点电荷+Q之间,b点位于y轴O点上方,取无穷远处的电势为零下列说法正确的是()A正试探电荷在a点的电势能大于零,所受电场力方向向右Bb点电势为零,电场强度也为零C将正的试探电荷从O点沿y轴移到b点,电场力先减小后增大Da点的电势低于b点的电势4.如图所示,三根平行长直导线,分别垂直地通过一等腰直角三角形的三个顶点,三根导线中电流方向相同,已知导线A在斜边中点O处所产生的磁感应强度大小为B,导线C在斜边中点O处所产生的磁感应强度大小为2B.则O处的合磁感应强度的大小和方向为( )A大小为B,方向沿OA方向 B.大小为2B,方向沿OA方向C大小为2B,方向沿OB方向 D大小为2 B,方向竖直向下5.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的( ) A.轨道半径减小,角速度增大 B.轨道半径增大,角速度减小 C.轨道半径减小,运动周期增大 D.轨道半径增大,运动周期减小6两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置,构成一个平行板电容器,将两金属板分别与电源两极相连接,如图所示闭合开关S达到稳定后,在两板间有一带电液滴p恰好处于静止状态下列判断正确的是()A液滴带正电B保持开关S闭合,减小两板间的距离,液滴向下运动C断开开关S,减小两板间的距离,液滴向上运动D断开开关S,增大两板间的距离,液滴仍处于静止7. 一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为()A. 动能增大B. 电势能减少C. 重力势能和电势能之和增加D. 动能和电势能总和减少8.如图所示,两个质量相等、分别带正、负电的小球,以相同的速率在带电平行金属板间的P点沿垂直于电场方向射入匀强电场,分别落到A、B、两点,则( )A落到A点的小球带负电,B点的小球带正电B两小球在电场中运动时间相等C两小球在电场中的加速度D两小球到达正极板时动能关系是9.如图所示,电源电动势E=10V,内阻r=0.2,标有“8V,16w”的灯泡L恰好能正常发光,电动机M的线圈电阻R=0.25,则电动机的输出功率为( )A48W B64W C80W D16W10. 在竖直向上的匀强磁场中,水平放置一个不变形的单匝金属圆线圈,规定线圈中感应电流的正方向如图(1)所示,当磁场的磁感应强度B随时间t如图(2)变化时,下图中正确表示线圈中感应电动势E变化的是( )DACB11.两根相互平行的金属导轨水平放置于如图所示的匀强磁场中,在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动当AB在外力F作用下向右运动时,下列说法中正确的是( )A导体棒AB内有电流通过,且A点的电势高于B点的电势B导体棒CD内有电流通过,方向是CDC磁场对导体棒CD的作用力向左D磁场对导体棒AB的作用力向右12.如图所示,在匀强电场和匀强磁场共存的区域内,电场的场强为E,方向竖直向上,磁场的磁感应强度为B,方向垂直于纸面向里,一质量为m的带电粒子,在场区内的一竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是( )A粒子在运动过程中速率不变B带有电荷量为的负电荷C粒子沿圆周逆时针运动D粒子沿圆周顺时针运动13.如图,边长为d的正方形线圈,从位置A开始向右做速度为v的匀速直线运动运动,并穿过宽为L(Ld)的匀强磁场区域到达位置B,则( )A整个过程,线圈中始终没有感应电流B整个过程, 线圈中有感应电流的时间为2d/vC线圈进入磁场过程中,感应电流的方向为逆时针方向;穿出磁场的过程中,感应电流的方向为顺时针方向D线圈进入磁场和离开磁场的过程中,线圈中有感应电流,方向都是逆时针方向14在一根较长的铁钉上,用漆包线绕上两个线圈A、B,将线圈B的两端接在一起,并把CD段漆包线拉直沿南北方向放置在静止的小磁针的上方,如图所示下列判断正确的是( )A开关闭合时,小磁针的N极垂直纸面向外转动B开关闭合时,小磁针的N极垂直纸面向里转动C开关断开时,小磁针的N极垂直纸面向转动D开关断开时,小磁针的N极垂直纸面向外里转动15. 如图所示直线MN上方有磁感应强度为B的匀强磁场正、负电子同时从同一点O以与MN成30角的同样速度v射入磁场,设电子质量为m,电荷量为e,则( )A. 正、负电子在磁场中运动的半径和周期是相同的B. 正、负电子从磁场中射出点到O点的距离相等C. 正、负电子在磁场中运动的时间差是D. 正、负电子在磁场中运动的时间差是二、实验题(共15分)16.实验室有一个阻值约200左右的待测电阻Rx(1)甲同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值,实验室提供如下器材:电池组E:电动势3V,内阻不计电流表A1:量程0 15mA,内阻约为100电流表A2:量程0 600A,内阻为1000滑动变阻器R1:阻值范围0 20,额定电流2A电阻箱R2,阻值范围0 9999,额定电流1A电键S、导线若干(2分)为了测量待测电阻两端的电压,该同学将电流表A2与电阻箱串联,并将电阻箱阻值调到_时,将电流表A2改装成一个量程为3.0V的电压表。(3分)为了尽可能准确地测量Rx的阻值,在方框中画完整测量Rx阻值的电路图,并在图中标明器材代号。(6分)调节滑动变阻器R1,两表的示数如图所示,可读出电流表A1的示数是_ mA,电流表A2的示数是_A,则待测电阻Rx的阻值是_。(2)(4分)乙同学则直接用多用电表测Rx的阻值,多用电表电阻挡有3种倍率,分别是100、10、1该同学选择100倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针转过角度太大为了准确地进行测量,请你从以下给出的操作步骤中,选择必要的步骤,并排出合理顺序:_(填步骤前的字母)A旋转选择开关至欧姆挡“l”B旋转选择开关至欧姆挡“10”C旋转选择开关至“OFF”,并拔出两表笔D将两表笔分别连接到Rx的两端,读出阻值后,断开两表笔E将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔按正确步骤测量时,指针指在图1示位置,Rx的测量值为_图1三.计算题(共25分)17. (7分).如图所示,MN、PQ是两根足够长、电阻不计的固定的光滑平行金属导轨,其间距为L,导轨平面与水平面的夹角为.在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面斜向上方的匀强磁场,磁感应强度为B,在导轨的M、P端连接一阻值为R的电阻,一根质量为m,电阻为r的金属棒ab垂直于导轨放置,当金属棒ab从静止释放沿导轨下滑时,(1)判断下滑过程中ab棒中的电流方向;(2)求ab棒下滑过程中的最大速度. 18、(9分)如图所示,虚线圆所围区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.一质量为m,电荷量为e的电子从静止开始经电压为U的加速电场加速后,从A点沿圆形区域的直径方向射入磁场,电子经过磁场区域后,其运动方向与原入射方向成2角不计电子所受的重力,求:(1)电子到达A点时的速度大小(2)电子在磁场中运动轨迹的半径R;(3)电子在磁场中运动的时间t;19.(9分)如图所示,边长为L=10cm的单匝闭合导体线框abcd,处于磁感应强度为B=6T的有界匀强磁场中,其ab边与磁场的边界重合线框由同种粗细均匀的导线制成,它的总电阻为R=2现用垂直于线框ab边的水平拉力,将线框以速度v=10m/s向右沿水平方向匀速拉出磁场,此过程中保持线框平面与磁感线垂直,且ab边与磁场边界平行求线框被拉出磁场的过程中:(1)通过线框的电流;(2)线框中产生的焦耳热;(3)线框中a、b两点间的电压大小高二年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论