《论语十二章》过关检测.doc

论语十二章一课一练一、文学常识填空（7.5分，每空0.5分）1论语是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了 。论语共二十篇。与 、 、 并称“四书”。2孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 时期 人，伟大的 、 、 ，儒家学说的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”“ ”，战国时期儒家代表人物。二、给下列加点字注音（7.5分，每空0.5分）论语（ ） 不亦说乎（ ） 不愠（ ） 三省吾身（ ） 传不习乎（ ）不惑（ ） 不逾（ ）矩（ ） 不思则罔（ ） 不学则殆（ ）一箪食（ ） 曲肱而枕（ ） 十有五（ ） 笃志（ ） 为人谋（ ）三、解释加点字词（21分，每空0.5分）1. 不亦说乎 （ ） 2.有朋自远方来（ ）3.人不知而不愠（ ）（ ）4.不亦君子乎 （ ）5.吾日三省吾身（ ）（ ）6.与朋友交而不信乎 （ ）7.传不习乎 （ ）8.三十而立 （ ）9.四十不惑 （ ） 10.不逾矩 （ ）（ ）11.温故而知新 （ ）（ ）12.学而不思则罔（ ）13.思而不学则殆（ ）14.可以为师矣 （ ）（ ）（ ）15.人不堪其忧 （ ）16.知之者不如好之者 （ ）（ ）17.好知者不如乐知者 （ ）18 .饭疏食饮水（ ）（ ）19. 曲肱而枕之（ ） 20.不义而富且贵（ ）21.于我如浮云 （ ） 22.三人行必有我师焉 （ ）23.择其善者而从之 （ ） 24子在川上曰（ ）25.逝者如斯夫（ ）（ ） 26.不舍昼夜 （ ）27.三军可夺帅也（ ） 28.匹夫不可夺志也（ ）（ ）29.博学而笃志（ ）（ ）30.切问而近思 （ ）（ ）四、通假字（3分，每空0.5分）1.不亦说乎， 通 ，意思是 。2.吾十有五而志于学， 通 ，意思是 。 五、古今异义（5分，每空0.5分）1.可以为师矣 古义： 今义：2.饭疏食饮水 古义： 今义： 古义： 今义：3.匹夫不可夺志也 古义： 今义：4.吾日三省吾身 古义： 今义：六、词类活用（6分，每空0.5分）1.学而时习之 作 ， 。2.吾日三省吾身 作 ， 。3.温故而知新 作 ， 。4.传不习乎 作 ， 。5.饭疏食饮水 作 ， 。6.好之者不如乐之者 作 ， 。七、一词多义（4分，每空0.5分） 1.乐：不亦乐乎 （ ） 2.知：人不知而不愠 （ ） 好之者不如乐之者（ ） 知之者不如好之者（ ） 乐亦在其中矣（ ） 3.饮：一瓢饮 （ ）回也不改其乐 （ ） 饭疏食饮水 （ ）八、重要虚词（16分，每空0.5分）1.为：为人谋而不忠乎（ ）2.而：人不知而不愠（ ） 学而时习之 （ ）为人谋而不忠乎（ ） 三十而立 （ ）四十而不惑 （ ） 五十而知天命 （ ）六十而耳顺 （ ） 七十而从心所欲（ ）曲肱而枕之 （ ） 与朋友交而不信乎（ ）吾十有五而志于学（ ） 温故而知新 （ ）学而不思则罔 （ ） 思而不学则殆 （ ） 不义而富且贵 （ ） 择其善者而从之（ ）其不善者而改之（ ） 博学而笃志 （ ）切问而近思 （ ）3. 以：可以为师矣 （ ）4. 之：学而时习之（ ） 曲肱而枕之（ ）知之者不如好之者（ ） 择其善者而从之（ ）5. 其： 人不堪其忧 （ ） 回也不改其乐（ ）择其善者而从之（ ） 其不善者而改之（ ）仁在其中矣（ ）6. 于：吾十有五而志于学（ ） 于我如浮云（ ）九、按要求默写(11分)1阐述“学”和“思”辩证关系的句是： ， 。 2.论述复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是： ， 。3.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： ， ， ， ， 。 4.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是： ， 。5.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话： ， 。6.青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“对远道而来的朋友，我们由衷地欢迎 ！”，正如孔子说：“ ， ？” 7.当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说 ： ， ？ 8.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子： ： ， ， ？ 9.论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_ ， 。10.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界） ， 。 11.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： ， 。 十、用现代汉语翻译下列句子（24分） 1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎? 译文： 2.人不知而不愠，不亦君子乎?”译文： 3. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文： 4.三人行，必有我师焉。译文： 5.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文： 6.温故而知新，可以为师矣。译文： 7.学而不思则罔，思而不学则殆。译文： 8.人不堪其忧，回也不改其乐。译文： 9.饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。译文： 10.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。译文： 11.不义而富且贵，于我如浮云。译文： 12. 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。译文： 13. 子在川上曰:逝者如斯夫，不舍昼夜。译文： 14.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文： 15.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文： 16.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。译文： 十一、请将下列语句按照学习方法、学习态度、个人修养进行分类。（在横线处标明番号即可）（9分，每空3分）1.学而时习之，不亦说乎？ 2.人不知而不愠，不亦君子乎?3.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 4.传不习乎？5.三人行，必有我师焉。 6.温故而知新，可以为师矣。7.学而不思则罔，思而不学则殆。 8.人不堪其忧，回也不改其乐。9.不义而富且贵，于我如浮云。 10.择其善者而从之，其不善者而改之。 11.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 12.博学而笃志，切问而近思，仁在其中也。13.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习方法： 学习态度： 个人修养： 12、 写出文中的成语，至少三个。（6分） 13、 请判断下列对文章内容的分析正确与否。（每题1分，共12分）1、论语的思想内容博大精深，我国古代有“半部论语治天下”之说。是孔子言行的记录，在很长一段时间内都是中国读书人的必读书，对中国传统文化有着极为深远的影响。（ ）2、第九章“三人行”讲学习方法和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。（ ）3、语录体”常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录，短小简约，不重文彩，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的联系，还没有构成单篇的、形式完整的篇章，故称之为语录体。（ ）4、子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。论语书中“子曰”的”子”，都是指的男子。（ ）5、曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”此章强调的是加强自我反省，提高自我修养。自我反省就是把外在的道德约束化为内在的自觉要求，不断提高自己的打的品质。（ ）6、孔子说：“只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。“孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端。主张学与思相结合。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有学识的人。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。（ ）7、在众多弟子中，孔子最赞赏颜回。孔子赞赏颜回吃着简单的饭食，住在简陋的巷子里，却能忍住贫困，不改变自己的乐趣。几句话就表现出颜回安贫乐道的君子形象。（ ）8、孔子注重兴趣对于学习的重要性。人对客观事物的认知是和兴趣成正比的。“知之”知识一般了解，“好之”则会有更大的热情投入，“乐之”才能全身心的置身其中，才能有真知灼见才能有所成就。可见兴趣的培养是多么重要啊！（ ）9、孔子在讲“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义”。孔子绝对排斥富贵，他认为富贵是人们的正常欲求，但如果追求富贵以损害道德为代价，那就不可取了，仁者、君子是不会这样做的。（ ）10、善于发现别人身上的缺点和优点的人，也往往是善于向他学习的人。孔子无常师，从每一个人身上