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文档简介

请随手关灯 周婷活动目标:1、通过活动使学生认识到身边有不少浪费电的现象，懂得节约用电的重要性；2、引导学生从生活实际出发，从身边的小事入手，从一点一滴做起，做勤俭节约的好学生；3、培养勤俭节约的意识，养成节约的好习惯。活动准备：1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。2、每位同学自主开展调查，并填写好调查表。3、收集有关勤俭节约用电的格言。4、掌握一些相关歌曲、故事等。活动过程：一、导语：同学们，我们的祖国虽然地大物博，同时也人口众多，我们每天的生活都在使用和消耗着资源，而又有很多人在有意无意中也浪费了资源，给我们的社会乃至地球造成了危害。今天，我们便围绕这一问题来展开讨论。二、主持人做信息汇总展示学生统计的一份表格，大家一起来看一看吧。（校园信息、资源信息）据统计学校每天耗电约1500度，每度6角，共计约900元；大约每天用水40吨，每吨1元7角，共计约68元，一天下来水费和电费就需要近1000元，一个月大约需要30000多元。不看不知道，一看吓一跳，刚才所讲的都是我们不曾注意到的一件件小事，看起来是那样的微不足道，但这却是我们浪费的开始。同学们，在我们刚刚列举的这些信息中，你是否也是这其中的主角呢？你是否是在有意无意中也参与了浪费？（譬如：你在学校生活中是否无意中忘记关灯关、你是否曾破坏了学校里的各种公物）希望这些信息能给大家一个启示，浪费不是我们的朋友，杜绝浪费，提倡节约才是我们的内心的呼唤。三、引导讨论：针对我们身边存在的这些问题，我们可以从哪些方面做好节约？（分组讨论与单个发言共同进行）1、在学校电风扇、电灯按需使用早到教室的同学不要全部灯或风扇全开了，坐那就开那里的灯，如果早到的同学坐得分散，最好坐在一起，靠近窗户的比较明亮和通风的位置，减少、推迟开灯或风扇的时间。窗户适宜常打开，保持教室里通风透气。课间操、放学后话筒、扩音机、即时关掉，以减少不必要的耗电。教室里的电视不用时把插头拔下，避免荧屏预热而耗电。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”2、在家 提倡用日光灯 、节能灯。日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点 ，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低下面说明普通的白炽灯和日光灯工作原理，为什么使用日光灯 、节能灯比较节电。总结：开展节电行动。养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄。格言展示：同学以小组为单位，展示收集到的格言或名人的小故事。（注意形成竞赛的氛围）四、教师总结：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。老师同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们
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